![Working the land教學反思]( "Working the land教學反思")
- 教學反思本次大比武已落下帷幕，驀然回首，發現有得亦有失，收穫頗多。我這學期擔任高三3、4班的英語老師，本次授課內容為複習課，現將授課過程中的不足總結如下：1、開放型的、能激發學生想象力與創造力和發散學生思維的課堂提問比例還極小。在英語課堂教學中，缺乏積極有效的互動，忽...
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![Visit Animal land五年級作文]( "Visit Animal land五年級作文")
- 範文一：Animalsonthefarmloveitwhenchildrencometovisitthem.Meetalltypesoffarmanimals.Fromcows,sheep,goats,pigs,ducks,chooks,ponies,alpacas,donkeys,deer,turkeys,peacocks,cockatoos,rabbits,guineapigsandmore.They'reallhereatthefarmwaitingforyouandyourf...
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![人教版 高三Unit 3 The land down under]( "人教版 高三Unit 3 The land down under")
- 朱文雪Unit3ThelanddownunderPeriod1Newwordsandexpressions1.fellowsatschool同學fellowsinarms/crime戰友/同案犯afollowmember同組織成員one’sfellowcountrymen同胞2.①claimknowledgeofsth=claimtohaveknowledgeofsth=haveideaofsth__________T他們知道所發生的一切...
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![關於An announcement about the land of the flight作文]( "關於An announcement about the land of the flight作文")
- 關於Anannouncementaboutthelandoftheflight作文關於飛行之地的公告AnannouncementaboutthelandoftheflightAnannouncementaboutthelandoftheflightAnnouncementLadiesandgentlemen!MayIhaveyourattentionpls.Ihaveanannouncementtomake.Becauseoftheterriblefog,theairp...
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![英語作文：香港迪士尼公園 Hong Kong Disney Land]( "英語作文：香港迪士尼公園 Hong Kong Disney Land")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的`語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的英語作文：香港迪士尼公園HongKongDisneyLand，希望能夠幫助到大家。IwenttoHongKongDisneyLandwithmymum,mybrotherand...
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![人教版高三教學案一體化Unit3 The land down under]( "人教版高三教學案一體化Unit3 The land down under")
- Period1WordsandexpressionsGoals：1．Pronouncethewordscorrectlyandfluently．2．Grasptheusagesofsomewordsandexpressions．Procedures：StepIUsagesofsomewords：1．Strait（n．）e.g.Theshippassedthroughthe________betweentwoislands.2.fellow(a.)(n.)=fellowingoodfortune,misery3.cri...
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![小學英語作文：My happy land]( "小學英語作文：My happy land")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的`記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學英語作文：Myhappyland，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學英語作文：Myhappyland1Ihavea...
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![Unit 2 Working the land 教案教學設計(人教版英語高一)]( "Unit 2 Working the land 教案教學設計(人教版英語高一)")
- 教學課題Unit2WorkingthelandPart1Reading課時一課時教學過程板書設計教學內容教學活動時間授課教師王曉平授課班級一年十一班AccordingtoanUNreport,every8seconds,achildsomewhereintheworlddiesofhunger!Step3ReadingTask1Letstudentspredictwhatthepassageisgoingtot...
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- Period1WordsandexpressionsGoals：1．Pronouncethewordscorrectlyandfluently．2．Grasptheusagesofsomewordsandexpressions．Procedures：StepIUsagesofsomewords：1．Strait（n．）e.g.Theshippassedthroughthe________betweentwoislands.2.fellow(a.)(n.)=fellowingoodfortune,misery3.cri...
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- Period2and3ReadingCarefulreadingReadingComprehension1、●語篇領悟§1.1細枝末節AustralianflagshowsUKflagandsevenUSAflagandalargestarwithsevenUKflagandsixlargestarswithsevenUKflag,alargestarandagroupofsmallstarswerethefirstpeopletoarriveinAustralia？ish,...
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- land短語搭配LANDROVER路虎;路虎公司;陸虎;蘭德·羅孚ArnhemLand阿納姆地;安恆地區;安恆地;阿納姆地區VictoriaLand維多利亞地;南維多利亞地AltenburgerLand阿爾滕堡縣PromisedLand應許之地;心靈勇氣;承諾之地;樂土BerchtesgadenerLand貝希特斯加登縣ZwickauerLand茨維考...
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- I.重點單詞territory,claim,govern,criminal,resemble,diverse,transform,strengthendiffer,immigration,fellowII.短語aconsequence(of)/asaresult(of)作為…的結果kout（指激烈事件）突然發生（補充breakdown/up/into/…）on餵養，給…食物(和liveon的區別)dup使集合在一起under-...
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- land：n.土地;陸地;大地;(尤指某類型或作某種用途的)地帶;地產;地皮；v.降落;着陸;使(飛機)平穩着陸;(乘飛機或船)登陸；第三人稱單數：lands複數：lands現在分詞：landing過去式：landed過去分詞：landed例句：Manyyoungerpeopleareleavingthelandtofindworkinthecities.許多年輕點的人陸...
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![英語作文：香港迪士尼樂園 Hong Kong Disney Land]( "英語作文：香港迪士尼樂園 Hong Kong Disney Land")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的`英語作文：香港迪士尼樂園HongKongDisneyLand，歡迎閲讀與收藏。HongKongDisneyLand香港迪士尼樂園IwenttoHongKong...
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![Unit 3 The Land Down Under語言點詳解(人教版高三英語上冊教案教學設計)]( "Unit 3 The Land Down Under語言點詳解(人教版高三英語上冊教案教學設計)")
- （江蘇省石莊高級中學：秦建華課堂教學用）1.ModernAustraliaismadeupofsixstatesandtwoterritories現代澳大利亞是由六個州兩大區組成的bemadeupof=consistsof由……組成TheGradeThreeinourschoolismadeupof17classes.我們學校高三年級是由17個班級組成的。17classesmakeupthe...
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- Unit3Thelanddownunder高三英語備課組主備：姜書見一．TeachingAims:1.Graspthefollowingwords,phrasesandsentences:I.重點單詞。territory,claim,govern,criminal,resemble,diverse,transform,strengthendiffer,immigration,fellowII.重點詞組。asaconsequence(of)/asaresu...
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![人教版 高三unit 3 The land down under reading]( "人教版 高三unit 3 The land down under reading")
- Unit3ThelanddownunderPeriod3and4ReadingⅠhinggoals:etlanguage:①Importantwordsandphrases:represent;beusedto;cometo;claim;resemble;havesthdone;haveaninfluenceon/upon;transform②Importantsentences:ModernAustraliaismadeupofsixstatesandtwoterritories.In1...
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![Unit 3 The Land Down Under (words)(人教版高三英語上冊教案教學設計)]( "Unit 3 The Land Down Under (words)(人教版高三英語上冊教案教學設計)")
- Period1WordsandExpressions1.fellown.人；傢伙Who'sthatoldfellow?那個老傢伙是誰？同伴；同事Wewereschoolfellows.我們曾經是同學。mvt（根據權利）要求，認領，索賠Didyouclaimontheinsuranceafteryourcaraccident?你的車子出事之後，要求領保險金了嗎？Iclaimedthecoatthattheteacher...
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![五年級英語作文：Visit Animal land]( "五年級英語作文：Visit Animal land")
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- 例句：SowhatisafootinSwaziland?那斯威士蘭到底發生了什麼？OnlytinySwazilandisstillanabsolutemonarchy.只有小國斯威士蘭依舊是個完全君主制國家。Swazilandistrainingdoctorsandmidwivesinobstetrics.斯威士蘭對醫生和助產士開展產科培訓；...
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- 、教學內容分析：本單元主要圍繞了具有多元文化的美國這一主題展開，其中重點介紹了佳利福尼亞州的多元文化特徵。本單元有助於培養學生跨文化交際意識，進一步拓寬視野，為終身學習奠定良好的基礎。本單元所涉及的要點：通過了解美國的多元文化特徵，培養學生跨文化交際意識；通過對加...
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- 教學過程：1、組織教學（導言）uageislearnedincontext.Solet’sfirstreviewthetextlearnedyesterdaybyreadingitaloud.TrytoforceoutyourEnglishslowlyandclearlyII.DiscoveringusefulwordsandexpressionsInpairsdotheexercises1,2and3onpages11and12.Youmustfinishthemin5min...
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![2006廣東新課標模塊4 Unit 2 Working the land(新課標版高一英語必修四教案教學設計)]( "2006廣東新課標模塊4 Unit 2 Working the land(新課標版高一英語必修四教案教學設計)")
- 課型設計與課時分配：Thefirstperiod:ReadingThesecondperiodWordsandGrrmmarThethirdperiodExtensiveReadingThefourperiodListeningThefiveperiodWritingThesixperiodSummaryTheFirstPeriodReadingTeachinggoalsetLanguagea.詞彙和短語sunburn,struggle,super,expand,cir...
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- 第一部分教學設計説明Aboutthetopicandthestructures單元話題和結構本單元主要圍繞具有多元文化的美國這一主題展開，重點介紹了加利福尼亞的多元文化特徵，使學生對加州移民有深入瞭解並認識到“美國是民族的熔爐”。通過本單元學習，培養學生跨文化交際意識，進一步拓寬視野，為...
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![NSEFC 高三 Unit 3 The Land Down Under reading教案]( "NSEFC 高三 Unit 3 The Land Down Under reading教案")
- Unit3TheLandDownUnder(SBIII)Pre-readingReading&Post-readingTeachingAims:nthestudentsreadingabilityespeciallytheskillsofsummarizingandscanning.yandhaveagoodgraspofsomekeywordsandphrases.ntoanalyzesomedifficultlongsentences.Pre-reading:Wehavelearne...
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