![品果之樂小學作文]( "品果之樂小學作文")
- 一步入那條幽靜的海棠果小道，就看見綠蝴蝶似的海棠果掛在枝頭盪鞦韆。我走近了一步果樹，繁花般的果子羣中，落下一個青中帶綠的果子，便拾起這個果子，來了玩勁。我微微一笑，猛然一躍，將果子扔進松林，它像一隻受驚的鳥，向遠處“飛”去。我不禁暗想：“這海棠果雖然好玩，但不知味道如何。...
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![小學生作文之描寫水果]( "小學生作文之描寫水果")
- 桔子形狀：扁圓、圓圓的，大小跟小朋友的拳頭差不多……顏色：青青的、青裏透黃、油光發亮，黃色、金黃、簧澄澄……味道：酸酸的、又苦又酸、酸溜溜、酸不溜秋、清香、酸甜可口、甜滋滋……小西瓜大家好！我是一隻小西瓜，在夏天，我供人們解渴。我的樣子非常普通。圓圓的，衣服綠中帶黑。...
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![爛蘋果樂園之旅作文3篇]( "爛蘋果樂園之旅作文3篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的爛蘋果樂園之旅作文，歡迎閲讀與收藏。爛蘋果樂園之旅作文1今天，天氣十分晴朗，陽光格外明媚，大家興致勃...
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![果之佳品西瓜作文]( "果之佳品西瓜作文")
- “大大的，圓圓的，身被黑綠袍子裹，吃進嘴的是紅的，吐出來的是黑的。”請打一水果。小朋友們，你們知道是什麼嗎？對了，是我最喜歡吃的大西瓜。西瓜長得圓圓的.，外皮是綠色的，瓜瓤兒是紅的，吃起來又甜又香，可口極了！真是果中之佳品。西瓜生長在土地上，先是長出幾片嫩嫩的小葉子，然後長出長...
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![水果之爭小學作文]( "水果之爭小學作文")
- 夜靜靜的，一點聲音也沒有，突然一陣吵鬧聲打破了這寧靜，原來是水果店中的水果發生了爭吵。“我才是最受人們喜愛的，我含有維生素A、C等，營養價值高又美味，人人都喜歡我!”蘋果抬起了頭驕傲地説。聽了蘋果的.話，香蕉不服氣了：“去、去、去，你怎麼可能這麼受人喜歡呢!”在我看來，我們...
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![小學生作文之蘋果的靈魂]( "小學生作文之蘋果的靈魂")
- 在我心情很糟糕的時候，總會想起那顆蘋果，心情才安穩下來。記得那年我妹妹兩歲。我十一歲的時候。有一天，我心情很糟糕。因為我把作業放在學校裏，又把一件衣服弄丟了，水壺又莫名其妙的不見了，害我被老媽臭罵一頓。回家時突然感覺頭很暈，迷迷糊糊中看見一個又紅又圓的東西，當時我沒...
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![水果之王的小學作文450字]( "水果之王的小學作文450字")
- 花有花之王，草有草之王，當然水果也有水果之王!今天小編就來分享水果之王的小學作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。水果之王的小學作文(一)蘋果、葡萄、香蕉、甜桔是世界四大水果。它們在中國已有兩千年的種植歷史了，但我最喜歡的還是蘋果。蘋果可是一個大家族，品種有100多種。常...
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![我的蘋果園之旅-小學作文]( "我的蘋果園之旅-小學作文")
- 今天在新奧學校老師的帶領下，我們興高采烈的來到蘋果園摘蘋果。旅行車剛剛停下，我們就迫不及待的跑下車，深深的吸上一口氣，蘋果的香味撲鼻而來。在工作人員的帶領下，我們一邊看又大又紅的蘋果，一邊聽他講解着：“蘋果樹從一顆又細又弱的小樹苗四年才能長成蘋果樹，而且在這期間，每年...
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![小學作文：水果之星]( "小學作文：水果之星")
- 隨着美妙的音樂聲，同學們陸續走進教室，只見黑板上寫着幾個大字：水果拼盤。呵，王卿鑑還真有創意，把漢字寶寶們的一些胳膊和腿都變成了五顏六色的水果。開始製作水果拼盤了，我和李俊瑤、呂季虹、向俊潔、唐嬌組成了一個小組。我們各自拿出自己準備的水果：有蘋果、橘子、香蕉、小蕃...
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![收穫之果小學記敍文]( "收穫之果小學記敍文")
- 我的收穫袋裏，收穫了好多的“果子”其中有讀書果，知識果，生活果……這些“果子”給我帶來了無數的快樂和無數個美麗的空間。我的收穫袋裏，我最喜歡讀書果。我從一年級到五年級，我讀的書數也數不清了。我從小就愛讀書，我愛讀的書有很多，比如説：兒童文學，陽光姐姐嘉年華和小書房……...
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![爛蘋果樂園之旅作文]( "爛蘋果樂園之旅作文")
- 早聽説杭州爛蘋果樂園有很多好玩的，今天我就和小記者們一起去親身體會，一進入爛蘋果樂園，我就感覺好像到了仙境，裏面有許多好玩的。首先我們先去看一場環保劇《瘋狂的水果》，故事裏面主要講了，水果部落受到了空氣和被環境污染，果果妞妞為了拯救家園需要找淨化寶石，可淨化寶石被榴...
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![水果之王榴蓮小學作文]( "水果之王榴蓮小學作文")
- “賣榴蓮嘍！賣榴蓮嘍！便宜賣嘍！”我和媽媽正在逛菜市場，就被這陣陣吆喝聲吸引過去。媽媽拉着我來到那人的攤位前。我看見那人的車攤上有許多又大又圓的“超級刺蝟”，還沒等媽媽問價格，一股“超級臭氣”便一下傳到我的鼻子裏，我趕緊捂住鼻子，用另一隻手扇來扇去，想把臭氣通通扇去。...
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![黃果樹之旅小學作文]( "黃果樹之旅小學作文")
- 黃果樹瀑布位於貴洲，是我國最大的瀑布，也是世界著名的瀑布之一。它吸引了不少遊客。走進大門，我看見鬱鬱葱葱的樹木，發出“沙—沙”的聲音。聽見了如悶雷一般的響聲。我加快腳步，想：黃果樹瀑布有多大？竟然有這麼大的風？響聲越來越大。突然我眼前一亮，壯觀的黃果樹瀑布呈現在我面前...
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![品嚐理想之果作文]( "品嚐理想之果作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的`作文呢？以下是小編為大家收集的品嚐理想之果作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。天色已經和電腦背景一樣漆黑，我坐在電腦前，盯着那一閃一...
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![果之佳品西瓜小學作文]( "果之佳品西瓜小學作文")
- “大大的，圓圓的，身被黑綠袍子裹，吃進嘴的是紅的，吐出來的是黑的。”請打一水果。小朋友們，你們知道是什麼嗎？對了，是我最喜歡吃的大西瓜。西瓜長得圓圓的，外皮是綠色的，瓜瓤兒是紅的，吃起來又甜又香，可口極了！真是果中之佳品。西瓜生長在土地上，先是長出幾片嫩嫩的小葉子，然後長出長長...
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![小學生作文之秋天的果園]( "小學生作文之秋天的果園")
- 秋天到了，果園裏來了一次大豐收。紅通通的大蘋果高掛在枝頭，好像美麗的笑臉。穿着紫色裙子的是誰？“對了，是透明的葡萄”，它好像是紫色的水晶，發着光。晶瑩透亮的石榴頭上戴着一頂美麗的皇冠，把石榴切開，裏面蹦出來了紅色的，透明的小豆豆。金黃色的.小球是橘子，橘子裏面有一圈緊偎...
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![蘋果之危小學生作文]( "蘋果之危小學生作文")
- 這個星期五，媽媽讓回國的舅舅帶了一台蘋果手機，我和弟弟知道了，高興的猶如得到了雷神索爾呼風喚雨之力、鋼鐵俠手上的'斥力發射器發射的威力。在昨天早上，我發現：弟弟坐在牀上，手裏拿着那部蘋果手機，玩得不亦樂乎，我不以為然地繼續做業。吃完中午飯後，我再次從他走過去，當時弟弟手...
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![我的水果拼盤之烈焰之舞小學作文]( "我的水果拼盤之烈焰之舞小學作文")
- 夏日最令人青昧的就是水果，但把水果做成拼盤，不僅能吃到美味的水果，而且還能讓人一飽眼福，欣賞水果拼盤會令人愉悦。在電視上看別人做的水果拼盤很漂亮，我今天也來嘗試一下。我準備的材料有：紅心火龍果，獼猴桃，葡萄。當我把火龍果切成兩瓣，汁水都染紅了盤子。拿一小片火龍果切成花...
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![水果之王小學童話作文]( "水果之王小學童話作文")
- 在一個陽光明媚的早晨，森林中心的廣播響了，它説：“各位水果臣民們”，明天就是選國王的.日子，請大家做好準備，準時到會。大家聽了心裏十分開心，都買了自己喜歡的衣服”準備參加第二天的選舉。第二天大家來到了森林廣場中心，首先，上場的是香蕉先生，它説：“我口感軟軟的，老人、小孩都喜...
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![水果之王菠蘿的小學作文]( "水果之王菠蘿的小學作文")
- 我喜歡酸酸甜甜的草莓，喜歡又大又圓的西瓜，喜歡又香又甜的龍眼可我最喜歡酸酸甜甜的菠蘿。菠蘿的樣子真奇怪，菠蘿的大小和沙甜柚一樣，頭上長着像寶劍一樣的頭冠，它剛長出來的葉子是綠色的，成熟以後是黃色的，身上披着盔甲，如果你貼着鼻子聞它的皮，你就會聞到一股淡淡的清香。爸爸開...
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![雪之樂小學作文]( "雪之樂小學作文")
- “一片二片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數片，飛入蘆花都不見。”你知道這是什麼嗎？對，這就是雪。早上，鉛灰色的濃霧籠罩着大地，我猜測會下雪。果然，下午上學時就下起了雪。開始，雪不怎麼大，感覺就像飄飛的蒲公英，在空中飄飄悠悠，悠閒自在。過了一會兒，雪花漸漸變大，變厚，像無數小精...
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![海之樂小學作文]( "海之樂小學作文")
- 放暑假了，爸爸告訴我，今天陪我與弟弟到角尾海邊玩，我心裏樂滋滋的。我快樂得像一隻小鳥，唱個不停。半個鐘頭後，我們到達目的地。“啊！海真大啊！”我們齊聲地叫了起來，舉目遠望，無邊無際，海天相連，分不出哪裏是水，哪裏是天，這是第一次見到大海，我們非常興奮，不等爸爸叮囑，我們迫不及待地奔...
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![“快樂水果風”_小學作文]( "“快樂水果風”_小學作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的“快樂水果風”_小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。“超級（2）班”並不是毫無“流行風”的，儘管我們整天泡在教室裏，每時每...
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![水果色拉之愛心_小學作文]( "水果色拉之愛心_小學作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的水果色拉之愛心_小學作文，歡迎閲讀與收藏。又是一個晴朗的星期五，放學後，我匆匆...
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![小學音樂教學效果之分析論文]( "小學音樂教學效果之分析論文")
- 一、營造活躍的課堂氣氛，讓學生真正動起來興趣是學生學習的先決條件，更是提高音堂課堂教學質量的根本。為此，小學音樂教師在課堂教學中，應積極創造條件，充分調動課堂氣氛，激發學生學習音樂的興趣，帶動學生積極參與到教學活動之中，讓學生成為課堂的主角，並且真正“動起來”。例如，在...
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