![大班美術欣賞教案米羅星空]( "大班美術欣賞教案米羅星空")
- 活動目標：1、從形式語言入手（色彩、圖形等），初步感受“星空”的美。2、嘗試用圖形來表達自己對作品的認識和感受。3、通過感知對比色、圖形聯想，體驗欣賞活動的樂趣。活動準備：1、觀賞星座圖。2、PPT、音樂鋼琴曲《星空》。3、4大張畫紙（星夜）、顏料盤8個(紅、黃、藍、綠、黑)、...
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![幼兒園中班上學期美術教案《米羅可兒》]( "幼兒園中班上學期美術教案《米羅可兒》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班上學期美術教案《米羅可兒》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、學習照片寫生，表現運動員的競賽場面。2、能大膽作畫，提高自信心。...
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![幼兒園大班美術欣賞教案《米羅星空》含反思]( "幼兒園大班美術欣賞教案《米羅星空》含反思")
- 在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的幼兒園大班美術欣賞教案《米羅星空》含反思，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、從形式語言入手（色彩、圖形等），初步感受“星空”的美。2、嘗試用圖形來表達自己對作品的認...
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- 活動目標：1、感受米羅作品帶來的幻想天真和喜悦，發現抽象作品的藝術美。2、能大膽表達，分析作品的構成。3、理解米羅作品線條、形狀、誇張組合所傳達的幽默與活力。活動過程：一、體驗誇張變形。通過“變變變”和“照哈哈鏡”的遊戲，體驗誇張變形的滑稽、頑皮、幽默的愉快感覺...
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![《米開朗基羅傳》讀後感]( "《米開朗基羅傳》讀後感")
- 讀完一本書以後，你有什麼體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《米開朗基羅傳》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《米開朗基羅傳》讀後感1陰沉的宮殿，矗立着崇高的塔尖如長矛一般，柔和而又苦索的山崗細膩地映在天際，崗上搖曳着杉樹...
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![米亞羅的秋天散文]( "米亞羅的秋天散文")
- 米亞羅，一個被世人遺忘的旅遊勝地。雖然，藏語“米亞羅”的意思是“好耍的壩子”，但給人的印象一如一位人到中年卻仍是懷才不遇的才子。位於川西北部阿壩自治州理縣境內的風景區米亞羅，縱然名字如夢如幻，也儘管境內山巒疊嶂、峽谷幽深、瀑清水秀、植被繁茂、風光宜人，但一直都沒...
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![《普羅米修斯》説課稿]( "《普羅米修斯》説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編精心整理的《普羅米修斯》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《普羅米修斯》説課稿1一、教材分析。我認為展開高效課堂教學的關鍵在於對...
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![《普羅米修斯》教案]( "《普羅米修斯》教案")
- 一：教學目標：1、會認7個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“火種、敬佩、違抗、驅趕”等詞語，能聯繫上下文理解“氣急敗壞、驅寒取暖”的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻身精神。3、學習概括課文主要內容的方法，抓住有關語句揣摩人物的心情。4...
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- 設計思路《語文課程標準》明確指出：閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。教學中以課文第5自然段這個關鍵段落組織教學，讓學生在自主探究中反覆感受文本語言，潛心研讀、品詞析句，感悟普羅米修斯的高大形象，從而巧妙地突破課文重點。過程預設一、複習...
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![米開朗基羅讀後感]( "米開朗基羅讀後感")
- 【篇一：米開朗基羅讀後感】米開朗琪羅，他是最純粹的天才。羅曼羅蘭形容他的創作靈感就像天才爆發一樣，幾乎不需特別的觸動和培養，就擁有了長流不竭的創作潛力。然而他一生都受人擺佈，在各種紛爭中苦苦掙扎。儘管在繪畫和雕塑上，他的成就稱得上驚人的偉大，但就自身的想法來説，他並...
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![《普羅米修斯盜火》反思]( "《普羅米修斯盜火》反思")
- 本節課我從以下幾方面進行了教學：一、抓住文本空白處，讓學生充分聯繫自己的生活實際，大膽想像，從而豐富學生的語言，使學生更準確地理解文章的內容，提高語言文字的運用能力。教學中的有幾個小細節，就充分利用了文本的空白，讓學生大膽想像：1、從沒有見過火的你，此時得到了火的用處，你...
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![普羅米修斯讀後感]( "普羅米修斯讀後感")
- 《異形》前傳電影《普羅米修斯》由導演雷德利·斯科特所執導，影星勞米·拉佩斯，邁克爾·法斯賓德，蓋·皮爾斯，查理茲·塞隆等主演，影片於2012年6月8日上映。以下是小編整理的關於普羅米修斯讀後感，歡迎閲讀參考。普羅米修斯讀後感【1】今天我讀了一篇《普羅米修斯》文章，本文通...
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![普羅米修斯教學課件]( "普羅米修斯教學課件")
- 導語：普羅米修斯是古希臘神話故事中的一個神，《普羅米修斯》（課文全文）記敍了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，勇敢地到太陽神阿波羅那裏盜取火種，忍受各種痛苦，為人類造福的故事。下面是關於普羅米修斯教學課件，供您參考和借鑑。《普羅米修斯》第一課時一、激趣導入：同學們...
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![感謝普羅米修斯作文]( "感謝普羅米修斯作文")
- 有了火，人們可以吃熟食；有了火，人們可以取暖；有了火，人們可以冶金鍊鐵。可是如果沒有火，人類就無法生存。關於火，曾有這樣一個美麗的傳説：很久很久以前，人類蜷居在山洞裏，他們被野獸捕食，甚至彼此獵食。這一切，被一位名叫普羅米修斯的天神看見了，就請求宙斯把火賜予人類。可是宙斯不同...
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![《普羅米修斯》教學設計]( "《普羅米修斯》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的《普羅米修斯》教學設計，歡迎大家分享。《普...
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![秋遊米亞羅小學作文]( "秋遊米亞羅小學作文")
- 秋天的米亞羅，應該是純淨的。在我心中，一直嚮往着遍山的紅葉。聽人們説米亞羅的紅葉很美，美得令人着迷，美得令人沉醉。這樣的景色已經深深地印在我的心中，為了這一片風景，我來到了米亞羅。初秋的.米亞羅，雖然並沒有滿山的紅葉，但是樹葉已經泛黃，像黃色的海洋，金黃流波。秋風拂過，樹...
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![米開朗基羅讀後感悟]( "米開朗基羅讀後感悟")
- 米開朗基羅·博那羅蒂（MichelangeloBuonarroti，1475年3月6日—1564年2月18日），又譯“米開朗琪羅”，意大利文藝復興時期偉大的繪畫家、雕塑家、建築師和詩人，文藝復興時期雕塑藝術最高峯的代表，與拉斐爾和達芬奇並稱為文藝復興後三傑。下面就是小編整理的米開朗基羅讀後感，一起來...
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- 星期二晚上，十一舅來我家找我爸爸。十一舅説：今天有稻米節，所以叫你來買米。爸爸説：好，我不去公園了，今天去稻米節那裏看看。我聽到了，心想：稻米節應該會有好多好多好吃的東西吧。我求爸爸也帶我去。爸爸同意了，我很高興，但在一旁的媽媽卻説：不準去，做完作業再去。我聽了，很不高興。我...
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![普羅米修斯教案]( "普羅米修斯教案")
- 普羅米修斯教案1學習目標1.會認7個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“火種、噴射、火焰、驅寒取暖、驅趕、領袖、氣急敗壞、懲罰、敬佩、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻身精神。3.學習概括課文主要...
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- 米開朗琪羅生活在偏執、激情、瘋狂的時代，他在佛羅倫薩這個藝術的殿堂，因為生活與政治多重因素的影響，也成為當時藝術界的一個矛盾體。下面是《米開朗琪羅傳》讀後感，快來圍觀吧。《米開朗琪羅傳》讀後感【篇一】這一個月來，我讀完了《米開朗琪羅轉》讀罷此書，心中不禁感慨萬千...
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![《普羅米修斯》的説課稿]( "《普羅米修斯》的説課稿")
- 一、教材簡析。課文是一篇神話故事，記敍了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，並與宙斯進行不屈不撓鬥爭的動人傳説，讚揚了普羅米修斯的勇敢和獻身精神。全文共有9個自然段，根據事情發展順序可分為無火，盜火，受罰，獲救4段。課文的第二...
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![米開朗琪羅作文]( "米開朗琪羅作文")
- 米開朗琪羅作文1他一生都在工作着，似乎他生下來就是為了將他的天才為教皇們樹碑立傳，使他們的尊容得以流芳百世，令後來者膜拜。他的一生充滿了傳奇色彩和坎坷艱辛。他屢次逃亡，或因戰爭，或對教皇無休止的使役而反感。所幸，教皇並沒有小瞧他，沒有衝動而對他作出什麼不可挽回的悲...
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![讀《普羅米修斯》有感]( "讀《普羅米修斯》有感")
- 認真讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀後感記錄下呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《普羅米修斯》有感，歡迎閲讀與收藏。讀《普羅米修斯》有感1今天，我們新學了一篇課文《普羅米修斯》。課文的主要內容是普羅米修斯看...
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![語文《普羅米修斯》教案]( "語文《普羅米修斯》教案")
- 學習目標：1．學習“袖、恕、吩”等七個生字。理解“氣急敗壞、風吹雨淋、屈服”等詞語的意思。2．閲讀課文，理解神話故事內容。有感情朗讀中，表達獨特的感悟。3．感受普羅米修斯為人類取火種的偉大壯舉與英雄品質。感受神話的藝術魅力，產生對神話的閲讀興趣。教學程序：1．走近神話，引發...
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![《普羅米修斯》優秀教案]( "《普羅米修斯》優秀教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的《普羅米修斯》優秀教案，歡迎閲讀與收藏。《普羅米修斯》優秀教案1教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，概括文...
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