![小學一年級語文買鉛筆練教案]( "小學一年級語文買鉛筆練教案")
- 教學目的1理解圖意,懂得自己的事情自己做，要做一個有禮貌的好孩子。2學會買東西時所必須的幾個生詞及部分沒學過的禮貌用語。3知道買東西的基本程序，並可以根據圖意展開想象，學會有幾句完整的話表達課文圖畫的意思；基礎好的能理解圖意並能脱離書本完整的講清買東西的整個過程...
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![小學一年級語文教案——借鉛筆教案]( "小學一年級語文教案——借鉛筆教案")
- 作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的小學一年級語文教案——借鉛筆教案，僅供參考，大家一起來看看吧。實驗目標：仔細看圖，在觀察的基礎上説一段通順、完整的話；正確使用禮貌用語，培養學生的文明行為...
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![一年級奧數《買鉛筆》練習題的總結]( "一年級奧數《買鉛筆》練習題的總結")
- 小華買了一支鉛筆、2塊橡皮、2個練習本，付了1元錢，售貨員找給他5分錢。小華看了看1支鉛筆的價錢是8分，就説："叔叔，您把賬算錯啦。"想一想，小華為什麼這麼快就知道賬算錯了?答案與解析：利用數的奇偶性判斷，不用計算就可知道這筆賬算錯了。因為1支鉛筆的價錢8分是個偶數，另外，不論橡...
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![《買鉛筆》教學反思]( "《買鉛筆》教學反思")
- 從課堂教學的實踐看，本課的總體效果良好。基本達到了事先的教學設想，總的歸納有以下幾個比較成功的地方。1、能正確地處理師生之間的關係。整節課以學生自己發現問題→提出問題解決問題→小組交流→彙報結果為主，把課堂的主動權還給了學生，使他們敢想敢説敢做；師生間形成了融...
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![一年級《買鉛筆》説課稿]( "一年級《買鉛筆》説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編整理的一年級《買鉛筆》説課稿，希望對大家有所幫助。一、講講我對教材的理解：《買鉛筆》是北師大版小學數學第一冊第七單元(加減二)的第一...
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![買鉛筆人教版小學數學一年級上冊説課稿]( "買鉛筆人教版小學數學一年級上冊説課稿")
- 一、講講我對教材的理解：《買鉛筆》是北師大版小學數學第一冊第七單元（加減二）的第一課時。本課教學是在學生學習了20以內的進位加，以及10以內加減法，初步感知了加減法之間的關係的基礎上進行的。是今後學生學習100以內數的加減法的基礎。教材提供的主題圖是小白兔到袋鼠的文...
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![小學數學一年級説課稿《買鉛筆》]( "小學數學一年級説課稿《買鉛筆》")
- 作為一位傑出的教職工，常常需要準備説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的小學數學一年級説課稿《買鉛筆》，僅供參考，大家一起來看看吧。一、講講我對教材的理解：《買鉛筆》是北師大版小學數學第一冊第...
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![數學一年級上冊《買鉛筆》教學設計]( "數學一年級上冊《買鉛筆》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的數學一年級上冊《買鉛筆》教學設計，僅供參考，大家一起來看...
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![買鉛筆教學反思]( "買鉛筆教學反思")
- 課堂教學是一門遺憾的藝術，常常教後才知不足，要想提高我們的教學水平，必須要使我們的教學經歷“實踐-反思-再實踐”這一過程。下面小編給大家帶來買鉛筆教學反思，歡迎大家閲讀。買鉛筆教學反思1從課堂教學的實踐看，本課的總體效果良好。基本達到了事先的教學設想，總的歸納有以...
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![一年級上冊《買鉛筆》説課稿]( "一年級上冊《買鉛筆》説課稿")
- 一、講講我對教材的理解：《買鉛筆》是北師大版小學數學第一冊第七單元(加減二)的第一課時。本課教學是在學生學習了20以內的進位加，以及10以內加減法，初步感知了加減法之間的關係的基礎上進行的。是今後學生學習100以內數的加減法的基礎。教材提供的主題圖是小白兔到袋鼠的...
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![一年級買鉛筆教學反思]( "一年級買鉛筆教學反思")
- 《買鉛筆》是北師大版一年級下冊第一單元加與減（一）第一課內容，本節是藉助學生熟悉的“買鉛筆”的情境，幫助學生學習十幾減9的退位減法計算。以下是小編整理的一年級買鉛筆教學反思，歡迎閲讀。一年級買鉛筆教學反思1本節課的數學我是按着情景導入→提出問題→解決問題→小組交...
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![小學一年級數學《買鉛筆》説課稿]( "小學一年級數學《買鉛筆》説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編幫大家整理的小學一年級數學《買鉛筆》説課稿，歡迎大家分享。一、講講我對教材的理解：《買鉛筆》是北師大版小學數學第一冊第七單元（加減二）的第...
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![《買鉛筆》教案設計]( "《買鉛筆》教案設計")
- 教學目的1理解圖意,懂得自己的事情自己做，要做一個有禮貌的好孩子。2學會買東西時所必須的幾個生詞及部分沒學過的禮貌用語。3知道買東西的基本程序，並可以根據圖意展開想象，學會有幾句完整的話表達課文圖畫的意思；基礎好的能理解圖意並能脱離書本完整的講清買東西的整個過程...
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![買鉛筆小學作文]( "買鉛筆小學作文")
- 一天,小紅和媽媽一起去文具店裏買文具,因為小紅的鉛筆用完了。走進文具店,各種各樣的文具琳琅滿目,有尺子、橡皮、文具盒、鉛筆等等。小紅走到買鉛筆的地方挑選了各種各樣的鉛筆。挑選好了,小紅就拿着鉛筆走到付款台,對收銀員説:阿姨,請問這幾隻鉛筆多少錢?阿姨接過鉛筆...
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![買鉛筆一年級教案]( "買鉛筆一年級教案")
- 教學目的1理解圖意,懂得自己的事情自己做，要做一個有禮貌的好孩子。2學會買東西時所必須的幾個生詞及部分沒學過的禮貌用語。3知道買東西的基本程序，並可以根據圖意展開想象，學會有幾句完整的話表達課文圖畫的意思；基礎好的能理解圖意並能脱離書本完整的講清買東西的整個過程...
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![小學數學《買鉛筆》優秀教案模板]( "小學數學《買鉛筆》優秀教案模板")
- 激發了學生的學習興趣，再通過老師巧妙地設疑，把生活中經常遇到的問題轉化為數學中的加減法，幫助學生學會從數學的角度提出問題，理解問題。體現算法多樣化。教師給予學生充分的民主自由，鼓勵學生用已有的經驗大膽思維，鼓勵學生動手操作，尋求解決問題的途徑，課堂氣憤寬鬆、活躍。在...
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![小學數學一年級買鉛筆説課稿]( "小學數學一年級買鉛筆説課稿")
- 作為一名教師，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的小學數學一年級買鉛筆説課稿，希望對大家有所幫助。小學數學一年級買鉛筆説課稿1一、講講我對教材的理解：《買鉛筆》是北師大版小學數...
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![人教版小學數學一年級上冊買鉛筆説課稿]( "人教版小學數學一年級上冊買鉛筆説課稿")
- 一、講講我對教材的理解：《買鉛筆》是北師大版小學數學第一冊第七單元(加減二)的第一課時。本課教學是在學生學習了20以內的進位加，以及10以內加減法，初步感知了加減法之間的關係的基礎上進行的。是今後學生學習100以內數的加減法的基礎。教材提供的主題圖是小白兔到袋鼠的...
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![最新北師大版一年級數學買鉛筆教案模板]( "最新北師大版一年級數學買鉛筆教案模板")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的最新北師大版一年級數學買鉛筆教案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。最新北師大版一年級數學買鉛筆教案模板1教學目標：1、鼓勵學生運...
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![一年級數學上買鉛筆的説課稿]( "一年級數學上買鉛筆的説課稿")
- 教學分析：這一課是學習20以內退位減法的起始課，是在學生掌握了20以內的進位加，以及10以內加減法基礎上進行學習的，為今後學生學習100以內數的加減法做好鋪墊。使學生通過本課學習鼓勵學生獨立思考、大膽嘗試，從而對數學的本質產生新的領悟。教學目標：知識與技能：能正確計算十幾...
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![一年級《買鉛筆》教案]( "一年級《買鉛筆》教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為你帶來的一年級《買鉛筆》教案，歡迎閲讀。教學目的1理解圖意,懂得自己的事情...
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![小鉛筆一年級語文閲讀練習題]( "小鉛筆一年級語文閲讀練習題")
- 我有一支心愛的.鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫着一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘裏快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂着一頂頂帽子。水緩緩地流着，好像在説："小朋友，你要好好學習呀！"1、這篇短文（）節。2、第二節有（）句...
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![小學數學一年級上冊《買鉛筆》説課稿]( "小學數學一年級上冊《買鉛筆》説課稿")
- 一、講講我對教材的理解：《買鉛筆》是北師大版小學數學第一冊第七單元(加減二)的第一課時。本課教學是在學生學習了20以內的進位加，以及10以內加減法，初步感知了加減法之間的關係的基礎上進行的。是今後學生學習100以內數的加減法的基礎。教材提供的主題圖是小白兔到袋鼠的...
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![《買鉛筆》教學設計]( "《買鉛筆》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的《買鉛筆》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《買鉛筆》教學設計1一、教學目標這節課我們一起來...
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![《買鉛筆》教案]( "《買鉛筆》教案")
- 編寫教案有利於教師弄通教材內容，準確把握教材的重點與難點，進而選擇科學、恰當的教學方法，有利於教師科學、合理地支配課堂時間，更好地組織教學活動，提高教學質量，收到預期的教學效果。下面是小編收集整理的《買鉛筆》教案，希望對您有所幫助!教學目的1理解圖意,懂得自己的事情...
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