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關於《囑咐》的教學反思的文學百科

《囑咐》的教學反思
  • 《囑咐》的教學反思

  • 《囑咐》的教學反思今天,我在講《囑咐》一文時,收到了意想不到的效果,全班37人,沒有一個不流下了眼淚,就連聽課的老師也是淚水充滿了眼眶。這是我事前所沒有料到的,回想這堂課,我認為有以下三方面做得好:一是充分運用了小組合作學習。在課始,我結合本單元訓練重點出示了兩道小組...
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囑咐説課稿
  • 囑咐説課稿

  • 説教材《囑咐》是浙教版第九冊第二單元的一篇課文。這是一篇歌頌母愛的散文,回憶母親的愛是用無聲的囑咐傳遞給我的,而無聲的囑咐又是母親用眼睛傳遞的。根據教材分析,特制定如下的教學目標:1、初步學會抓住重點詞句深入理解課文的閲讀方法。2、學會8個生字;理解25個新詞語。...
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《囑咐》閲讀答案
  • 《囑咐》閲讀答案

  • 母親給了我無微不至的愛,她的愛是用無聲的囑咐傳給我的。四五歲的時候,母親就帶我下地了。在綠油油的菜畦裏,我跟母親學着給菜苗澆水、除草、捉蟲。①母親笑眯眯地看着我,黑亮的眸子閃着光芒。再大一點,我有時會仗着自己力氣大欺負小夥伴。我清楚地記得,母親是怎樣責備我的。母...
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管仲的臨終囑咐散文
  • 管仲的臨終囑咐散文

  • 管仲臨死的時候對前來探望他的齊桓公説:“豎刁、易牙、衞開方,這三個人絕對不可以信用。”這三個人都是齊桓公的親信,都有讓齊桓公姜小白非常感動的事蹟。豎刁是一名宦官,原本可以不是的,但是為了能貼身服務於主公,自告奮勇地施了宮刑;易牙是一位精通烹飪的廚師,聽説主公想吃人肉...
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《囑咐》教學設計3篇
  • 《囑咐》教學設計3篇

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《囑咐》教學設計,希望對大家有所幫助。《囑咐》...
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小學五年級語文《囑咐》教學設計
  • 小學五年級語文《囑咐》教學設計

  • 作為一名老師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家整理的小學五年級語文《囑咐》教學設計,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、知識與技能:學會本課10個生字,學習課文理解13個詞語的含義。2、過程與方...
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《囑咐》課程教學反思
  • 《囑咐》課程教學反思

  • 《囑咐》課程教學反思今天,我在講《囑咐》一文時,收到了意想不到的效果,全班37人,沒有一個不流下了眼淚,就連聽課的老師也是淚水充滿了眼眶。這是我事前所沒有料到的,回想這堂課,我認為有以下三方面做得好:一是充分運用了小組合作學習。在課始,我結合本單元訓練重點出示了兩道小...
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《囑咐》教學設計4篇
  • 《囑咐》教學設計4篇

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《囑咐》教學設計,歡迎閲讀與收藏。《囑咐》教學設計1教學目標:1、知識與技能:學會本課10個生...
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《囑咐》教學設計
  • 《囑咐》教學設計

  • 作為一名人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編幫大家整理的《囑咐》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《囑咐》教學設計1...
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媽媽的囑咐作文
  • 媽媽的囑咐作文

  • 媽媽什麼都好,就是話太多,他的話像“跟屁蟲”似的總跟着我。比如説,我上學時她就説:“過小馬路時兩邊都看看,過大馬路時第一條看左邊,第二條看右邊。”媽媽總是那樣説,我都聽厭了。我小的時候非常討厭媽媽嘮叨,後來我明白了,媽媽都是為我着想。你們肯定問我怎麼聽進去媽媽的`話呢?...
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《囑咐》教學反思範文
  • 《囑咐》教學反思範文

  • 今天,我在講《囑咐》一文時,收到了意想不到的效果,全班37人,沒有一個不流下了眼淚,就連聽課的老師也是淚水充滿了眼眶。這是我事前所沒有料到的,回想這堂課,我認為有以下三方面做得好:一是充分運用了小組合作學習。在課始,我結合本單元訓練重點出示了兩道小組學習題:⑴找出課文的重...
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媽媽的囑咐敍事作文
  • 媽媽的囑咐敍事作文

  • 我的媽媽其它什麼都好,就是有一個毛病,總是愛嘮叨。她一天説到晚,我都快被煩死了,可是有一天,我的她的嘮叨改變了看法。一天早晨,“起來了,起來了,快遲到了!”媽媽對着我大喊,我從睡夢中醒了過來,“幹什麼嘛,我還想睡一會兒呢!”“睡什麼睡啊,你看看錶都快遲到了。”我一看鐘,才6點鐘,我...
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作文:媽媽的囑咐
  • 作文:媽媽的囑咐

  • 媽媽給我的愛,一半是無微不至的照顧,還有一半是囑咐。三年級的時候,學習成績不錯的`我,因馬虎才考68分,這如同天打雷劈,因為我從來沒考過這麼差的分數,以前最差的一次也有85分啊!告訴媽媽,我死定了,不告,這太不誠實了,算了,就藏書包裏吧!可紙包不住火,媽媽在整理我書包的時候,發現了這張...
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父親的囑咐作文
  • 父親的囑咐作文

  • 在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的父親的'囑咐作文,希望能夠幫助到大家。“考試要認真!”“上課要認真聽!”“過馬路要小心!”“上課別...
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囑咐的近義詞
  • 囑咐的近義詞

  • 一、【近義詞】吩咐、叮囑、囑託、叮嚀、交代、交卸、移交、派遣、打發二、【基本解釋】◎囑咐zhǔfù(1)[enjoin;exhort;tell]∶吩咐;叮囑囑咐他保守祕密再三囑咐(2)[entrust]∶託付三、【英文翻譯】in;tell;exhort;charge(aperson)withatask;instruct;bid四、【...
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短文叮囑教學反思
  • 短文叮囑教學反思

  • 短文叮囑教學反思看着學生們的日記,那稚嫩又充滿感激的話語讓我感到欣慰,我不由得想起了昨天上課的情景。昨天我們學習綜合練習一中的短文《叮囑》,文中寫的是媽媽那充滿母愛的再三叮囑,孩子起初對此卻不滿,後來理解了母親,對母親充滿了感激。初讀此文後,我讓學生談談自己的'感...
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  • 囑咐的反義詞

  • 囑咐的反義詞:沉默【詞目】囑咐【拼音】zhǔfù【近義詞】叮囑吩咐【基本解釋】叮囑,吩咐。出處《東周列國志》第二回:申後佯為診脈,遂於枕邊,取出書信,囑咐星夜送至申國,不可遲誤。當下賜綵繒二端。《紅樓夢》第三回:邢夫人送至儀門前,又囑咐了眾人幾句,眼看着車去了方回來...
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《囑咐》第二課時教案
  • 《囑咐》第二課時教案

  • 【設計理念】《囑咐》是一篇歌頌母愛的散文,回憶母親的愛是用無聲的囑咐傳遞給我的,而無聲的囑咐又是母親用眼睛傳遞的。教學時以教材為媒介,創設師生、生生平等的對話平台,引導學生走進課文,在與文本和作者對話、跟同伴合作交流、和教師互動中,關注人文,知道母親無聲囑咐"我"的內...
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《囑咐》教學反思
  • 《囑咐》教學反思

  • 作為一名到崗不久的老師,我們需要很強的教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編為大家收集的《囑咐》教學反思,歡迎閲讀與收藏。《囑咐》教學反思1“題好一半文”説的是寫文章時命題立意的重要;“以題統文”説的是讀文...
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囑咐的説課稿
  • 囑咐的説課稿

  • 一、教材解讀課文從無聲的囑咐入手,到無聲的囑咐歸總。全文洋溢着着母愛的味道,這愛裏有甜蜜,也有酸楚。母親的愛,有的濃烈,有的細膩,有的壯烈,有的含蓄,甚至讓我們不易察覺的到。本文的語言洗盡鉛華、樸素淡雅,至而,你可以説她是平鋪直敍不見有奇的。但細細讀來,你會發現這些文字卻...
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五年級上冊《囑咐》教學設計
  • 五年級上冊《囑咐》教學設計

  • 在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編精心整理的五年級上冊《囑咐》教學設計,僅供參考,大家一起...
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囑咐教學反思
  • 囑咐教學反思

  • 今天,我在講《囑咐》一文時,收到了意想不到的效果,全班37人,沒有一個不流下了眼淚,就連聽課的老師也是淚水充滿了眼眶。這是我事前所沒有料到的,回想這堂課,我認為有以下三方面做得好:一是充分運用了小組合作學習。在課始,我結合本單元訓練重點出示了兩道小組學習題:⑴找出課文的...
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囑咐作文600字
  • 囑咐作文600字

  • 夏日的早晨,不到六點太陽便初露微光,為莘莘學子照亮了上學的路……今天是期末考試,吃完豐盛的“考試餐”,和媽媽告別,走到門前,準備出發。“兒子,過來一下……”這是一種和媽媽的聲音迥然不同,略帶粗獷厚重但又不失關愛的聲音,我立刻意識到:哦!是爸爸!雖然心中有些疑惑,但又不得不走向...
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《囑咐》第二課時教學設計
  • 《囑咐》第二課時教學設計

  • 《囑咐》第二課時教學設計《囑咐》是一篇歌頌母愛的散文,回憶母親的愛是用無聲的囑咐傳遞給我的,而無聲的囑咐又是母親用眼睛傳遞的。教學時以教材為媒介,創設師生、生生平等的對話平台,引導學生走進課文,在與文本和作者對話、跟同伴合作交流、和教師互動中,關注人文,知道母親無...
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  • 兩句囑咐的話

  • 親戚的孩子找上工作,舉行家宴招待親友以示慶賀。席間親友長輩自然要對即將走向社會的晚輩説一些鼓勵的話、囑咐的話。大家説了一圈話,有人提議我也説幾句。我感到很為難,我屬於那種官場上沒品,腰裏沒款的人,離世俗成功的標準差得很遠,沒資格對晚輩説三道四。但不説幾句又好像有...
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