![神奇的膠水 生活中的科學作文400字]( "神奇的膠水 生活中的科學作文400字")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的神奇的膠水生活中的科學作文400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。神奇的膠水生活中的科學作文400字1一個驕陽似火的下午，...
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![大班科學神奇的水課件]( "大班科學神奇的水課件")
- 大班科學神奇的水課件1設計背景水是生命之源，人類生活、動植物的生存以及生產建設等等都離不開水更離不開淡水。這節教學活動對幼兒進行教育是針對現在水資源貧乏，水污染嚴重的情況對幼兒進行節約用水的教育。活動目標1、知道水的用途和重要性，愛護水資源，節約用水。2、通過...
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![中班科學：神奇的綠葉]( "中班科學：神奇的綠葉")
- 活動目標：1、在實驗操作中發現葉子含有葉綠素，體驗葉綠素帶來的神奇感受。2、初步學習用記錄卡記錄自己的猜測和探索結果。3、喜歡參與操作活動，樂意與同伴交流操作結果。活動重點：在實驗操作中發現葉子含有葉綠素活動難點：初步學習用記錄卡進行簡單記錄活動準備：紙巾人手兩張，...
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![神奇的科學作文500字]( "神奇的科學作文500字")
- 在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的神奇的科學作文500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。神奇的科學作文500字1今天我們在作文班做了一個...
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![神奇的膠水作文3篇]( "神奇的膠水作文3篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的神奇的膠水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。神奇的膠水作文1你們知道膠水是什麼嗎？對了，膠水就是能...
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![透明膠帶的神奇用途作文800字]( "透明膠帶的神奇用途作文800字")
- 恕我頭髮長見識短，原來我以為透明膠帶的用途無非就是粘破損的紙張，或者各種需要包裝用的紙箱，再或者破損的紙幣，又或者固定一些什麼東西。直到我兩次巧妙用了透明膠帶以後，我才發現生活中原來有一些小竅門能讓事情輕鬆搞定。膠帶搞定掉落的頭髮一次，我收拾完房間，把卧室打掃的一...
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- 活動目標：1、引導幼兒發現由於地球引力的作用，各種物體在空中會自由下落。2、通過各種操作活動，使幼兒初步感知不同物體下落速度不同是與物體重力和空氣浮力有關。3、嘗試改變物體下落的速度，發揮幼兒的創造性，培養幼兒動手試驗和觀察的能力。活動準備：操作材料：各種糖紙、羽毛...
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![神奇的科技小學生作文]( "神奇的科技小學生作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的神奇的科技小學生作文，希望對大家有所幫助。神奇的科技小學生作文1世界休閒博覽會是由40個國家，80家展商近千種商品...
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![中班科學活動：神奇的綠色]( "中班科學活動：神奇的綠色")
- 活動目標1、通過操作實驗，探索生活中的綠色物品浸在水中是否會褪色的現象。2、能記錄並較清楚地用語言表達自己的實驗結果。3、願意參與實驗，喜歡科學探索活動。活動準備1、五組綠色物品材料：綠布、綠縐紋紙、綠雪花片、綠開司米線、綠色蠟光紙。2、每人一張記錄表、一隻記...
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![神奇的鹽水大班科學教案]( "神奇的鹽水大班科學教案")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的神奇的鹽水大班科學教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、情感目標：對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感...
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![死海神奇的水域作文400字]( "死海神奇的水域作文400字")
- 進入死海，首先映入眼簾的是具有中東風格的獨特建築和充滿熱帶風情的園林景觀，讓人不禁心曠神怡，不由得想立即擁抱它。而真正讓人歎服的，是它那片神奇的水域！今天的天氣雖然不是很好，時而還會下一會兒下雨，卻也無法阻止我們想下水的慾望。在一系列換泳、租游泳圈的準備之後，我們爭...
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![神奇的水作文400字]( "神奇的水作文400字")
- 作文【第1篇】今天語文課上，糜老師急匆匆地將一隻杯子和一個水盆放在講台上，又急匆匆地走了出去。當她再次進來時又端了一隻有水的盆。我滿腹狐疑，突然想起了前天的作業，哦，原來要做實驗啊！實驗開始了，糜老師先將空杯子裏盛滿水，陸以泓不放心，又用手舀起了幾滴水滴進了杯子裏，好像...
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![神奇的膠水小學生作文]( "神奇的膠水小學生作文")
- “叮鈴鈴”上課了，韓老師邁着歡聲笑語的聲音走進了教室。韓老師一走進教室頓時安靜了下來，韓老師用那柔美的聲音對我們説：“同學們今天老師給你們變一個魔術。”頓時教室裏議論紛紛，大家都在説：“這節不是小記者課嗎？怎麼變成了變魔術了?”過了一會韓老師拿出兩本書，韓老師把這...
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![大班科學活動：神奇的小水滴]( "大班科學活動：神奇的小水滴")
- 活動目標：1.通過探究，操作，發現小水滴可以將物體變大的現象。2.會用簡單的方法記錄實驗結果。3.樂意與同伴交流分享實驗結果。活動重難點:發現小水滴可以將物體變大的現象，會用簡單的方法記錄實驗結果。活動準備:一次性杯子、保鮮膜、水、抹布活動過程:一、開始部分猜謎導入，...
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![大班科學優秀教案及教學反思《神奇的膠水畫》]( "大班科學優秀教案及教學反思《神奇的膠水畫》")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的大班科學優秀教案及教學反思《神奇的膠水畫》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、認識宣紙，並探索、體驗其吸水性強...
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![《神奇的水》小學科學教學反思]( "《神奇的水》小學科學教學反思")
- 《神奇的水》教學活動的重點是探究水的各種性質，這其中水的毛細現象、表面張力現象、溶解現象是本次活動的重點。活動前教師對課程進行了價值篩選，將水的溶解現象作為重點。為此設計了實驗讓學生通過驗證假設，主動探究。對於水的毛細現象、表面張力現象則作為側重點。在水的...
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![託班神奇的水科學教案]( "託班神奇的水科學教案")
- 探索與水有關的各種現象，例如沉浮現象，引導幼兒進行觀察和探索。下面是小編為大家整理的託班神奇的水科學教案，歡迎閲讀。活動目標：1、運用多種感官初步感知食鹽、奶粉、橘子粉、咖啡溶解在水裏後水會變味變色。2、操作感受有些物質在水中溶解的現象，將自己的發現大膽的表達出...
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![生活中的科學400字]( "生活中的科學400字")
- 生活中的科學400字1生活中，科學是無處不在的，有時他很有可能就從你的指尖劃過了，能抓住他就要看你能不能發現他了，生活中有很多事情值得我們關注，我們要善於發現生活中的點點滴滴。往往一件小事，他就能引起眾多人的探索與思考，有些甚至成為千古之謎。所以説科學就在我們身邊……...
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![神奇的水初中作文]( "神奇的水初中作文")
- 我想發明一種水，這種水叫“神奇水”。這種“神奇水”看起來和普通的自來水一樣，都是無色透明的。其實它包含着許多人體必需的維生素A、維生素D、氨基酸等微量元素。我曾經看過電影《動物世界》。在茂密的森林裏，一隻兇猛的獅子為了填飽肚子而追殺着斑馬。這一幕多麼讓我難忘...
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![幼兒園大班科學：神奇的膠水畫]( "幼兒園大班科學：神奇的膠水畫")
- 活動目標：1、認識宣紙，並探索、體驗其吸水性強的特點。2、瞭解宣紙着色部位和其塗膠水部位形成對比的有趣現象。3、學習耐心的做事，能夠在教師的指導下，按順序操作。活動準備：經驗準備：有塗色、塗鴉的經驗。物質準備：圖畫紙2張、宣紙2張、膠水1瓶、液體顏料2瓶、飲料罐2個、畫刷...
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![大班科學活動神奇的藥水教案設計]( "大班科學活動神奇的藥水教案設計")
- 活動目標1、激發幼兒探索科學現象的興趣和慾望。2、能按一定順序操作，會整齊地擺放學具，培養良好的操作習慣。3、感知碘遇澱粉、碘遇大蘇打水所發生的變化，初步瞭解碘在日常生活中的應用。活動準備1、教具：背景相同的圖片兩張：一張用清水畫動物，另一張用米湯畫動物。2、學具：碘...
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![神奇的科學作文300字]( "神奇的科學作文300字")
- 今天，上課鈴響了，我們像平常一樣進了教室，突然發現站着的不是給我們上課的老師，而是常洋媽媽！不過最讓我們感到驚奇的並不是常洋媽媽，而是站在她旁邊的叔叔。經過常洋媽媽的介紹，我們知道他是常洋媽媽的同事，也是我們這次的.科學魔術師。我們話不多説，先開始變魔術。第一個魔術師...
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![幼兒園大班科學優秀教案《神奇的膠水畫》含反思]( "幼兒園大班科學優秀教案《神奇的膠水畫》含反思")
- 作為一位傑出的老師，時常要開展教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班科學優秀教案《神奇的膠水畫》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、認識宣紙，並探索、體驗...
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![奇妙的蘇打粉 生活中的科學作文400字]( "奇妙的蘇打粉 生活中的科學作文400字")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的奇妙的蘇打粉生活中的科學作文400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。奇妙的蘇打粉生活中的科學作文400字1一天傍晚，...
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![神奇的膠水作文]( "神奇的膠水作文")
- 神奇的膠水作文1今天，老師神祕兮兮地對我們説：“昨天，我買了一瓶神奇的膠水。”説完，就從口袋裏掏出了那瓶“膠水”，可是我們大傢什麼也沒看見，真是莫名其妙。老師又拿出兩本書，讓我們裏裏外外摸一摸，檢查一下。經過檢查，我們發現這就是兩本普普通通的書，除了字，什麼也沒有。接着，老...
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文書都
