![積極倡導自主、合作、探究的學習方式]( "積極倡導自主、合作、探究的學習方式")
- 《全日制普通高級中學英語教學大綱》中規定“高中英語教學的目的是鞏固，擴大學生的基礎知識，發展聽、説、讀、寫的基本技能，側重培養閲讀能力，並使學生獲得一定的自學能力。”“在教學過程中要求始終體現學生的主體地位，發揮學生在學習過程中的主動性和積極性，激發學生的學習興...
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![探究探究中國字小學生作文]( "探究探究中國字小學生作文")
- 大家好，我是一名普通的6年級小女孩，不過你知道麼！你發現中國字都跟吃有關麼？俗話説：“民以食為天！”中國的詞、句，都是跟吃有關，比如説吃虧，那就是把虧吃進去了。就連熟人和生人也是，熟人就比如是烤熟的肉，經常吃。生人就是不熟，不喜歡吃。記得文天祥的過零丁洋麼，裏面的“人生自古誰...
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![幼兒園探究活動好玩的紙教案]( "幼兒園探究活動好玩的紙教案")
- 活動目標：1、看看、説説生活中常見的紙，幼兒園託班主題探究活動：好玩的紙。2、嘗試用團、拋、踢等不同的動作玩紙，體驗活動的快樂。活動準備：餐巾紙、手工紙（紅黃藍綠）、報紙、超市的廣告紙；紙箱等輔助材料。活動過程：導入：這是——出示紙袋。可以放什麼？我在紙袋裏放了，寶寶喜歡的....
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![探究名著導讀《駱駝祥子》的悲劇之因]( "探究名著導讀《駱駝祥子》的悲劇之因")
- 老舍的長篇小説《駱駝祥子》講述的是一個悲劇，這個悲劇是怎麼造成的呢?以下是小編為大家收集的探究名著導讀《駱駝祥子》的悲劇之因，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。探究名著導讀《駱駝祥子》的悲劇之因摘要：老舍先生的《駱駝祥子》揭示了主人公祥子的悲劇命運。本...
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![高職網頁設計教學生態體系構建探究論文]( "高職網頁設計教學生態體系構建探究論文")
- 高職網頁設計教學生態體系構建探究論文近十多年來，我國的高等職業教育取得令人矚目的成績，培養高素質技能型人才成為高職教育的重點研究課題。隨着高職教育的發展，其相關的高職課程改革與建設問題越來越受到各方面的關注。隨着信息技術的發展，對教育帶來深刻的變革，這種變革不...
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![前頭論中職電工電子實訓基地建設與管理的探究與總結]( "前頭論中職電工電子實訓基地建設與管理的探究與總結")
- 論文摘要：以電工電子實訓教學基地建設及管理為案例，從實訓基地運行模式、管理體制和校企合作三個方面闡述了電工電子實訓教學基地建設探究與體會。同時對實訓基地的外在因素做了概要，管理規範所須力量，建設好實訓基地不是一朝兩夕的事。論文關鍵詞：實訓基地建設管理體制措施體...
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![探究滑動摩擦力的大小 教案]( "探究滑動摩擦力的大小 教案")
- 探究滑動摩擦力的大小教案1、目標：知識與技能⑴知道一個物體在另一個物體表面上滑動和滾動時，都會產生摩擦。⑵知道影響滑動摩擦力大小的因素。知道增大和減小摩擦的方法，瞭解摩擦在現實生活中的應用。過程與方法⑶通過觀察和實驗，感知摩擦的存在。⑷經歷探究“影響滑動摩擦...
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![張揚個性的法寶--自主合作探究]( "張揚個性的法寶--自主合作探究")
- 現代語文課堂一改昔日的“教師滿堂灌，學生每節記”的模式。變得靈活多樣起來。課堂上主張學生自己去感知感悟文章內容，大膽思考，勇於質疑，師生討論完成，在合作中解決問題，尋求答案。這樣做使學生真正感受到語文課堂的平等、自由氣氛，意識到自己的主人翁地位；學生們敢於敞開心扉，大...
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![探究為何創業板市場是中國經濟轉型的重點論文]( "探究為何創業板市場是中國經濟轉型的重點論文")
- 2009年10月，深圳證券交易所創業板市場正式上線。歷經五六載風雨，由千點開板，經歷過585點的低谷，一路上揚站在2500點之上。創業板公司數量己經超過430家，總市值突破4萬億，整體市盈率接近百倍，市淨率接近10倍。如此高的估值，可謂站在了風}}浪尖。有觀點認為，創業板己經出現了較大的...
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![探究身邊的科學優秀日記]( "探究身邊的科學優秀日記")
- 探究是一切的基礎，是生命的本質—我們應該善於探究身邊的科學，科學就像一位神奇的魔法師，變化莫測：科學就像一個五彩的萬花筒，千奇百怪：科學就是一位多藝的表演者，向我們展示着科學的.火花……小時候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎麼也飛不起來，姑姑家...
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![科學探究小隊活動計劃設計參考]( "科學探究小隊活動計劃設計參考")
- 科學探究小隊活動計劃設計參考活動目標：1、知識技能目標：提高學生對植物——花生、黃瓜、向日葵的瞭解，知道它們的種植技巧以及管理、維護（除蟲害等）等常識。2、能力目標：a、培養學生在網絡中主動獲取、選擇處理信息的能力。b、培養學生通過收集資料、分析、交流等方法研究問題...
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![小學四年級探究作文]( "小學四年級探究作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級探究作文，希望對大家有所幫助。小學四年級探究作文1嘿，現在是夏天，你怎麼能看到烏龜冬眠呢？老師拿出一隻烏...
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![煤礦採礦工程中安全管理的實踐探究論文]( "煤礦採礦工程中安全管理的實踐探究論文")
- 摘要：隨着我國經濟的快速發展，煤礦在各個行業中是非常重要的資源保障，然而在煤礦採礦中安全問題十分重要。我國部分地區煤礦採礦工程存在一些問題，本文從煤礦採礦工程的安全管理角度出發，提出幾點改善措施，供安全管理人員作參考。關鍵詞：安全管理；煤礦採礦；實踐研究近年來，我國煤炭...
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![《探究不同濃度酒精溶液對水蚤心率的影響》評課稿範文]( "《探究不同濃度酒精溶液對水蚤心率的影響》評課稿範文")
- 來自一中的曾老師介紹了《探究不同濃度酒精溶液對水蚤心率的影響》一課的教學設計思想，教學目標。同時他把相當一部分精彩的課堂實錄展現給了大家。這節課平淡中透着睿智，我認為是一節非常不錯的課。二期課改評判的主角是學生，或師生共同體，觀察的是學生的參與性、學生的主動...
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![新課改下高中歷史探究的教學反思]( "新課改下高中歷史探究的教學反思")
- 作為一名人民老師，教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的新課改下高中歷史探究的教學反思，歡迎大家分享。教育教學過程是一個不斷反思和革新的過程，隨着新課程教學改革的推進，以學生為主體的探究模式在高...
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![探討職業核心能力在職業教育中的培養途徑和方法探究論文]( "探討職業核心能力在職業教育中的培養途徑和方法探究論文")
- 論文關鍵詞：職業核心能力培養途徑方法研究論文摘要：探討了職業院校中職業核心能力培養課程的教學方法。通過本校在對學生的職業核心能力培養的途徑、教學組織方式和方法等方面的嘗試，探索高職院校職業核心能力培養的合理課程方案。我國高職教育已在高等教育中佔有半壁江山，每...
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![三篇評論文章的綜合學習與探究(蘇教版九年級) 教案教學設計]( "三篇評論文章的綜合學習與探究(蘇教版九年級) 教案教學設計")
- 教學目標：1．能找出三篇評論的獨特觀點，認識它們的共同特點和個性特點。2．能掌握簡單的文學評論的寫作方法，並對具體作品進行評價。3．能挖掘父母、同學、老師身上“被忘卻”的美，並以此寫一篇作文。課時安排：三課時教學過程：一、導入新課讀一篇文章，理解作者寫的是什麼，為什麼這樣寫，...
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![《九月九日憶山東兄弟》探究感悟]( "《九月九日憶山東兄弟》探究感悟")
- 探究1、這首詩描敍了什麼?全詩抓住重陽節登高這一習俗，抒發了思念親人的感情，發自肺腑，情真意切，千百年來一直被人們傳誦。特別是“每逢佳節倍思親”一句，常常被人們引用，以表達思親之情。感悟①“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”“獨”，獨自一人;“異鄉”,他鄉，這裏指長安(今...
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![探究內部審計在企業經濟活動中的重要性及優化建議論文]( "探究內部審計在企業經濟活動中的重要性及優化建議論文")
- 摘要：內部審計不僅有效地維護了單位的經濟活動秩序，而且為單位的高效發展提供了有利條件。內部審計對於單位的運營和發展具有重要意義，但是單位在理解和應用內部審計方面存在一定不足，所以沒有合理使用內部審計來服務單位的經濟活動。內部審計對於單位的經濟活動有重要作用，單...
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![探究朱自清散文的情與景賞析]( "探究朱自清散文的情與景賞析")
- 朱自清的散文創作，從清秀雋永到質樸腴厚再到激進深邃，打上鮮明的時代印記，顯示出他獨特的藝術風格和審美旨趣。下面我們為大家帶來探究朱自清散文的情與景賞析，僅供參考，希望能夠幫到大家。探究朱自清散文的情與景賞析摘要：朱自清的散文以情見長，醇厚的親情，真摯的友情，淳樸的鄉情...
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![為學生的自主探究搭建平台(蘇教版高二)]( "為學生的自主探究搭建平台(蘇教版高二)")
- 江蘇省如皋陳小良葉瀾教授在《讓課堂煥發生命活力》一文中説：“一個真正關注人的發展的教學設計，會為師生在教學中發揮創造性提供條件，會關注學生的個性差異和為每個學生提供主動積極活動的保證。”《項脊軒志》是一篇膾炙人口的古文名篇，課上，老師安排學生品味傳情藝術，感悟不...
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![調動教師積極性的管理藝術探究論文]( "調動教師積極性的管理藝術探究論文")
- [摘要]傳統教師管理中，多以工作績效評價為基礎，採取單調而被動的獎懲手段對教師進行事後激勵。在目前人力資源管理的人本主義前提下，在高校教師管理中，應鎖定教師的個性特點，以調動積極性為核心，採取目標激勵、支持激勵、強化激勵、關懷激勵、培養激勵等多元化激勵手段，把從精神...
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![小學語文的作文教學的方法探究]( "小學語文的作文教學的方法探究")
- 篇一一、注重創設情境，以增強學生寫作的興趣傳統的作文訓練不注重情境的創設，因而寫作訓練過於呆板、無趣味性，不能吸引學生，學生也就不會樂意去寫。。這是因為小學生受年齡特點及認識水平的制約，他們的寫作往往需要教師提供一定的情境，需要老師的指導幫助等外部條件促使他們寫...
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![大班科學活動：滾進山洞（科學探究）]( "大班科學活動：滾進山洞（科學探究）")
- 【活動目標】1.感知薯片桶、紙杯、飲料罐等物體滾動路線的不同。2.運用所獲得的經驗和提供的材料，探索讓弧線滾動的物體變為直線滾動。3.感受科學探索實驗的樂趣，體驗成就感。【活動準備】材料準備：1.斜坡、“山洞”、飲料罐、奶粉罐、積木等、紙杯、沒有把的塑料杯、繞線筒...
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![探究語文教研組區語文16學時教研心得]( "探究語文教研組區語文16學時教研心得")
- 我有幸參加了5月13日的開發區語文16學時培訓,首先我們觀摩了由天河一小的老師執教的區公開課《周處除三害》,再由董曉羣老師為我們帶來了一場令人受益匪淺的講座。她指出:閲讀理解包括整體感知、提取信息、實際運用、作出評價、形成解釋這幾個過程。課堂應是一個讓學習真...
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