![小紙船的夢教學反思範文]( "小紙船的夢教學反思範文")
- 從教二十年音樂教學，曾經上過多次公開課和比賽課，每一次上完這些所謂的精品課，我都在思考：這些優質課能帶給同行們什麼？大家平時上課都能用嗎？作為一線的音樂老師，我想大家的回答肯定是否定的。是的，有太多的公開優質課讓大部分一線的音樂老師們覺得“高不可攀”，有的是過多過高的...
- 10343
![七年級語文下冊課文全解《紙船》]( "七年級語文下冊課文全解《紙船》")
- 七年級語文下冊課文全解《紙船》16.《紙船》【第一部分：背景知識及相關背景】一、字音及詞義：異地：他鄉，指家鄉以外的地方。仰望：抬頭向上看。遊伴：遊玩時的伴侶。子夜：半夜。浮泛：課文中指漂浮在水面上。滿載：運輸工具裝滿了東西。平平安安：沒有事做，沒有危險；平穩安全。二、相關背...
- 21334
![《紙船寄母親》讀後感]( "《紙船寄母親》讀後感")
- 篇一：《紙船寄母親》讀後感誰的心中都有愛，但每個人的愛卻有所不同。但是都明白，母愛是世界上最無私的愛，母愛如春雨滋潤着孩子的心，滋潤着萬物。手捧着那首小詩，品味着想回報那“春雨”的愛。“母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含着淚...
- 27902
![紙船和風箏第二課時教學設計]( "紙船和風箏第二課時教學設計")
- 紙船和風箏第二課時教學設計設計理念：語文用形象作詞，用感情譜曲。語文是復活學生感性的語文，是感悟言語、錘鍊語感的語文，是感性和理性融合的語文。學習目標：1、在檢查字詞、感知內容的過程中，理解松鼠和小熊的友誼。2、通過體驗友誼失而復得的悲喜情感，感受松鼠和小熊對友誼的...
- 16135
![人教版六年級下冊五單元作文：收拾起兒童的快樂紙船]( "人教版六年級下冊五單元作文：收拾起兒童的快樂紙船")
- 不知從什麼時辰起，目生了一串串爽朗甜美的兒歌;也不知從什麼時辰起，蟬蜕了滿滿一身令人戀慕的幼稚、狡詐，蒐羅無邪;同樣不知從什麼時辰起，起頭朦朧地對異性的目光那樣地敏感得臉紅。儘管我們一向都做着長不大的夢，但歲月的老成仍是過早地爬上了我們略顯稚嫩的額頭。馬上歡愉的...
- 27201
![語文《紙船和風箏》教學設計]( "語文《紙船和風箏》教學設計")
- 語文《紙船和風箏》教學設計【教學目標】１．認識８個生字，會寫８個生字。在教學中引導學生分析字形，自主發現識字規律。２．正確、流利、有感情地朗讀課文，在閲讀中體會小松鼠和小熊的友誼。３．引導學生在閲讀中對怎樣交朋友和維護友誼，有一定的感受。【課前交流】師生對話、交流。通過教師...
- 9257
![課文紙船和風箏的設計教學]( "課文紙船和風箏的設計教學")
- 課文紙船和風箏的設計教學教學內容：人教版《語文》第三冊教材簡析：《紙船和風箏》是一個感人至深的故事。紙船和風箏帶着問候，帶着祝福，帶着諒解，帶着濃濃的真情，在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長橋。紙船和風箏讓松鼠和小熊成了好朋友，成了維繫、發展他們友誼的紐帶。故事的...
- 23547
![二年級《紙船和風箏》教學反思]( "二年級《紙船和風箏》教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的二年級《紙船和風箏》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。二年級《紙船和風箏》教學反思1低年級學生口語方面的普遍現象是語言...
- 23410
![紙船和風箏(人教新課標二年級教案設計)]( "紙船和風箏(人教新課標二年級教案設計)")
- 20、紙船和風箏第二課時詳案設計者：浙江省樂清市虹橋鎮第一小學倪樂霜教學目標：1.正確認識8個生字，正確書寫“祝、幸、福”等8個生字。2.在老師引導下，通過自讀課文、聯繫上下文、聯繫生活經驗理解課文內容，提高理解運用語言文字的能力。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。4.邊...
- 26120
![冰心紙船的簡介]( "冰心紙船的簡介")
- 《紙船》是冰心赴美國留學途中所寫，是寫母愛的詩，下面是小編幫大家整理的冰心紙船的簡介，僅供參考，大家一起來看看吧。《紙船》是冰心1923年8月由上海乘約克遜號郵船赴美國留學途中創作的。粼粼的海波，澎湃的海潮，復甦了詩人愛海的童心;碧綠的海水，飛翔的海鷗，使詩人又與自然親近...
- 24520
![《神奇的紙船》小班教案範文]( "《神奇的紙船》小班教案範文")
- 作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《神奇的紙船》小班教案範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【活動目標】1、樂於參與“使紙船不被打濕”的探索活動，體驗操作的樂趣。2...
- 31583
![《紙船和風箏》教案片斷賞析]( "《紙船和風箏》教案片斷賞析")
- 師：課文中的難句子一定難不倒你，你願意讀哪句就讀哪句（出示句子課件，生字在句中出現，並用紅色表示）生：自由練習朗讀。師：生字寶寶剛才藏在了句子中，現在他們都出來站成一隊了，你認識他們嗎？（生：自由讀、指名讀、打亂順序讀）…………師：松鼠和小熊雖然相距很遠，但是他們卻成為了最好的朋友...
- 11154
![紙船和風箏教學反思（通用6篇）]( "紙船和風箏教學反思（通用6篇）")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的紙船和風箏教學反思（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。紙船和風箏教學反思篇1這節課總體來説還算是比較成功的。緊緊抓住“情”字，設置...
- 31092
![漂泊在心湖的紙船作文]( "漂泊在心湖的紙船作文")
- 初中時我是一個壞學生，整日裏和一羣狐朋狗友混在一起打架鬥毆，把壞發揮得淋漓盡致，但我還是“江山易改，本性難移”啊。根本不想學習，上課時我不是伏在課桌上大睡，就是有意和老師作對，氣得老師常把我逐出教室。我唯一能為班級爭光的便是在開運動會的時候，總能拿幾個冠軍回來。有一...
- 12422
![快樂紙船作文]( "快樂紙船作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂紙船作文，歡迎閲讀與收藏。快樂紙船作文1不知道從什麼時候開始，生疏了一串串爽朗甜蜜的童謠;也不知從什麼時候起，蟬蜕了滿滿一身...
- 10353
![送給母親的紙船作文]( "送給母親的紙船作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的送給母親的紙船作文，僅供參考，大家一起來看看吧。送給母親的紙船作文1我從不肯妄棄一張紙，總是...
- 20609
![送給母親的小紙船初中作文]( "送給母親的小紙船初中作文")
- 我從不肯妄棄一張紙，總是留着——留着，疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹捲到舟中的窗裏，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊着，總希望有一隻能流到我要它到的地方去。如今我也要將這紙船送給您。母親，不知您是否記得，小時候我總是和您説，我...
- 19719
![《紙船和風箏》教學片段及反思]( "《紙船和風箏》教學片段及反思")
- 教材內容《紙船和風箏》是人教版第三冊中一個感人至深的童話故事，紙船和風箏帶着問候，帶着祝福，帶着深深的諒解和濃濃的真情，在山頂和山腳架起了一座友誼的長橋，紙船和風箏讓松鼠和小熊成了好朋友，同時又成為了他們兩個之間友誼的橋樑。故事的動人之處在於，當松鼠和小熊因為一點...
- 21279
![小學二年級語文公開課《紙船和風箏》教案]( "小學二年級語文公開課《紙船和風箏》教案")
- 一、教材分析：《紙船和風箏》是人教版小學語文第三冊第20課。這是一個感人至深的故事，紙船和風箏帶着問候，帶着祝福，帶着諒解，帶着濃厚的真情，在山頂和山腳架起了一座友誼的`長橋。紙船和風箏讓松鼠小熊成了好朋友，成了維繫、發展他們友誼的紐帶。二、教學目標：1、認識8個生字。2...
- 27663
![詩兩首《金色花》《紙船》教案範文]( "詩兩首《金色花》《紙船》教案範文")
- 【教學目標】1、品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情。2、正確、流利按意義節奏有感情地朗讀詩歌，以培養語感。3、運用自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用兩課時教讀。【課前準備】1、要求學生在課前通過圖書館和因特網，查找表現母愛的詩歌、文章或圖片。2、教...
- 9936
![二年級語文《紙船和風箏》教學反思（精選5篇）]( "二年級語文《紙船和風箏》教學反思（精選5篇）")
- 作為一位到崗不久的教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的二年級語文《紙船和風箏》教學反思（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《紙船和風箏》教學反思1《紙船和風箏》是一篇挺有意...
- 7154
![《紙船和風箏》教學設計範文]( "《紙船和風箏》教學設計範文")
- 作為一名教學工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《紙船和風箏》教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。《紙船和風箏》教學設計1教材分析《紙船和風箏》是人教版...
- 20662
![冰心紙船原文]( "冰心紙船原文")
- 引導語：冰心的《紙船》是一首詩，語境優美，懷念母親的感情，比較抽象，寫作時易流於空洞浮泛。下面是原文內容，歡迎大家閲讀了解。紙船——寄母親冰心①我從不肯妄棄了一張紙，總是留着——留着，疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹捲到舟中的窗裏，有的被海浪打濕，沾...
- 17342
![《紙船》閲讀答案8篇]( "《紙船》閲讀答案8篇")
- 無論是在學校還是在社會中，我們或多或少都會接觸到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。還在為找閲讀答案而苦惱嗎？以下是小編精心整理的《紙船》閲讀答案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《紙船》閲讀答案1我從不肯妄棄了一張紙，總是留着——留着，疊成...
- 25442
![冰心紙船簡介資料]( "冰心紙船簡介資料")
- 引導語：冰心《紙船》以一個童心未泯的孩子的口吻寫成，通過“疊紙船”這充滿童趣的行動，寄託對母親的思念。多少年來，千千萬萬兒童、千千萬萬母親為這首小詩所感動，正因為詩中一艘艘載着對母親濃濃的愛與思念。下文就是有關《紙船》的簡介資料，歡迎大家閲讀學習。詩歌原文/紙船-...
- 10490
文書都
