![二年級語文上冊《稱讚》評課稿範文]( "二年級語文上冊《稱讚》評課稿範文")
- 《稱讚》是《義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊》的一篇新教材。這是一個有趣味的故事，課文洋溢着時代氣息，藴含着豐富的人文精神，文質兼美、語言典範，既能使學生學習語言，又能使學生在思想上得到啟迪，在情感上受到感染和薰陶。蘇肖華老師這節課上得很成功，她能抓住課文...
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- 本課由兩組四字詞語組成。一組反映的是古代神話，另一組是現代科技。通過鮮明的對比，既讓我們驚歎神話傳説的神奇，又讓我們感歎科學成就的偉大。這八個詞語，既讓學生識字，又豐富了學生的知識，開闊了視野。我以為老師會把兩組詞語分組對比教學，可莊老師卻另闢蹊徑，第一課時注重了古...
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![《稱讚》人教新課標二年級上冊教學設計]( "《稱讚》人教新課標二年級上冊教學設計")
- 《稱讚》人教新課標二年級上冊教學設計教材簡析：《稱讚》這課是一篇新教材，是一個有趣的童話故事，小刺蝟和小獾相處融洽，相互稱讚，並在對方的稱讚中找到了自信，消除了疲勞。讓學生體會到稱讚的神奇，只要是發自內心的稱讚，即使是平淡如水的一句話，也會產生意想不到的效果。這一故事...
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![二年級上冊語文《稱讚》教學反思]( "二年級上冊語文《稱讚》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編整理的二年級上冊語文《稱讚》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《稱讚》選自人教版二年級上冊第五單元，是一篇趣味性較強的童話故事...
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- 《稱讚》評課稿1今天有幸聽了諸老師的課，對於我這個剛接手語文教學的心老師收穫頗多。諸老師的課，有一些及格特點：1.導入新穎上課一開始，諸老師就用簡筆畫和有配樂的課文朗讀，把學生帶入到了課文的情境中，使學生身臨其境。然後通過圖片引入故事，同時教學課文中的主人公，小獾和刺...
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![人教版小學二年級上冊稱讚説課稿]( "人教版小學二年級上冊稱讚説課稿")
- 今天我説課的內容是《義務教育課程標準實驗教科書》語文二年級上冊《稱讚》。下面我從教材、教法與學法、教學過程、以及教學板書這幾個方面進行説課。一、教材分析首先説説教材，《稱讚》這課是一篇新教材，是一個有趣的童話故事，小刺蝟和小獾相處得多麼融洽，多麼富有人情味兒...
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![二年級《稱讚》説課稿]( "二年級《稱讚》説課稿")
- 二年級《稱讚》説課稿1【教材分析】《稱讚》是一篇有趣的童話故事課文，課文用淺顯生動的語言講了小刺蝟和小獾因互相稱讚而感到快樂的事。課文內容非常貼近學生生活經驗，啟發學生善於發現別人的優點，學會得體的稱讚別人。【教學理念】在設計本課的教學時，我以學生髮展為本，注...
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![二年級語文《稱讚》優秀説課稿]( "二年級語文《稱讚》優秀説課稿")
- 今天我説課的內容是《義務教育課程標準實驗教科書》語文二年級上冊《稱讚》。下面我從教材，教法與學法，教學過程，以及教學板書這幾個方面進行説課。一，教材分析首先説説教材，《稱讚》這課是一篇新教材，是一個有趣的童話故事，小刺蝟和小獾相處得多麼融洽，多麼富有人情味兒！看來只要...
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![二年級上冊稱讚教學反思]( "二年級上冊稱讚教學反思")
- 平時上課自我感覺好一些，為什麼覺得每次開課後，都覺得自己放不開？是不是以後教研活動都像平時這樣去上？1、教案束縛太多，教案環節設計夠細。以前上課也好，設計也好，總是設計個粗枝大葉，結果面對學生自己無法應對，出現不知道如何引導。因此，最近幾年教案設計比較細緻。設計細緻沒錯，...
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![二年級上冊語文《稱讚》優秀説課稿]( "二年級上冊語文《稱讚》優秀説課稿")
- 今天我説課的內容是《義務教育課程標準實驗教科書》語文二年級上冊《稱讚》。下面我從教材、教法與學法、教學過程、以及教學板書這幾個方面進行説課。一、教材分析《稱讚》是人教版二年級上冊第五單元的一篇新入選的教材，本單元的主題是：“別人有困難，我們應該熱情幫助，新世...
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![小學語文二年級上《稱讚》説課稿範文]( "小學語文二年級上《稱讚》説課稿範文")
- 一、教材分析首先説説教材，《稱讚》這課是一篇有趣的童話故事，小刺蝟和小獾豬相處的多麼融洽，多麼有人情味兒！看來只要是發自內心的稱讚，即使是平淡如水的一句話，也會產生意想不到的效果。在平時的生活工作中，我們都受到別人的稱讚，得到別人的肯定。我們經常也有這樣的感覺，加班加...
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![二年級上冊《稱讚》教學設計]( "二年級上冊《稱讚》教學設計")
- 一、教材分析《稱讚》是人教版課標試驗教科書二年級上冊第5單元的一篇講讀課文。本單元的編排主題是“友好相處，團結合作”。本課是一篇小巴掌童話，講述了小刺蝟和小獾互相稱讚，給對方消除疲勞、增加自信的故事。倆人的對話飽含温情又富有童趣，因此我設計的一個重點就是要帶...
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![人教版二年級語文《稱讚説課》説課稿]( "人教版二年級語文《稱讚説課》説課稿")
- 教材分析：《稱讚》是九年義務課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊第18課，本單元的主題是：“別人有困難，我們應該熱情幫助，新世紀的小主人就應該友好相處，團結合作。”愛聽好話，這是人們的正常心理，獲得他人和社會的認可，這是人的正常需要。文中的小刺蝟和小獾相處得多麼融洽...
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![二年級語文上冊《歡慶》優秀評課稿]( "二年級語文上冊《歡慶》優秀評課稿")
- 《歡慶》一課語言凝練，意境優美，是學生學習語言的好範本。蔣老師能根據教材特點，精心設計，靈活處理，將口語訓練有機地融入閲讀教學中，取得了較好的教學效果。下面就蔣老師教學中最突出的一點加以評析。蔣老師精心設計多個教學環節，創設能引導學生主動參與的教學情境，激活學生獨特...
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![小學二年級語文《稱讚》的説課稿]( "小學二年級語文《稱讚》的説課稿")
- 一、教材分析《稱讚》是一遍有趣的童話故事，講述了小刺蝟和小獾相互稱讚，相互肯定帶來的愉快感受，小獾説;“在我有點兒泄氣的時候，是你稱讚了我，讓我有了自信。”小刺蝟説;“你的稱讚消除了我一天的疲勞!”從這兩句話我們可以知道，只要是發自內心的稱讚，即使是平淡如水的一句話，...
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![二年級語文下冊《稱讚》説課稿]( "二年級語文下冊《稱讚》説課稿")
- 一、教材分析首先説説教材，《稱讚》這課是一篇有趣的童話故事，小刺蝟和小獾豬相處的多麼融洽，多麼有人情味兒！看來只要是發自內心的稱讚，即使是平淡如水的一句話，也會產生意想不到的效果。在平時的生活工作中，我們都受到別人的稱讚，得到別人的肯定。我們經常也有這樣的感覺，加班加...
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![稱讚 教學反思 (二年級上冊)]( "稱讚 教學反思 (二年級上冊)")
- 平時上課自我感覺好一些，為什麼覺得每次開課後，都覺得自己放不開？是不是以後教研活動都像平時這樣去上？1、教案束縛太多，教案環節設計夠細。以前上課也好，設計也好，總是設計個粗枝大葉，結果面對學生自己無法應對，出現不知道如何引導。因此，最近幾年教案設計比較細緻。設計細緻沒錯，...
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![二年級上冊評課稿：雲房子]( "二年級上冊評課稿：雲房子")
- 二年級上冊評課稿：雲房子1一、教學重點突出整堂課，設計思路清晰，環節精緻。在重難點的把握上，金老師能準確捕捉到隱藏在文本中富有教學價值的教學內容，把重點放在“雲房子的形態”這一段的品讀上，以讀促悟。讓學生仔細看小鳥們造的雲房子，並説一説樣子、姿態等等。這樣，一方面可...
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![二年級上冊《雲房子》評課稿]( "二年級上冊《雲房子》評課稿")
- 11月4日，我們五處小學一行15人來到xx鄉xx小學。本次聯片教研的主題是“精緻三步導學構築學生課堂”。我聽了二年級《雲房子》一、二課時。兩位老師的課給我最大的感受是：“三步導學”教學理念不再只是一種教學模式，它正成為真正為學生課堂服務的一種教學手段，深受廣大老師的...
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- 《稱讚》評課稿1今天有幸聽了諸老師的課，對於我這個剛接手語文教學的心老師收穫頗多。諸老師的課，有一些及格特點：1.導入新穎上課一開始，諸老師就用簡筆畫和有配樂的課文朗讀，把學生帶入到了課文的情境中，使學生身臨其境。然後通過圖片引入故事，同時教學課文中的主人公，小獾和刺...
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- 《稱讚》評課稿1《稱讚》是《義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊》的一篇新教材。這是一個有趣味的故事，課文洋溢着時代氣息，藴含着豐富的人文精神，文質兼美、語言典範，既能使學生學習語言，又能使學生在思想上得到啟迪，在情感上受到感染和薰陶。蘇肖華老師這節課上得很...
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![人教新課標二年級上冊《稱讚》教學設計]( "人教新課標二年級上冊《稱讚》教學設計")
- 人教新課標二年級上冊《稱讚》教學設計學習目標：1、認識10個生字，會寫8個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，體會相互稱讚帶來的快樂。3、學着發現別人身上的優點。教學重點：認識10個生字，會寫8個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。教學難點：學着發現別人身上的優點...
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![二年級上冊《軸對稱圖形》説課稿]( "二年級上冊《軸對稱圖形》説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編為大家整理的二年級上冊《軸對稱圖形》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。二年級上冊《軸對稱圖形》説課稿1各位老師：大家好！我今天説課的內容是《軸對稱圖形...
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![小學二年級語文《稱讚》説課稿]( "小學二年級語文《稱讚》説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到説課稿，是説課取得成功的前提。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學二年級語文《稱讚》説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學二年級語文《稱讚》説課稿1下面我從教材、教法與學法、教學過程、以及教學板書...
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- 今天我説課的內容是《義務教育課程標準實驗教科書》語文二年級上冊《稱讚》。下面我從教材、教法與學法、教學過程、以及教學板書這幾個方面進行説課。一、教材分析首先説説教材，《稱讚》這課是一篇新教材，是一個有趣的童話故事，小刺蝟和小獾相處得多麼融洽，多麼富有人情味兒...
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