![糟糕透頂的一天-五年級]( "糟糕透頂的一天-五年級")
- 睜開睡眼朦朧的眼睛，背上書包，一如既往地去上學。我還是我，那個活潑可愛的小男孩。一切都看似那麼平靜……跨進教室門，總感覺有些不對勁。書包怎麼那麼輕？完了！以我“多年經驗判斷，絕對是忘了帶什麼東西。急忙跑到座位上，打開書包，仔細檢查起來。啊！果然，語文卷子和數學書沒帶。唉！希...
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- 學習目標1、學會本課7個生字；能正確讀寫下列詞語：精彩、糟糕、謄寫、敬仰、出版、謹慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。2、有感情地朗讀課文。把自己感受最深的部分背下來。3、從父母對孩子的評價中體會到父母對孩子的愛。教學重點1、體會課文中含義深刻的句子的意思。2、...
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![下雨天的糟糕透頂事雜文隨筆]( "下雨天的糟糕透頂事雜文隨筆")
- 人們身處困境或遭災遇禍時，往往會習慣性地一股腦兒埋怨老天對己不公。浮橋繁榮路雖有點窄，行人，自行車，還有助力電動車及機動車，時不時都夾在一起，看似有點混亂，但仍是左來右往秩序井然。此刻，因天下着大雨，滿大道都是積水，只有路中間一線線高處沒水，低窪處已成池塘。我披着件騎自行...
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![糟糕透了作文1000字]( "糟糕透了作文1000字")
- 無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的糟糕透了作文1000字，希望對大家有所幫助。回顧我這一週，真是糟糕透了。為了讓自己每一週都過...
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![糟糕的一天日記]( "糟糕的一天日記")
- 今日，早上肚子好痛。第一節上物理，很專心聽課，可是不明白老師講什麼，於是苦命思考，想到盡頭了，想不出，請教老師老師講了一遍。終於明白這個地方是需要機械地理解的了。第二節上數學，技術還好理解，因為沒有練習書，書本的作業我們都做完了，老師佈置作業的時候還找不出題目，真可笑，萬歲。...
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![心情糟糕透了的句子]( "心情糟糕透了的句子")
- 一、遇見的都是天意擁有的都是幸運。二、為了愛，我流了太多的眼淚，為了你，我付出了太多的真心，如今我累了，想放開了。三、回憶眷戀了受過的傷，天空暗藍像害了寒，誰還在原地守望。四、真正好的故事沒有後來，就像真正合適的人最後卻不得不分開。五、受了傷，迷失了自己，才發現，莪不是邇...
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![最糟糕的一天 The worst day]( "最糟糕的一天 The worst day")
- IstillrememberthebaddayIhaveexperiencedclearly.我仍然清楚地記得我經歷過的`糟糕的一天。ItwasaFriday.Iwokeuplatebecausemyclockdidntgooff.Ifeltverynervous.Imightbelateforschool.WhenIgottoschool，theteacherwashavingaclass.Ifeltafraid.Asaresult，theteacherpun...
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![詩歌:糟糕的一天]( "詩歌:糟糕的一天")
- 早晨鬧鐘不響一下睡過了頭匆忙地洗漱後跑去上學遲到了上課時被調皮的同學搗蛋出了醜怕老師批評還要把精神抖擻中午回家爸爸做的飯菜不合胃口只能餓着肚子回學校堅持一下午晚上放學父母有事出去應酬只好一個人在家怕黑也得把膽子壯哎喲上帝真是糟糕的一天...
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![一次糟糕的分數五年級作文]( "一次糟糕的分數五年級作文")
- 我的心情十分的低落，一想到自己的分數，就慚愧不已，恨不得撞牆。那是一個陰天，我在三年級時的語文成績很好，語文考試沒有一次低於90分，通常在95分以上，從沒有為我的語文成績擔心過。可那天我考砸了，發試卷時，我只考了69分，那是我有史以來考得最差的一次，我的內心簡直要崩潰了。在回家...
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![糟糕的一天300字作文]( "糟糕的一天300字作文")
- 二零一三年一月十七日是我最糟糕的一天！事情是發生在音樂課的才藝表演時。這天，禮拜三，媽媽對我説：“今天，我還有事！就不回來了！匆匆忙忙之中，我忘了家裏的U盤!禮拜四中午，媽媽把U盤送到學校傳達室。我把U盤取到教室裏。本來以為這次音樂才藝表演會很好的.！因為我們三個（丁可迎、袁...
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![心情糟糕透了的句子分享]( "心情糟糕透了的句子分享")
- 1、未來在哪裏啊，誰能給我指引方向，一個人太累了。2、有誰不為情累，又有誰不為情傷。3、你喜歡看着電腦發呆，我卻愛看着你的頭像沉默……4、別去堅持那些不該堅持的，好累！5、在你眼光，我看不到一絲在乎。6、原來只要分開了的人，無論原來多麼熟悉，也會慢慢變得疏遠。7、回憶像一個...
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![糟糕透頂的空氣三年級學生作文]( "糟糕透頂的空氣三年級學生作文")
- 隨着冬天的臨近，天高雲淡漸漸離我們遠去。近日的杭州，灰濛濛的，這是怎麼回事呢？原來，“隱形殺手”霾又捲土重來，空氣頓時糟糕透頂。為了搞清楚這“隱形殺手”的來龍去脈，我查閲了相關資料：霾，橙灰色，是細小顆粒組成的。遠看灰濛濛的`一片，需要大風才能吹散。對人類危害極大的超細小...
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![糟糕的一天作文400字]( "糟糕的一天作文400字")
- 今天本來挺高興的可是沒曾想，愁雲總是在不經意間飄過來，給我的這一天帶來了陰濛濛的感覺。因為今天早上準備去上學，我剛穿好衣服準備下樓，意外就發生了，我的鞋一滑就直接從樓上滾落下來，身體立刻感覺到一股劇痛，我就一直嚎啕大哭。妹妹趕緊跑來對我説：“姐姐，你沒事吧，趕快起來。”...
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![一個糟糕透了的星期天作文（通用10篇）]( "一個糟糕透了的星期天作文（通用10篇）")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一個糟糕透了的星期天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。一個糟糕透了的星期天作文篇1...
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![糟糕的一天日記450字]( "糟糕的一天日記450字")
- 今天，我沒事可幹，就開始玩電腦了。正當我玩的津津有味時，媽媽竟説要帶我去逛街。對我來説，逛街這兩個字簡直是晴天劈雷，不，應該是進神話中的十八層地獄。我沒有理媽媽，繼續玩我的遊戲。這次可把媽媽惹怒了，媽媽一下子把電腦關了，像一隻母老虎發威似的、厲聲厲色地衝我吼了幾句。我...
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- “精彩極了”和“糟糕透了”-初一1這篇課文是一篇教育性、感化性的課文。課文裏講了一個人的成長離不開表揚、鼓勵、讚賞，但是僅僅表揚而沒有批評是不全面的，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，都有一個共同的出發點，就是愛。我走進了今天的課堂，在時而精彩時而糟糕的課堂教學...
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![人教版五年級《精彩極了與糟糕透了》優秀教案]( "人教版五年級《精彩極了與糟糕透了》優秀教案")
- 設計意圖：這篇課文講的是作者童年時期，父母對他的作品兩種截然不同的評價，這兩種評價對他產生的巨大影響，以及作者從這兩種不同的評價中感悟到的愛。本文的重、難點是作者怎樣逐漸理解父母兩種不同評價中飽含的愛。依據本文的特點，結合學生的實際，我設計的本次教學活動分四步：激...
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![讀“精彩極了，糟糕透了”有感 小學生五年級作文]( "讀“精彩極了，糟糕透了”有感 小學生五年級作文")
- 讀“精彩極了，糟糕透了”有感_小學生五年級作文讀完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的讀“精彩極了，糟糕透了”有感_小學生五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀“精彩...
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![《精彩極了和糟糕透了》教學設計-五年級]( "《精彩極了和糟糕透了》教學設計-五年級")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《精彩極了和糟糕透了》教學設計-五年級，歡迎閲讀與收藏...
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![五年級上冊《精彩極了和糟糕透了》教學反思]( "五年級上冊《精彩極了和糟糕透了》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的五年級上冊《精彩極了和糟糕透了》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級上冊《精彩極了和糟糕透了》教學反思...
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![《“精彩極了”和“糟糕透了”》]( "《“精彩極了”和“糟糕透了”》")
- 教材簡析《“精彩極了”和“糟糕透了”》是五年制小語教材第十一冊第五單元中的一篇課文，主要.寫作者在七八歲的時候，寫了人生中的第一首詩，媽媽對此的評價是“精彩極了”，父親的評價卻是“糟糕透了”；作者在“精彩極了”的鼓勵中，在“糟糕透了”的警告中，把握人生的方向，成長為...
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![糟糕的一天二年級作文300字]( "糟糕的一天二年級作文300字")
- 第1篇：糟糕的一天作文二零一三年一月十七日是我最糟糕的一天！事情是發生在音樂課的才藝表演時。這天，禮拜三，媽媽對我説：“今天，我還有事！就不回來了！匆匆忙忙之中，我忘了家裏的U盤!禮拜四中午，媽媽把U盤送到學校傳達室。我把U盤取到教室裏。本來以為這次音樂才藝表演會很好的！因為...
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![糟糕透頂的一天-小學週記]( "糟糕透頂的一天-小學週記")
- 自從上次發誓學黃曆之後，我每天都有在業餘時間學學黃曆。結果補完課的`第一天早上，我看了看黃曆：8月6日，大凶。什麼？！大凶？！今天不宜出行啊！還是窩在家裏寫作業得好。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。電話響了，我抓起電話問：喂？你哪位啊？突然，電話裏傳出一個聲音：哥哥，我今天過來玩哦，記得做我和爸爸的飯~這...
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- 教學目標：一、理解課文內容，體會作者表達的對父母不同的愛的深切感悟。二、學會在朗讀中把握文章的精髓，從讀中受到感悟。三、利用朗讀與學生自主合作的學習方式（或稱參與式）進行學習。四、學習文章中的口語式的語言。教學重點：文章內容的理解及重點語句的感悟。教學方法：多種形...
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![糟糕的一天作文500字]( "糟糕的一天作文500字")
- 黎明在一陣曉風過後，爭脱了黑暗的束縛，在鳥鳴聲中定格。窗外，雨霧迷漫，林海在風中盪漾，時而起伏，時而平靜，嫵媚多姿，別有一番韻味，又如置身於仙境中，如痴欲醉。醒來，朦朦朧朧的'雙眼漸漸睜開，冥冥之中看到了手錶上：7：00。飛奔，五分鐘飛奔學校，心中唯有希望存在。遲到，一直佔據着我的心靈...
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