《繞繞塗塗》教案
- 教育隨筆
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教學目標:
1.啟發學生感受和認識物體的形態。
2.大膽用線塗出物體的形狀。
重點難點:
讓學生能通過塗畫能畫出較複雜的組合物體,讓學生在邊畫邊看的`過程中去揣摩物體的形狀。
教學準備:
圖片,範畫,線,大紙。
教學過程:
一.導入
1.出示小貓滾線團繞出幾種物體形狀的情景。
2.讓學生拿着線學着小貓的樣子,繞一些簡單的物體。
二.新授
1.出示菠蘿的圖片及用繞塗方法畫的菠蘿,讓學生觀察。
2.讓學生試着把自己繞出來物體畫下來。(學着老師畫菠蘿的方法畫)
3.出示一個布娃娃,讓學生試着畫畫。
4.教師示範,學生再跟着畫。
5.欣賞書上學生作品,談談感受。
三.作業
1.請學生在黑板上的大紙上塗繞出一兩種自己喜歡的物體形狀。
四.講評
1.畫完後請小朋友談談自己畫畫時的感受和想法。
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