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小學五年級關於教師節的禮物作文

小學五年級關於教師節的禮物作文

導語:老師像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的`燃燒!

小學五年級關於教師節的禮物作文

  【篇一】

明天就是教師節了,晚上,我躺在牀上翻來覆去的想:“明天教師節,我該送點什麼禮物來表達我的心意呢?”突然,我眼前一亮——對!送束野菊花!

9月10日那天,我很早就起了牀,背上書包就朝後村的野地飛奔。一路上,小樹向我招手,花兒向我點頭,鳥兒為我歌唱,我的心兒也隨着愉快地飛翔。到了野地,哇!好多,好美的野花呀1在黃的、藍的、紫的……多麼好看!多麼可愛!它們不住地向我點頭,向我微笑。我迫不及待地開始又採又摘,摘了一朵又一朵。然後又選呀選,挑呀挑,把不好的花都挑了出來。然後把剩下的花紮成兩束,就趕緊帶着它們飛快地跑回學校。

到了學校,見老師辦公室地窗户開着,就悄悄地走到窗前。往裏一看,啊!老師竟然不在!真是個好機會呀!辦公室桌上,井然有序擺放着許多辦公室用品——一隻筆筒,一個枱曆,一台地球儀,一瓶墨水,墨水瓶的蓋還開着,一本教科書還放着一副老花鏡。顯然,老師剛才還在工作。看到這一切,老師那慈祥的面龐,斑白的兩鬢,皺紋地額頭就浮現在我眼着;那親切的教誨,熱情的鼓勵、嚴厲的批評縈繞在我耳際。老師啊老師,您是辛勤培育我們的園丁,您是帶我們去遨遊知識海洋的`快艇,您是捨己為人的粉筆,您是無私奉獻的蠟燭,您是……總之,您真是太偉大了!想着想着,我把那束開得最豔最豔的野菊花插進了這隻筆筒裏。

老師,今天是9月10日教師節,是您的節日。我雖然沒有買什麼貴重的禮物送給您,但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞,給您帶來温馨和歡樂,也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候:“老師,您辛苦了。!

  【篇二】

教師節到了,為了慶祝這個特別的節日,我親手製作了一個小禮物,準備送給媽媽老師!

放學鈴響了,我急匆匆走進家,高聲説:“祝媽媽老師節日快樂!”我走上前去,圍着媽媽,把禮物送給她,媽媽望着我,激動地説:“謝謝寶貝!”

我雙手捧着一個口罩給媽媽戴上,媽媽看了看説:“你能説説你的意思嗎?”。我接着説:“媽媽每天上課的時候,總要吸進許多粉筆灰,導致您經常得咽炎,可是,如果了有了它,就不怕灰塵了。”

我一口氣説出了我的想法。來上課的大哥哥、大姐姐們議論着:“你想的真周到啊”“這禮物真好”......媽媽摸了摸我的頭,微笑着説:“好,我現在就戴上我最珍貴的禮物,給你們講課。”説着,媽媽把口罩戴上,給學生們講課。

媽媽的聲音變得模糊了,我們小聲地議論起來。看來,戴上口罩講課很不方便。大家望着我,好像是讓我解決這個難題。我想了一會説:“媽媽,明年的教師節,我再送您一個既能擋灰塵又不影響講課的'新型口罩。”

媽媽舉起口罩對我們説:“寶貝們,這是我收到的最特殊的禮物。希望你們都應該有這種創新精神,創新比模仿強百倍。”教室裏響起一陣熱烈的掌聲!

  【篇二】

今天早晨的太陽是那麼美好,空氣是那麼清新,“我”收拾好書包,才意識到今天是教師節。是該送林老師禮物的時候了。

昨天林老師説過不能送給老師要花錢的禮物,不花錢的禮物?送什麼好呢?“我”左思右想,突然想到了一個好點子。“我”連忙跑到學校一座山坡,只見山坡上開滿了五顏六色的野菊花,有黃的、紫的、淡紅的,在晨光中,野菊花顯得是那麼異常嬌嫩,芳香四溢,我摘了黃、紫的兩束野菊花,便向學校跑去。校園是那麼安靜,林老師還沒來,“我”躡手躡腳地走進辦公室,辦公室依然放着令我熟悉的'物品:一副老花鏡、墨水、一本日曆和地球儀。在陽光的照射下,這些物品像是披上了一層金紗,這時,“我“腦海中浮起林老師剛剛來教“我”們的情景。記得在“我”五年級的時候,林老師就成了“我”們班的語文老師,那時候“我”的作文很差,連寫400字的作文都覺得很難,每次作文都只得了個“合格”,老師知道後,每天下午放學後都讓我留下來幫“我”補作文,他知道“我”沒錢買作文書,便去幫“我”買了幾本作文書,就這樣,一天天地過去了,“我”的作文一步一步地提高,不僅是寫400字的作文,連寫500字的作文也覺得很容易。依次在作文比賽裏,“我”還得了第一名。當“我”拿着那枚寫了第一名的獎牌時,心裏激動極了,要不是林老師這麼細心輔導我,“我”能得到這個好成績嗎?

林老師十分照顧“我”們。記得有一次,原本晴朗的天空隨着幾聲雷電聲,下起了大雨,“我”望着這場雨傻了,今天早上天還是那麼晴朗,怎麼也不會想到竟然會下這麼大的雨。這時,正要回家的林老師看到了正在校門口走來走去的“我”,他見“我”沒有帶雨傘便把他的雨傘塞給了“我”,自己卻淋着雨跑回家。可想而知,第二天上課時林老師不停地用紙巾擦鼻涕。還有一次……現在想起這些事來,彷彿就發生在昨天,那麼熟悉,那麼親切。“我”把兩束鮮花插在筆筒上,心裏默默唸到:林老師謝謝您為我們付出的一切,祝您節日快樂。

想象着林老師發現到這兩束“我”送給的花的情景,是驚訝也是高興呢?“我”看着筆筒上被鍍上金紗的野菊花,美滋滋地笑了。


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