![《因特網上資訊的瀏覽與獲取的參考》教案]( "《因特網上資訊的瀏覽與獲取的參考》教案")
- 教學主題因特網上資訊的瀏覽與獲取適用年級高一年級教學課時1課時教材分析概述：讓學生能夠透過因特網找到有用的資訊，並將有用的資訊儲存後，爲今後的學習、研究積累資料。重點：網絡資源的儲存和收藏夾的.使用難點：網頁的幾種儲存類型、收藏夾中檔案夾的創建學習目標1、掌握網...
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![小學資訊技術巧用瀏覽器說課稿]( "小學資訊技術巧用瀏覽器說課稿")
- 作爲一位傑出的老師，就不得不需要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的小學資訊技術巧用瀏覽器說課稿，希望能夠幫助到大家。各位評委、各位老師：下午好！我說課的內容是省編教材小學信...
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![資訊技術《瀏覽網頁》優秀教學反思]( "資訊技術《瀏覽網頁》優秀教學反思")
- （一）注重培養學生的學習興趣衆所周知，興趣是學習最好的老師！《新課程指導綱要》就着重強調了以激發興趣、培養意識爲教學起點的新課程理念。爲此，這節課我選擇了一個對同學們來說比較感興趣的話題——“網上祭拜英烈”作爲本節課的教學內容，學生一聽到這一話題，個個都興趣盎然，課...
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![《瀏覽“我的電腦”》教案]( "《瀏覽“我的電腦”》教案")
- 《瀏覽“我的電腦”》教案教學目標：知識與技能：1、透過學習，讓學生對電腦有一個感性的認識。2、透過學習，學生能夠在我的電腦裏找到檔案存放在計算機的什麼地方。情感態度與價值觀：讓學生從小養成良好的資訊技術素養，做一個良好的資訊公民。過程與方法：教師引導+學生自主學習教...
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![《獲取資訊的過程與方法》說課稿]( "《獲取資訊的過程與方法》說課稿")
- 各位評委，各位老師，大家好！我說課的題目是：《獲取資訊的過程與方法》。主要分爲三個方面來說課,分別是說教材、說教學策略、說教學過程。一、教材分析1、本節是整個教材的重點，因爲資訊技術課程的任務是培養學生的資訊素養，掌握基本資訊技術，具備獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和...
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![獲取網絡資訊的策略與技巧說課稿]( "獲取網絡資訊的策略與技巧說課稿")
- 一、教材分析和教學對象分析“獲取網絡資訊的策略與技巧”是普通高中課程標準實驗教科書廣東教育出版社出版的《資訊技術》（必修)一書中第二章資訊的獲取中第二節的內容，這一節介紹了網絡資訊檢索的方法、使用搜尋引擎、合法下載網絡中的檔案等內容。這些內容安排在第一章...
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- 一、教材結構與內容簡析本節內容在全書及章節的地位：《在Internet上獲取資訊》是高中資訊技術教材（必修）第四章第四節內容。在此之前，學生已學習了Windows的基本操作、網絡的含義、主要要素、作用、分類、起源、發展及進入Internet的一些方式,這爲過渡到本節的學習起着鋪墊作...
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![有效獲取資訊的教學設計]( "有效獲取資訊的教學設計")
- 作爲一名教師，時常需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的有效獲取資訊的教學設計，歡迎大家分享。一、案例背景1.使用教材：蘇科版初中資訊技術(上冊)2.教學內容：有效獲取...
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![四年級資訊技術瀏覽資訊大世界教學反思]( "四年級資訊技術瀏覽資訊大世界教學反思")
- 本節課是四年級上冊的第一課，也是整個小學階段資訊技術課程的開始。它旨在透過學習本課使學生初步認識“資訊“的概念，資訊的表現實例以及資訊的`真僞，使學生真正瞭解“資訊”這一含義。在教學本課時，我透過列舉大量實例，透過學生身邊的人或事或物，透過諸如天氣預報，炒股，觀看新...
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![參觀網上動物園小學資訊技術教案]( "參觀網上動物園小學資訊技術教案")
- 作爲一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的參觀網上動物園小學資訊技術教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、知識目標：能利用瀏覽器瀏覽因特網的的資訊。2、能力目標：能透過參觀網...
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![教案：小學資訊技術教案參考]( "教案：小學資訊技術教案參考")
- 教案：小學資訊技術教案參考第一課認識計算機（一）教學內容：教材第1－4頁：認識計算機的組成。教學要求：透過教學，使學生認識計算機是由計算機硬件和軟件組成，知道計算機各個部分的名稱及主要用途，培養學生學習計算機的興趣。教學過程（）：一、引入新課：計算機是20世紀人類最偉大的發明之一，目...
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![《資訊獲取的一般過程》教學反思]( "《資訊獲取的一般過程》教學反思")
- 在我的教學中我總認爲資訊技術這門課就是教會學生如何上機操作，課堂上無非是教師演示、學生觀看演示、然後學生上機操作。結果在實際教學過程中，學生的學習效果並不樂觀，反應快的學生教師還沒有講完，他就會操作了；反應較慢的學生還沒有弄清楚你在講什麼，還有部分學生上課走神，壓...
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![獲取資訊的過程與方法說課稿]( "獲取資訊的過程與方法說課稿")
- 作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備說課稿，是說課取得成功的前提。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編精心整理的獲取資訊的過程與方法說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。各位評委，各位老師，大家好！我說課的題目是：《獲取資訊的過程與方法》。主要分爲三個...
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![資訊獲取的一般過程和教案反思]( "資訊獲取的一般過程和教案反思")
- 一、教學目標知識與技能：瞭解資訊獲取的一般過程；掌握對獲取的資訊進行加工、存儲的方法；養成良好的習慣。過程與方法：透過學生分組討論、講述親歷，共同體驗資訊獲取的過程、經歷、經驗，教師在學生討論的基礎上作一定的總結。情感態度與價值：用切合實際的親歷，引導學生深入理解獲...
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![資訊獲取的一般過程教學反思]( "資訊獲取的一般過程教學反思")
- 作爲一位剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，透過教學反思可以很好地改正講課缺點，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編爲大家收集的資訊獲取的一般過程教學反思，希望能夠幫助到大家。本節課的講授剛開始引入的“楊叔子院士”打豬草的故事匯入讓學生“身臨其境”，直接把...
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![《牽手因特網》小學資訊技術教案]( "《牽手因特網》小學資訊技術教案")
- 一、教學目標1、知識目標：瞭解因特網的概念和作用2、技能目標：掌握連接到因特網和瀏覽網頁的方法3、情感、態度和價值觀目標：培養良好的上網習慣二、教學重難點1、重點：上網瀏覽的基本操作2、難點：瀏覽器的使用；上網的條件三、教學過程一、情境創設，激發興趣師：同學們，在四川省西...
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![從因特網上獲取資訊說課稿]( "從因特網上獲取資訊說課稿")
- 從因特網上獲取資訊-----說課稿好，上課！我和大家彼此都第一次見面，爲了讓大家能夠輕鬆愉快的學習本節課的內容，講課前我先提問大家一個非常有趣的問題好不好？相信我們大家每個人小時候都被自己的媽媽餵過飯，對不對？好，那麼大家互相模仿一下，媽媽餵你吃飯的情境……有的同學模仿的...
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![《瀏覽網頁》優秀教案範文]( "《瀏覽網頁》優秀教案範文")
- [教學目的與要求]1、知識與技能(1)學會瀏覽網頁的方法。(2)學會移動檔案（檔案夾）的方法。2、過程與方法以教師演示講授、引導啓發和同學討論嘗試、自主學習相結合的方式，學會在因特網上瀏覽有用的網頁。3、情感、態度與價值觀(1)透過匯入展示的精美網頁激發同學學習瀏覽網頁...
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![《瀏覽資訊大世界》教學反思]( "《瀏覽資訊大世界》教學反思")
- 本節課是四年級上冊的第一課，也是整個小學階段資訊技術課程的開始。它旨在透過學習本課使學生初步認識“資訊“的概念，資訊的表現實例以及資訊的真僞，使學生真正瞭解“資訊”這一含義。在教學本課時，我透過列舉大量實例，透過學生身邊的人或事或物，透過諸如天氣預報，炒股，觀看新聞...
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![《使瀏覽更方便》的資訊技術教學設計]( "《使瀏覽更方便》的資訊技術教學設計")
- 教學目標：1．掌握〖前進、〖後退按鈕的使用。2．瞭解“歷史記錄”的.使用。3．掌握網頁“收藏夾”的使用。課時安排：1課時。課前準備：1．安裝好網絡協議及瀏覽器，使每臺計算機都能順利地瀏覽網頁。2．下載“中國科普博覽”網站（至少三層網頁）。教學重點：〖前進、〖後退按鈕和“收藏夾”的...
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![go的短語瀏覽]( "go的短語瀏覽")
- goby從旁經過godown下降,倒下goup上漲goinfor酷愛goover走過去,溫習gothrough仔細檢視,瀏覽,翻閱,透過gowrong出毛病,goout出去,熄滅goaround到處去,傳開goswimming去游泳goeson繼續；持續...
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![在Internet上獲取資訊 說課稿]( "在Internet上獲取資訊 說課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編爲大家整理的在Internet上獲取資訊說課稿，歡迎閱讀與收藏。各位同仁領導：下午好！今天我將要爲大家講的課題是在internet上獲取資訊（第二課時...
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![有效獲取資訊的教學設計範文]( "有效獲取資訊的教學設計範文")
- 作爲一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的有效獲取資訊的教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、案例背景1、使用教材：蘇科版初中資訊技術（上冊）2、...
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![《因特網資訊的查找》的教學反思]( "《因特網資訊的查找》的教學反思")
- 這是第二章資訊的獲取中第二節內容，前面一節是資訊獲取的一般過程和方法，我採取了讓學生自學的方式，結合課本知識完成淘師灣平臺上的作業。相比較而言，前一次課側重理論知識，這一次課側重動手實踐操作，所以對於學生能夠學懂的知識儘量少講或者不講，可能會遇到問題的地方多點撥一...
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![小學資訊技術課件：《巧用瀏覽器》]( "小學資訊技術課件：《巧用瀏覽器》")
- 現在是資訊時代，因此，要從小學習資訊技術。下面是小編爲大家推薦課件：《巧用瀏覽器》的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。教學目的與要求：(1)瞭解有關網頁、瀏覽器等方面的初步知識。(2)掌握高效快速速瀏覽網頁的`技巧。(3)培養學生在因特網上獲取資訊的興趣和能力課...
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文書都
