![鬆楓池畔美景作文]( "鬆楓池畔美景作文")
- 鬆楓池畔,紅楓葉色豔麗，青楓得體雅緻。松樹挺拔蒼翠,清幽靈秀。金色沙灘、百米高噴、虹道飛瀑、溪水淺灘、極限廣場等都成爲青楓公園的幾大亮點。來到噴泉邊，噴泉的聲音如雷貫耳，淹沒了人們的歡笑聲，水柱一躥而上，形成了十幾米高的牆，水花從半空拋灑下來，有的成了美麗的煙花，有的...
- 15014
![松樹楓樹銀杏樹作文]( "松樹楓樹銀杏樹作文")
- 我最不喜歡松樹，樹皮如鱗使人生厭，葉子似針叫人生懼，鬆塔不美，松香不香。綠色是他常年不變的外衣，可能是他一生珍藏的美麗，似乎只想以此來討人歡心，其實再漂亮的臉天天看也煩，再好吃的菜頓頓吃也膩。四季常青，看不出它的悲喜，只爲別人活着而失去自己，沒有個性。像有些人的臉，常年微笑...
- 11050
![課文《松鼠和松果》教案]( "課文《松鼠和松果》教案")
- 教學目標1、認識“聰、活”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、願意參加植樹活動或樹林認養活動。教學時間2課時教學流程一、匯入揭題今天，我們要來認識一位動物小衛士——松鼠。（教師板書：松鼠）你對這種小動物有哪些...
- 15023
![《松鼠和松果》教案]( "《松鼠和松果》教案")
- 一、教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第10課。課文是一篇童話，敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。透過這篇課文的學習，我們要讓學生了解到，在向大自然索取的同時，一定不要忘記回報大自然。只有這樣，我們...
- 23700
![松樹楓樹銀杏樹作文範文]( "松樹楓樹銀杏樹作文範文")
- 我最不喜歡松樹，樹皮如鱗使人生厭，葉子似針叫人生懼，鬆塔不美，松香不香。綠色是他常年不變的外衣，可能是他一生珍藏的美麗，似乎只想以此來討人歡心，其實再漂亮的臉天天看也煩，再好吃的菜頓頓吃也膩。四季常青，看不出它的悲喜，只爲別人活着而失去自己，沒有個性。像有些人的臉，常年微笑...
- 16882
![松鼠和松果教案]( "松鼠和松果教案")
- 作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的松鼠和松果教案，歡迎大家分享。松鼠和松果教案1教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第10課。課文...
- 11771
![松鼠和松果說課稿]( "松鼠和松果說課稿")
- 作爲一名人民教師，可能需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編爲大家整理的松鼠和松果說課稿，希望對大家有所幫助。松鼠和松果說課稿1尊敬的各位領導、老師：大家好！今天我來說一下《松鼠和松果》一課的教學設計。1、...
- 5876
![松樹上的松鼠作文]( "松樹上的松鼠作文")
- 在職高的校園中，曾看見四五個同學仰着頭，指着那道路兩旁的高大地松樹驚叫：“松鼠！松鼠！”。立刻興奮起來的我也朝樹上看去，聚精會神地在樹幹和樹枝上搜尋着，運氣不佳的我只能對着那孤零零的樹幹、樹枝想象着剛剛隱匿起來的松鼠的模樣。心中有少許失落，也有少許懷疑。電視上也瞭解...
- 23338
![松柏松柏的啓示作文]( "松柏松柏的啓示作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的松柏松柏的啓示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。它不像含羞草那樣弱不禁風，只能一個季節綠着；也不像野草...
- 31799
![松鼠和松果的教案]( "松鼠和松果的教案")
- 松鼠和松果的教案教材分析：地球只有一個！若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園——地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行爲告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第二、三、四自然段透過小松鼠的心理活動...
- 23065
![松鼠與松果童話作文]( "松鼠與松果童話作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的松鼠與松果童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。松鼠與松果童話作文1一隻餓昏了的小松鼠冒着風雪去覓食。一顆冷冰冰...
- 23665
![淘氣包鬆鬆的作文]( "淘氣包鬆鬆的作文")
- 春天悄無聲息地走來了，花的顏色奼紫嫣紅。小猴子鬆鬆有個外號，叫孫小聖。鬆鬆有個最好的朋友，他是小熊笨笨。一天，鬆鬆和笨笨在河邊散步，清澈明亮的河水上有一塊石頭，鬆鬆一下跳到了上面，笨笨焦急地喊着：“快下來，快下來，太危險了。”鬆鬆不聽，還在上面學孫悟空呢。鬆鬆看見笨笨生氣...
- 12528
![松鼠和松果課時教案]( "松鼠和松果課時教案")
- 教材分析：地球只有一個！若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行爲告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第二、三、四自然段透過小松鼠的心理活動：困惑擔憂想出好主意，滲...
- 9847
![小松樹和大松樹教案]( "小松樹和大松樹教案")
- 教材簡析：本課是一則語言故事，講的是山上一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明、妄自尊大的行爲。全文共有4段，第一自然段講山上有棵小松樹，山下有棵大松樹。第二自然段講小松樹想大松樹誇耀自己長得高，看得遠。第三自然段講風伯伯批...
- 13905
![松鼠和松果課件]( "松鼠和松果課件")
- 松鼠和松果課件該如何製作呢?大家對此有何瞭解呢?今天我們就一起來看看相關內容吧!松鼠和松果課件教學目標：1、認識“聰、活”等11個生字，會寫“以、後”等6個字。2、在讀文中感悟小松鼠的環保行爲，練習正確流利有感情的朗讀課文，並能複述童話。3、願意參加植樹活動或樹木認...
- 23676
![松樹]( "松樹")
- 松樹1我們學校裏有幾棵四季常青的松樹，遠遠看去，彷彿一座座高大的寶塔。走近細看，它那根根松針就像媽媽在家用的大針。它們沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然地排在枝幹上。我的小手剛觸到松樹上就被扎得生疼。一、二年級的小朋友們最喜歡在松樹下嬉戲玩耍了。春天和夏天，別的樹和它...
- 30441
![《小松樹和大松樹》反思]( "《小松樹和大松樹》反思")
- 學習了寓言故事《小松樹和大松樹》。和孩子們一起認識了兩種不同性格的松樹。小松樹的不明事理、驕傲自滿和大松樹的執著冷靜，不與他人斤斤計較的性格。這篇課文很簡單，讀起來也很流暢。那怎樣讓小朋友來了解這兩種松樹呢？新課程創導的是以學生爲主，教師只是組織者和引導者。...
- 12896
- 楓樹1在雲翳的氤氳中，你引吭高歌；在秋景的旖旎下，你葳蕤生長；在梅雨的呢喃裏，你莞爾一笑。然而這時的你，還記得我們上一次相見嗎？焦炎酷暑，那時候的你，隱匿於繁華嫩葉之中，沒有俯仰生姿，盤虯臥龍般的樹幹，沒有獨特的馥郁之香，普通得像被埋沒於荒漠之中的一粒沙，甚至有些“營養不良”—...
- 7955
![《松鼠和松果》的教案]( "《松鼠和松果》的教案")
- 教材分析：地球只有一個！若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園——地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行爲告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第二、三、四自然段透過小松鼠的心理活動：困惑——擔憂——...
- 31492
![松鼠和松果說課設計]( "松鼠和松果說課設計")
- 一、說教材：《松鼠和松果》是一篇童話，敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠，由吃松果想到種松樹的故事。全文共有6個自然段，主要以小松鼠的情感變化爲主線：高高興興吃松果——擔心以後沒有松樹了——很高興想出了一個好主意——欣喜地看到自己種的松果長成了小樹——對將來充滿了...
- 18980
![遊文成鬆龍嶺紅楓古道的作文]( "遊文成鬆龍嶺紅楓古道的作文")
- 上個星期日，我們全家和大姨、劉懷谷一起去文成鬆龍嶺紅楓古道遊玩。早晨，陽光明媚，風和日麗，我們收拾好行李早早的出發了。乘着大姨的車來到了文成。文成是一個美麗的地方，到處都是山山水水，花草樹木。我倆像出籠的小鳥，“嘰嘰喳喳”的說個不停，心情異常激動。大人們也受我們的影...
- 28251
- 楓葉1我愛楓葉，因爲它紅的深濃，紅的豔麗。多少年來，一想到秋，我首先會想到楓葉，就會想到杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花，”就會想到許多聯想和感慨。在蕭瑟的秋天，楓葉紅的那麼動人，不得不使我心馳神往。楓葉之可愛，還在於當別的葉兒經秋枯落葉時，她偏偏紅的豔麗。她耐...
- 6364
![小松鼠和松樹作文]( "小松鼠和松樹作文")
- 一天，大風狂刮，飛沙四起。住在樹上的小松鼠被揺了下來，隨之無情的大風把它帶到了一個陌生的地方。從此，小松鼠四處奔波，無家可歸。它每天都走着，尋着......。小松鼠好累、好餓、好渴呀......。天黑了，小松鼠想找個地方休息一下。突然，小松鼠發現前面好像有堵牆，牆跟下還有個能容得...
- 11476
![松鼠和松果評課稿]( "松鼠和松果評課稿")
- 松鼠和松果評課稿1該課是本校陳老師在校內教研活動中上的一節課，陳老師是剛出校門的新老師，因此在教學本課中我們既看到了稚嫩，也看到了成長，在不斷地實踐中，正在逐步站穩講臺。課的過程大致如下：1、出示松鼠的圖片，讓學生說出名稱並板書，接着讓學生聊聊有關松鼠的知識並補充課題...
- 5342
![楓樹和松樹作文]( "楓樹和松樹作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的楓樹和松樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。在一座小山丘上，長着一棵松樹，還有一棵楓樹。這棵楓樹的每片葉子都有五個尖，顯...
- 29396
文書都
