- 有一獵人很幸運地捕捉到了一隻鷂鷹。獵人想討國王喜歡，決定將鷂鷹進獻給國王。他非常虔誠地獻上了這隻鷂鷹，可鷹卻一把揪住了國王鼻子站在了上邊。“這還了得，竟敢站在國王鼻子上！”“國王難道頭沒戴王冠，手沒執權杖？”“即使他有王冠、權杖，情況還不是差不多，抓住國王鼻子與抓住...
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![觀《老鷹和小鷹》有感]( "觀《老鷹和小鷹》有感")
- 阿基米德說：“給我一個支點，我能夠撬起地球。”在這裏，我要說：“給我一對翅膀，我能夠征服全世界。”在這個世界上，你我就像是一粒粒塵埃，那麼的渺小。但是當許許多多的埃團結、擁護在一起，那就是座座大山，無論多少風雨，都有魏然不動。可想而之，團隊的力量是多麼的大。今天有幸觀看了...
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![鷂子和小鳥200字作文]( "鷂子和小鳥200字作文")
- 一個風和日麗的下午，鷂子在天空翱翔，一邊飛一邊看，發現小鳥還在吃力的學飛。鷂子看了，說：“笨蛋小鳥，你別吃力的學飛了，就憑你，是飛不高的。”小鳥說：“你錯了，我是靠自己的氣力飛起來的，而你是靠風婆婆和小朋友的幫助才飛起來的。”鷂子生氣了，掙斷了線，跟瘋子一樣亂飛，還在天上打了幾...
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![鷹與捕鷹者寓言故事]( "鷹與捕鷹者寓言故事")
- 【鷹與捕鷹者的故事原文閱讀】從前，有一個人捉住了一隻鷹，隨後便剪斷了他的翅膀，放入雞窩中與其它家禽一起飼養，鷹一直待在角落裏暗自悲傷，看上去甚爲沮喪和絕望。沒過多久，捕獲老鷹的'那個人很高興地將鷹賣給了一個鄰居，鄰居把鷹帶回家後又幫他長出了新的翅膀。鷹飛出去抓住一...
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![老鷹與小鷹讀後感]( "老鷹與小鷹讀後感")
- 今天有幸觀看了《老鷹與小鷹》的故事，在我心裏留下了深刻的印象，覺得它就像一面鏡子，處處影射着我們的生活，或許有一天，你會在這部短片中找到你的影子，它就像一面旗幟，引領着人我的步伐，向人生的最高峯挺進。阿基米德說：“給我一個支點，我能夠撬起地球。”在這裏，我要說：“給我一對翅...
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![《老鷹與小鷹》讀後感]( "《老鷹與小鷹》讀後感")
- 當閱讀了一本名著後，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編爲大家收集的《老鷹與小鷹》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。今天閱讀了《老鷹與小鷹》的故事，在我心裏留下了深刻的印象，覺得它就像一面鏡子，處處影射着我們的生活，或許有...
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![鷂子和小鳥作文200字]( "鷂子和小鳥作文200字")
- 一個風和日麗的下午，鷂子在天空翱翔，一邊飛一邊看，發現小鳥還在吃力的學飛。鷂子看了，說：“笨蛋小鳥，你別吃力的學飛了，就憑你，是飛不高的`。”小鳥說：“你錯了，我是靠自己的氣力飛起來的，而你是靠風婆婆和小朋友的幫助才飛起來的。”鷂子生氣了，掙斷了線，跟瘋子一樣亂飛，還在天上打了...
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![鷂死懷中擴寫2篇]( "鷂死懷中擴寫2篇")
- 鷂死懷中擴寫1唐太宗一生將國家治理的井井有條，繁榮富強。這其中至少有一部分是賢相魏徵的功勞。有一次，唐太宗曾得到過一隻白鷂。這鷂通體羽毛雪白，柔順。兩翅優雅而又矯健協調。雙目深藍，炯炯有神，似有靈氣而又通人性一般。唐太宗愛不釋手，總要日日與其觀賞一番。一開始，他懷...
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![重陽節風俗--放紙鷂]( "重陽節風俗--放紙鷂")
- 放紙鷂是惠州過重陽節的主要習俗。換句話說，惠州民間過重陽節是以放紙鷂爲主要特徵的。此習，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。紙鷂亦現在的風箏。風箏是五代以後的稱謂，五代之前，北方習慣稱紙鳶，南方則多叫鷂子，惠州的紙鷂稱謂很明顯的是保留了五代以前...
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![三月風高飛紙鷂散文隨筆]( "三月風高飛紙鷂散文隨筆")
- 陽春三月，天碧風高，是放風箏的好時節。不論鄉村還是城市，都會有五彩斑斕的風箏爭奇鬥豔。活靈活現的魚，體態宛轉的蠍子、白鶴，翩翩振翅的鷹、蝶，搖曳衝騰的龍、蜈蚣……此起彼伏，競翔長天。陽春時節，放風箏不拘長幼，孩子喜歡，老人也興致極高，綿綿一線牽着無數人的情懷。...
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![作文：重陽節風俗-放紙鷂]( "作文：重陽節風俗-放紙鷂")
- 放紙鷂是惠州過重陽節的主要習俗。換句話說，惠州民間過重陽節是以放紙鷂爲主要特徵的。此習，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。紙鷂亦現在的風箏。風箏是五代以後的稱謂，五代之前，北方習慣稱紙鳶，南方則多叫鷂子，惠州的紙鷂稱謂很明顯的是保留了五代以前...
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![假如我是鷂子作文]( "假如我是鷂子作文")
- 假如我是鷂子，我會飛上細雨濛濛的天空，和雨娃娃一起唱歌。假如我是鷂子，我會飛上晴朗的`天空，聽太陽公公講故事。假如我是鷂子，我會飛上下雪的天空，和雪花姑娘一起舞蹈。我好想變成鷂子，飛上天空啊……...
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- 我是一隻狼，一隻屬於草原的灰狼。作爲狼，我的夢想，一半是自由地奔跑，馳騁在無邊的草原上，那是我一生的嚮往;另一半是牧場，是羊羣，是狼嗜血的慾望。柔和的月光，籠罩着月下的羣狼，瑩瑩綠光映射出寧靜的牧場。我衝向的目標，同樣是只羊，而背後，卻傳來了一聲槍響。今天來了一隻狼，和我不同，...
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![放鷂子小學作文]( "放鷂子小學作文")
- 有一天晚上，宋老師給我們佈置了一個找商標的作業。第二天在學校裏，這件事情讓我先吃了苦，又嚐了甜。事情原本是這樣的：晚上我找商標時，媽媽讓我把藥品和日用商品的商標分開貼在兩張紙上，說這樣看起來清楚。可是第二天到學校以後，我發現同學們都沒有粘貼商標。張宇哲和李昊光他們...
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![冬天裏的鷂子作文600字]( "冬天裏的鷂子作文600字")
- 快過年了，我們家也開始了大掃除，經過一番折騰後，家裏變得更加明亮起來，不再黯然失色。而我，也找到了丟失已久的鷂子，可開心了！爲了迎接新年，老天也似乎爲我們開心，終於露出了笑臉，人們能夠享受幾分熱和的'陽光了。我閒來無聊，便有了一個想法，既然上天給了我一個好天氣，我又何不嘗試一...
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![鷂子和小鳥作文範文200字]( "鷂子和小鳥作文範文200字")
- 一個風和日麗的下午，鷂子在天空翱翔，一邊飛一邊看，發現小鳥還在吃力的學飛。鷂子看了，說：“笨蛋小鳥，你別吃力的學飛了，就憑你，是飛不高的。”小鳥說：“你錯了，我是靠自己的氣力飛起來的，而你是靠風婆婆和小朋友的幫助才飛起來的。”鷂子生氣了，掙斷了線，跟瘋子一樣亂飛，還在天上打了幾...
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![重陽節風俗之放紙鷂]( "重陽節風俗之放紙鷂")
- 放紙鷂是惠州過重陽節的主要習俗。換句話說，惠州民間過重陽節是以放紙鷂爲主要特徵的。此習，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。紙鷂亦現在的風箏。風箏是五代以後的稱謂，五代之前，北方習慣稱紙鳶，南方則多叫鷂子，惠州的紙鷂稱謂很明顯的是保留了五代以前...
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![鷂死懷中擴寫故事]( "鷂死懷中擴寫故事")
- 唐太宗在位期間，當朝宰相是敢於直言，數次上諫的魏徵。他被唐太宗稱爲“吾之明鏡”。唐太宗對這位宰相是又敬又怕，不敢讓他抓住自己的缺點，就像個偷糖吃的小孩兒怕看見父母一樣。有一次唐太宗得到一隻訓練有素的鷂鷹，太宗覺得新奇，是愛不釋手。就連批閱奏章時，右手執筆，左手時時地...
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![重陽節風俗之放紙鷂作文]( "重陽節風俗之放紙鷂作文")
- 放紙鷂是惠州過重陽節的主要習俗。換句話說，惠州民間過重陽節是以放紙鷂爲主要特徵的。此習，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。紙鷂亦現在的風箏。風箏是五代以後的稱謂，五代之前，北方習慣稱“紙鳶”，南方則多叫“鷂子”，惠州的“紙鷂”稱謂很明顯的是保...
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![鷂死懷中故事擴寫]( "鷂死懷中故事擴寫")
- 唐太宗在位期間，當朝宰相是敢於直言，數次上諫的魏徵。他被唐太宗稱爲“吾之明鏡”。唐太宗對這位宰相是又敬又怕，不敢讓他抓住自己的缺點，就像個偷糖吃的小孩兒怕看見父母一樣。有一次唐太宗得到一隻訓練有素的鷂鷹，太宗覺得新奇，是愛不釋手。就連批閱奏章時，右手執筆，左手時時地...
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- 唐太宗一生將國家治理的井井有條，繁榮富強。這其中至少有一部分是賢相魏徵的功勞。有一次，唐太宗曾得到過一隻白鷂。這鷂通體羽毛雪白，柔順。兩翅優雅而又矯健協調。雙目深藍，炯炯有神，似有靈氣而又通人性一般。唐太宗愛不釋手，總要日日與其觀賞一番。一開始，他懷抱着這白鷂，偶爾...
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![放鷂子作文400字]( "放鷂子作文400字")
- 有一天晚上，宋老師給我們佈置了一個找商標的作業。第二天在學校裏，這件事情讓我先吃了苦，又嚐了甜。事情原本是這樣的：晚上我找商標時，媽媽讓我把藥品和日用商品的商標分開貼在兩張紙上，說這樣看起來清楚。可是第二天到學校以後，我發現同學們都沒有粘貼商標。張宇哲和李昊光他們...
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![鷂子散文（通用9篇）]( "鷂子散文（通用9篇）")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家一定看過散文吧？散文是一種自由、靈活、短小精悍，表現真人真事真是感情的問題。你知道怎麼才能寫好散文嗎？以下是小編精心整理的鷂子散文，僅供參考，歡迎大家閱讀。鷂子散文篇1風箏又名“紙鳶”、“風鳶”、“木鳶”，已經具有二千多年的製作歷史...
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![小學語文《鷂子》說課稿]( "小學語文《鷂子》說課稿")
- 作爲一位無私奉獻的人民教師，編寫說課稿是必不可少的，說課稿可以幫助我們提高教學效果。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編爲大家整理的小學語文《鷂子》說課稿，希望對大家有所幫助。一、說課本《鷂子》是人教版任務教誨課程尺度實行教科書三年級上冊第三單位的一篇精讀...
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![重陽節習俗放紙鷂的黑板報]( "重陽節習俗放紙鷂的黑板報")
- 放紙鷂是惠州過重陽節的主要習俗。換句話說，惠州民間過重陽節是以放紙鷂爲主要特徵的。此習，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。紙鷂亦現在的風箏。風箏是五代以後的稱謂，五代之前，北方習慣稱“紙鳶”，南方則多叫“鷂子”，惠州的“紙鷂”稱謂很明顯的是保...
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