![三年級期末考試作文保護蜻蛙（共3篇）]( "三年級期末考試作文保護蜻蛙（共3篇）")
- 範文一春天到了，青蛙又開始呱呱地唱歌了，我發現又有人開始捕捉青，使青蛙成爲那些人的盤中餐，我感到非常痛心。青蛙是動物世界中最出色的莊稼的保護神。它頭上那兩隻圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵，但捉蟲全要靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向後，還分叉，上面有許...
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![青蛙]( "青蛙")
- 青蛙1從前，森林裏有一隻非常驕傲的青蛙，他經常跟自己的兒子說：“兒子，爸爸可是世界上最大的動物哦！”一天，小青蛙出去散步，一不小心他撞到了一棵“樹”，他擡起頭一看：原來是一頭比爸爸大很多的大象，他驚呆了，心想：這大象比爸爸大這麼多倍啊！不行，我要趕快回家跟爸爸說。於是，他連忙跑回...
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- 放暑假了我正專注地在家做作業猛一擡頭瞧見一隻綠色的蜻蜓落在窗戶的柵欄上。它色彩豔麗十分逗人喜愛。我不由自主地走到它後面伸手逮住了它。我好奇地把它放在鉛筆盒上仔細地觀察它竟然一動不動。這隻蜻蜓纖細的身材淡綠的體色頭尾長8釐米苗條，柔美，輕盈，圓圓的腦袋上長着...
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![《蜻蜓,蜻蜓》讀後感600字作文]( "《蜻蜓,蜻蜓》讀後感600字作文")
- 前些天，我有幸拜讀了殷健靈阿姨寫的《蜻蜓，蜻蜓》。看完書後，我的心中彷彿涌出了一陣又一陣的暖流，不能自已。書中所描繪的一個又一個細節，深深震撼了我的心靈。《蜻蜓，蜻蜓》的大概內容是這樣的：在一個世外桃源般的古鎮——碧瑤，生活着一個單親家庭的孩子——安安。她八歲時就成...
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![捉蜻蜓作文]( "捉蜻蜓作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的捉蜻蜓作文，希望能夠幫助到大家。捉蜻蜓作文1暑假一個陽光燦爛的早晨，小明和小軍約好去公園捕蜻蜓玩。他們約定好各自在家裏...
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![蜻蜓_1500字]( "蜻蜓_1500字")
- 一天，我發現一隻蜻蜓正在捉一隻昆蟲，想不到它竟然沒過幾秒就把那隻昆蟲捉到了，如此驚人的速度真讓我震驚!如果它是一隻飛機，那速度肯定是天下第一了!我倒想透過蜻蜓的結構設計一架直升機．於是我準備抓一隻，我從它身後下手，怎麼!飛了!真是氣死我了，我抓不到，氣急敗壞!怎麼會抓不到，...
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![綠蜻蜓詩歌]( "綠蜻蜓詩歌")
- 雲色沁在翅上陽光灑滿綠色的絹翼優美的飛舞是一種藝術喧鬧的.綠蔭裏七月的花朵忍不住回眸巧笑起來綠蜻蜓！你溫情脈脈切嫺雅依依在泉水裏輕舞自己的影子在月色中尋覓自己的夢痕馭輕風於清波，攜鮮香於花間嬉戲黃昏的暮霞撩撥晨曦的乳光兩旺秋水泛起一波波渴望撲閃着世界上最...
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![蜻蜓-六年級]( "蜻蜓-六年級")
- 小時候，和表姐在小山丘玩，突然一隻蜻蜓進入了我的眼簾。我用小手指了指蜻蜓，問表姐：“姐姐，這是什麼啊？”“這是蜻蜓啊。”表姐告訴我。“蜻蜓？那是什麼？”我不解地問。“蜻蜓是一種昆蟲。它小時候在水裏捕食蚊子的幼蟲或小型的動物；長大後就會撲食蚊子、蒼蠅、蛾等害蟲。所以蜻蜓...
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![詩歌：紅蜻蜓]( "詩歌：紅蜻蜓")
- 詩歌：紅蜻蜓1夢中讀到過你的影子心中迴盪過你和我的筆記陽光溫柔稚嫩純真的季節一顆糖果就能高興許久的歲月回憶起你和我相見的日子活潑機靈的你如此調皮暖暖的陽光下布穀鳥在聲聲地叫着歡笑白楊的倩手也在隨風搖晃稚氣的歌聲在流水中徜徉歡樂的歲月就這樣流淌你對我說我...
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![青蛙與蜻蜓課文內容]( "青蛙與蜻蜓課文內容")
- 青蛙與蜻蜓相信大家都不陌生，下面是小編整理的青蛙與蜻蜓課文內容，希望對你有幫助。青蛙與蜻蜓課文內容最近在動物森林裏出了一條特大新聞，蜻蜓上電視了，成了捕蚊高手，大家都表彰它，整個森林裏都洋溢着喜慶歡樂的氣息。可是唯獨青蛙卻孤獨地悶聲坐在森林一隅的荷塘裏生着悶氣，埋...
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![蜻蜓的遭遇]( "蜻蜓的遭遇")
- 蜻蜓和蝴蝶是好朋友，她們一會兒飛到花朵上，一會兒停在樹枝上，玩得很開心。一天，小麻雀說：“你和蝴蝶姐姐飛行的速度差不多，但是你沒有蝴蝶姐姐那樣漂亮。你瞧瞧你自己，頭大身子細，而蝴蝶姐姐身材不胖也不瘦，再加上色彩斑斕的翅膀，顯得漂亮無比。”“你胡說！”蜻蜓大聲吼道。“不信，你...
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![蜻蜓詩歌]( "蜻蜓詩歌")
- 蜻蜓你鼓鼓、碧綠碧綠的眼晴像兩顆晶瑩的綠色寶石你的尾巴像一根尖尖的細木飛起來像懸浮空中的風箏蜻蜓在那烈日炎炎的夏天你成羣結隊地在低空飛翔時而左時而右，時而上時而下你向人們預示一場暴風雨即將來臨蜻蜓你四海爲家以害蟲爲食每日飛行空中獵取食物有了你大自然就少...
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![《青蛙與蜻蜓》語文教案及反思]( "《青蛙與蜻蜓》語文教案及反思")
- 教材依據：《青蛙與蜻蜓》是北師大版小學二年級下冊第三單元“丁丁冬冬學識字（一）”的第二篇課文。課文是一首兒歌，語言淺顯生動，主要寫了兩個爲稻田除害蟲的“小英雄”——青蛙和蜻蜓。設計思路：《課標》中指出識字寫字是第一學段的教學重點。識字教學要運用多種識字教學方法和...
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![《小蜻蜓》教案]( "《小蜻蜓》教案")
- 作爲一位傑出的老師，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《小蜻蜓》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《小蜻蜓》教案1活動目標：1、感受3/8拍子樂曲旋律舒緩的情緒。2學、會用樂器爲歌曲打節奏。3、...
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![北師大版語文二年級下冊《青蛙與蜻蜓》的教學設計]( "北師大版語文二年級下冊《青蛙與蜻蜓》的教學設計")
- 教學目標1、背誦課文，體會兩個“小英雄”各自的性格特點。2、認字3個，寫字6個。3、體會漢字聲旁表聲的特點，練習看半邊猜字的識字方法。教學重點：掌握利用聲旁識字的方法教學過程：一、揭題1、小朋友們能介紹一下你們的好朋友是誰嗎?那莊稼的好朋友是誰你們知道嗎？課件出示青蛙...
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![蜻蜓和青蛙的故事]( "蜻蜓和青蛙的故事")
- 森林裏出大新聞了，蜻蜓上電視了，成爲了捕蚊高手，大家都表彰它，可是青蛙卻蹲在荷塘裏獨自生着悶氣，埋怨着不公平，青蛙心想“我才應該得到這個名號，我的捉蟲捕蚊技巧比蚊子高明多了，蚊子的捕蚊技巧還是經過我的指點呢！”青蛙到處跟別人說：“蜻蜓的捕蚊技巧是跟我學的.，它的捕蟲技巧根...
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![青蛙和蜻蜓四年級作文]( "青蛙和蜻蜓四年級作文")
- 一隻蜻蜓飛了過來，看到了青蛙青蛙一家，小青蛙躺在荷花瓣上，青蛙媽媽給他們講故事，突然蜻蜓打斷了青蛙媽媽的.故事，說“爲什麼你的家庭那麼幸福，而我卻一個子女都不在身邊？”青蛙說：“你回去買個電腦，上網查一查就知道了。”蜻蜓回家買了電腦聯了絡網，它查了半天，終於查到了，網上寫：蜻...
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![蜻蜓]( "蜻蜓")
- 蜻蜓1春天到了，天氣暖和了，我和鄰居家的小夥伴們一起去花園裏玩兒。花園裏有各種各樣的昆蟲在飛，有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓......它們在空中翩翩起舞，我看見有一隻蜻蜓在花上落着，我小心翼翼的走過去，用手一捂就捉到了一隻黃色的蜻蜓。這隻蜻蜓可真漂亮，兩隻眼睛鼓鼓的，眼睛圓溜溜的，亮...
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![蜻蜓穴週記]( "蜻蜓穴週記")
- 爲了保護我們的眼睛，每天我們都要做眼保健操。第一次聽到我們的大喇叭裏傳來一位阿姨的聲音：“第二節：擠按蜻蜓穴。”我想蜻蜓穴在哪呢?我看老師兩個手指摁在了兩個眼睛之間的鼻樑兩側，我也趕快摁在同樣的位置。我想蜻蜓穴，多有意思名字呀，它爲什麼叫做蜻蜓穴，它和蜻蜓有什麼關...
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![紅蜻蜓詩歌]( "紅蜻蜓詩歌")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。那麼都有哪些類型的詩歌呢？下面是小編收集整理的紅蜻蜓詩歌，歡迎閱讀與收藏。紅蜻蜓詩歌1晨陽外，蜻蜓數點，在身旁環繞翩翩。仰望，你就在其中，那隻紅蜻蜓。聞翁聲細語，我懂得你的訴言...
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![蜻蜓記敘文]( "蜻蜓記敘文")
- 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作爲作文裏的重要分類的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的蜻蜓記敘文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。蜻蜓記敘文1有...
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![《紅蜻蜓》教案]( "《紅蜻蜓》教案")
- 作爲一位傑出的老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《紅蜻蜓》教案，歡迎大家分享。《紅蜻蜓》教案1一、教材分析：《紅蜻蜓》是人教版小學四年級下冊第五單元環球採風當中的第三課，歌曲爲三拍...
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![青蛙和蜻蜓教學設計]( "青蛙和蜻蜓教學設計")
- 作爲一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的青蛙和蜻蜓教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。青蛙和蜻蜓教學設計1教學目標1、背誦課文，體...
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![蜻蜓_650字]( "蜻蜓_650字")
- 蜻蜓，是一種衆所周知的昆蟲。我對蜻蜓情有獨鍾，經常去野外觀察蜻蜓，瞭解它的生活習性。？蜻蜓的外形可愛，小巧玲瓏。大多的蜻蜓都是橄欖色的，圓圓的腦袋上鑲嵌着一雙鼓鼓的眼睛，這兩隻眼睛結構複雜，由成千上萬的小眼組成，是複眼。正因爲有了這雙眼睛，兩公里以內的範圍都在蜻蜓的掌控...
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- 一、外觀不同牛蛙背部面板比較平整，不具膚褶；青蛙背部面板粗糙，身上有深色斑紋，四肢橫紋明顯。牛蛙個體特別大，成年蛙可達1500g左右，體長可超過青蛙一倍以上；而青蛙比較小。二、食用價值牛蛙可以食用，青蛙不可以食用。牛蛙不僅味道鮮美，營養也十分的豐富，牛蛙的內臟及其下腳料含有...
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文書都
