![第一學期七年級地理教學反思]( "第一學期七年級地理教學反思")
- 地理新課程用圖文並茂的資料、形象直觀的圖表、生動有趣的閱讀材料、貼近學生生活的課堂活動，創設了充滿時代氣息的地理教學情境，用生活中具體有趣的地圖、圖片、圖表，給學生展示了生動活潑的思維過程。面對這樣的教材，你該如何使用？又該怎樣上課？怎樣發揮教師的作用？怎樣挖掘學...
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![七年級地理教學反思]( "七年級地理教學反思")
- 期中考試試卷發下來了，我看了一下成績不好。有的同學說選擇題太難，也有的同學說綜合題容易些。可是大多數同學不及格，這真是個問題。面對後邊這些學習不用心的同學還真是感到有些頭疼，上課總是調動不起這些同學的積極性，本來上課都一再強調多遍的問題，可是大多數同學還是記不着...
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![七年級的地理教學反思]( "七年級的地理教學反思")
- 一、地理複習時存在的問題1、複習課事無鉅細，練習題也多爲陳題，無新意，課堂教學針對性不強，複習效率不高。2、教法單一、手段陳舊、容量小。3、侷限於教材和預設練習、拓展不夠。4、地圖語言使用太少。二、考試中出現的問題。由於複習時存在了一系列的問題，故考試時則暴露了更...
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![七年級下期地理教學反思範文]( "七年級下期地理教學反思範文")
- 幾年來的教學，有得有失，感觸頗多，但始終不斷地在反思着，以期自己的工作能有所進步。以下是針對自己近年來的地理課堂教學的三點反思。反思一：走出教材，走近生活地理下冊課本中的案例有些並不符合地方學生的經驗基礎。因此，教師很有必要根據地方特色、學生已有的經驗基礎、知識背...
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![七年級下期地理課教學反思]( "七年級下期地理課教學反思")
- 幾年來的教學，有得有失，感觸頗多，但始終不斷地在反思着，以期自己的工作能有所進步。以下是針對自己近年來的地理課堂教學的三點反思。反思一：走出教材，走近生活地理下冊課本中的案例有些並不符合地方學生的經驗基礎。因此，教師很有必要根據地方特色、學生已有的經驗基礎、知識背...
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![七年級地理學科教學反思]( "七年級地理學科教學反思")
- 1、講究學習方法，培養創新精神。教材倡導對學生探究式學習方法的培養和訓練，旨在培養學生的創新精神與實踐能力。根據教學的內容特點及學生年齡特徵，開展探究學習法，爲學生創設一個具有研究性的學習情境，讓學生動腦、動口、動手，在形象感知、自主感悟、合作討論、相互評價、自...
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![七年級地理學科的教學反思]( "七年級地理學科的教學反思")
- 1、講究學習方法，培養創新精神。教材倡導對學生探究式學習方法的培養和訓練，旨在培養學生的創新精神與實踐能力。根據教學的內容特點及學生年齡特徵，開展探究學習法，爲學生創設一個具有研究性的學習情境，讓學生動腦、動口、動手，在形象感知、自主感悟、合作討論、相互評價、自...
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![七年級下學期地理的教學反思範文]( "七年級下學期地理的教學反思範文")
- 幾年來的教學，有得有失，感觸頗多，但始終不斷地在反思着，以期自己的工作能有所進步。以下是針對自己近年來的地理課堂教學的三點反思。反思一：走出教材，走近生活地理下冊課本中的案例有些並不符合地方學生的經驗基礎。因此，教師很有必要根據地方特色、學生已有的經驗基礎、知識背...
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![七年級地理一學期教學反思]( "七年級地理一學期教學反思")
- 經過一學期的初一地理教學，我發覺地理課程是義務教育階段學生認識地理環境、形成地理技能和可持續發展觀念的一門必修課程。它兼有社會學科和自然學科的性質，它既與物理、化學、生物等自然學科相聯繫，又與歷史、思品等社會學科密切聯繫，是唯一一門跨文理兩大科學部類的學科，地...
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![七年級地理期中測試的教學反思]( "七年級地理期中測試的教學反思")
- 本次期中試題，總體難度不大，主要是考查同學們對地理基礎知識和基本技能的掌握情況。題型分二大部分，選擇題佔40%，綜合題佔60%（包括填空、連線、讀圖分析等）。考下來七（1）、（2）二個班均分非常接近，七（1）均分爲77.6分，七（2）均分爲77.5分；七（1）90分以上同學有8人，60分以下同學有3人，七（2）90分以上的...
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![七年級地理上學期教學反思]( "七年級地理上學期教學反思")
- 自上週馬牧池中學學習以後，接着本週學校舉行了聽評課活動，這一次分抓教學的王校長和教導主任趙主任下大決心要改變學校目前的現狀，把老師們帶到課改的前沿中去，王校長說：“用半年的時間，盡一切努力，讓楊坡中學的老師個個都成爲教學的好手。爭取讓兄弟學校的老師來我校學習。”王...
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![七年級第一學期地理教學計劃]( "七年級第一學期地理教學計劃")
- 一、指導思想在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃爲指導，高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。二、教材內容與章節本學期的教學內容，共計...
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![七年級地理上學期教學反思範文]( "七年級地理上學期教學反思範文")
- 地理課程突出特點就是各種各樣的遞推，所以在複習中教師緊緊抓住這一特點將複習效率提到最高點。比如通學生在掌握了教材上的地理知識、地理規律和相關的地圖知識的基礎上，利用地理事物都佔有一定空間、都有一定的分佈規律這一特點，對地理事物及規律進行定位。具體做法是：準備...
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![高一學期地理教學反思]( "高一學期地理教學反思")
- 高一學期地理教學反思1一個學期的教學工作結束了，期末考試成績以均分50分而告終。而八個班只有三個班均分超過50分。回顧這一學期的地理教學工作頗有感慨。現對這學期的地理教學工作反思如下：(1)學生的基礎差與往屆的學生相比，這屆學生基礎差是不爭的事實。學生沒有端正的學...
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![七年級地理上學期迎檢反思]( "七年級地理上學期迎檢反思")
- 本週工作主要是迎接督導檢查工作，老師們都在忙着備課、上課、處理作業等。辦公室人員都忙着整理檔案、上課、備課，的確是感到了緊張感。可是面對如此多的檔案和緊張的上課。老師們的確要調節好自己。看到他們都忙到深夜，忘我的工作者，讓我感到了老師們的.無私奉獻的精神。爲...
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![七年級數學第一學期教學反思]( "七年級數學第一學期教學反思")
- 第一篇:《七年級數學第一學期教學反思》擔任七年級數學教學工作半年來，在不斷地摸索和學習中進行教學。認真回顧這半年的教學工作，現對自己的觀點和做法進行重新思考，將反思所得總結如下：要想讓七年級學生一堂課45分鐘全神貫注的聽講確實不易，就算是好同學也很難做到。但在老...
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![第一學期九年級物理教學反思]( "第一學期九年級物理教學反思")
- 身爲一名人民教師，課堂教學是重要的任務之一，透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的第一學期九年級物理教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、基本情況：我上課的九年級五個班，物理考試應參考人數...
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![七年級地理下學期教學反思]( "七年級地理下學期教學反思")
- 上課了，面對60人的班級，面對參差不齊的學生，面對短短的45分鐘，面對每一節課的知識，如果把每一節課都處理的很滿意，的確也要下很大的功夫。可是，有些同學老師在上邊講，學生卻在下邊開小差，總是懶得去寫一個字。等老師講完課，下去一轉全部空白，頓時沒有了招數。每個班級總是有這麼一個...
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![七年級下期地理的教學反思範文]( "七年級下期地理的教學反思範文")
- 幾年來的教學，有得有失，感觸頗多，但始終不斷地在反思着，以期自己的工作能有所進步。以下是針對自己近年來的地理課堂教學的三點反思。反思一：走出教材，走近生活地理下冊課本中的案例有些並不符合地方學生的經驗基礎。因此，教師很有必要根據地方特色、學生已有的經驗基礎、知識背...
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![七年級地理《極地地區》教學反思]( "七年級地理《極地地區》教學反思")
- 一、課前準備：兩極地區位於地球的南北兩端，都是冰雪覆蓋的寒冷世界，自然條件特殊，對學生而言遙遠而陌生，感覺神祕而好奇。因此，在課前請學生查找相關內容（極地地區的位置、範圍、氣候、資源及我國極地科學考察站等），爲本節課作鋪墊。課堂上主要採用讀圖分析和探究性討論的教學形式...
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![第一學期七年級地理教學計劃]( "第一學期七年級地理教學計劃")
- 一、指導思想在新課標理論的指導下，以課程管理部工作計劃爲指導，加強課堂教學。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。同時，透過傳授與學生生活密切聯繫的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”...
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![七年級下期地理的教學反思]( "七年級下期地理的教學反思")
- 幾年來的教學，有得有失，感觸頗多，但始終不斷地在反思着，以期自己的工作能有所進步。以下是針對自己近年來的地理課堂教學的三點反思。反思一：走出教材，走近生活。地理下冊課本中的案例有些並不符合地方學生的經驗基礎。因此，教師很有必要根據地方特色、學生已有的經驗基礎、知識...
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![七年級上地理教學反思]( "七年級上地理教學反思")
- 一、立足農村學生學習侷限，拓展知識面，激發學習興趣由於地處偏遠山區，資訊來源單一，網絡覆蓋較差，多數學生缺乏對地理的感性認識，因此提高學生對地理的學習興趣就成了教學中必須解決的關鍵問題。爲此，筆者對學生進行了調研，充分了解學生的意願和需求，在此基礎上，最大限度利用實際條...
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![七年級地理下學期的教學反思]( "七年級地理下學期的教學反思")
- 3月6日，我和楊秀君老師來到了臥龍北校參加了九年級地理複習教學研討會。會議共分爲兩個階段。第一個階段，先觀摩兩節課，第二階段，聽取了典型發言。最後徐以山主任作出強調。第一階段，由臥龍學校的劉西玲老師和楊秀君老師上了兩節彙報課，劉老師講的是專題複習課<<氣候與人類的生...
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![七年級地理的教學反思]( "七年級地理的教學反思")
- 1、講究學習方法，培養創新精神。教材倡導對學生探究式學習方法的培養和訓練，旨在培養學生的創新精神與實踐能力。根據教學的內容特點及學生年齡特徵，開展探究學習法，爲學生創設一個具有研究性的學習情境，讓學生動腦、動口、動手，在形象感知、自主感悟、合作討論、相互評價、自...
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