![憶兒時-五年級-記敘文]( "憶兒時-五年級-記敘文")
- 大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是一種以記敘爲主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的憶兒時-五年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。我回憶兒時，有三件不能忘卻的...
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![記憶中的小河-五年級-記敘文]( "記憶中的小河-五年級-記敘文")
- 相信許多人都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編爲大家整理的記憶中的小河-五年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。故...
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![記憶童年-六年級-記敘文]( "記憶童年-六年級-記敘文")
- 大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是佔有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主，以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的記憶童年-六年級-記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的`...
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![在我記憶裏的童年時光-六年級-記敘文]( "在我記憶裏的童年時光-六年級-記敘文")
- 相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那麼問題來了，記敘文應該怎麼寫？以下是小編精心整理的在我記憶裏的童年時光-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。在我的記憶中有好多事情，有開心的、好玩的...
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- 有些事，有些人終究會成爲過去；某些事，某些人將會成爲一個永久不可磨滅的記憶。----題記一顆流星劃過寂靜的夜空，筆直的隕落；絢爛的煙花在空中綻放，是那樣的繽紛，可是卻轉眼即逝，留在人們腦中的只有那幻美的`回憶。記憶也正如此，時空的齒輪開始逆轉，時光倒流。夜，顯得格外寧靜，月亮灑...
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![時尚班級-五年級-記敘文]( "時尚班級-五年級-記敘文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作爲主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分爲寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編收集整理的時尚班級-五年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。...
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![記憶超人評選記-五年級-記敘文]( "記憶超人評選記-五年級-記敘文")
- 相信許多人都寫過作文吧，尤其作爲作文裏的重要分類的記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的記憶超人評選記-五年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。“叮呤呤，叮呤呤”，上課時間到了，同...
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![記憶心兒怦怦跳小學五年級敘事作文]( "記憶心兒怦怦跳小學五年級敘事作文")
- 記憶心兒怦怦跳小學五年級敘事作文記得那天晚上，窗外狂風大作，大雨如注，只有我一人獨守空屋。我坐在牀上看電視，突然，“咔”的一聲，只見電視機和電燈全都“睡覺”了。哦，原來是停電了！這時周圍一片漆黑，伸手不見五指。在這黑暗的環境中，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。“嗒嗒...
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![深刻的記憶五年級敘事作文]( "深刻的記憶五年級敘事作文")
- 國慶期間，颱風“菲特”襲擊餘姚，大水滿漲，最深的地方沒過胸口甚至頭頂，一場百年不遇的洪災席捲了餘姚大地。然而，洪水無情人有情，在我們的身邊上演了一幕幕感人的畫面……鏡頭一：雪中送炭“這場雨真可怕！一刻也不停歇！”“是呀，所有超市都不開門了，又停水又停電，蠟燭也不多了，可怎麼辦...
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![記憶沙灘-五年級-記敘文]( "記憶沙灘-五年級-記敘文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其作爲作文裏的重要分類的記敘文，記敘文是透過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶沙灘-五年級-記敘文，歡迎大家分享。有許許多多的記憶的貝殼留在我記...
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![童年的記憶-五年級記敘文500字]( "童年的記憶-五年級記敘文500字")
- 大家一定都接觸過作文吧，特別是佔有重要地位的記敘文，記敘文主要是透過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的童年的記憶-五年級記敘文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。童年的記憶-五年級記敘文500字...
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![記憶中的美好時光-五年級-記敘文]( "記憶中的美好時光-五年級-記敘文")
- 大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編收集整理的記憶中的美好時光-五年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。在...
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![尋找真正的記憶-五年級-記敘文]( "尋找真正的記憶-五年級-記敘文")
- 相信大家都接觸過作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎？下面是小編爲大家收集的尋找真正的記憶-五年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。“在生命之河的左岸是忘記，在...
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![兒時記憶散文]( "兒時記憶散文")
- 興許是過了不惑之年的緣故，心中時常泛起絲絲戀舊的情結，特喜歡回憶起兒時的些許往事。一、染布小時候居住的偏遠小山村，交通不便，生活條件也不是很好。曾祖父、曾祖母他們都還保留着穿長袍大褂的習慣，衣服是一色的青色洋布做成的。這種布是經過人工染色而成。每年秋收過後不久...
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![校園裏的記憶-五年級-記敘文]( "校園裏的記憶-五年級-記敘文")
- 相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作爲主要學習作文類別之一的記敘文，記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬於記敘文的範疇。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的校園裏的記憶-五年級-記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一天...
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![兒時的記憶記敘文]( "兒時的記憶記敘文")
- 發現一直以來都覺得，冬天是與溫暖毫無關係的季節。冬天所代表的，應該就是寒冷與無情。可剛剛來臨的這個冬季，讓我發現冬天竟也有些溫暖。那天放學前下雪了，路上很滑，我只好放棄騎車改步行回家。刺骨的風吹着，我縮起脖子快步前行。走到一個路口，看見對面的綠燈在閃爍，我決定快走幾...
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![敘事文：兒時的記憶]( "敘事文：兒時的記憶")
- 在我的記憶裏，幼時的家鄉是一個很美麗的村莊。村子三面環山，外圍有一條小河，從村頭緩緩流過。村裏的房屋，就三三兩兩的坐落在村口那片茂盛的竹林裏。這片清幽而深遠的竹林，便是兒時小夥伴們的天堂。從牙牙學語蹣跚學步到後來的過家家，捉迷藏，孩子們在這片竹林的陪伴下，快樂的成長...
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![兒時的回憶記敘文]( "兒時的回憶記敘文")
- 且行且珍惜，千萬不要等到他日年華老去，去追憶早已逝去的一切。題記陽光噪雜大地上，平靜的湖面泛起一絲漣漪，沙灘上留下兩對腳印，一大一小，交相錯映。‘爸爸，再高一點’。一個眼睛大而亮的女孩，用稚嫩卻又洪亮的聲音對爸爸說。而她的爸爸在用雙手舉起她，模仿着飛。‘好’初爲人父的...
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![黑板上的記憶五年級記敘文]( "黑板上的記憶五年級記敘文")
- 黑板，一個生動形象的名詞。它記載着我們童年的記憶。黑板，一個普通的教書工具。卻承載着我們抹不去的思緒。黑板，一個親密的夥伴，隨着高科技的`發展，它卻淡了身影。童年時，黑板是必不可少的電影，而放完一集便被擦去，只剩下搶風頭的粉筆靜靜嘆息。那時，在我的眼裏，黑板是一個無私的...
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![回憶作文兒時的記憶]( "回憶作文兒時的記憶")
- 無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的回憶作文兒時的記憶，歡迎閱讀與收藏。我知道你消失了。可是如果有一天，我只是說如果。如果有一天，我傷心難過了，想要見到...
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![童年回憶生活-五年級-記敘文]( "童年回憶生活-五年級-記敘文")
- 相信大家都接觸過作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敘文，記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬於記敘文的範疇。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的童年回憶生活-五年級-記敘文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。每個人的童年，必...
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![五年前的回憶四年級記敘文]( "五年前的回憶四年級記敘文")
- 四月五日中午，我漫步在公園裏。突然，似乎耳邊響起一句焦急的詢問：“你有沒有事，受傷了嗎？”我心頭微微一顫，是什麼時候聽到這句話來着？哦，對了，那是五年前了，於是我陷入了深深的回憶。讀一年級的第一天，剛放學，天空中下着濛濛細雨。媽媽騎着電瓶車來接我。路過菜場，媽媽把車停在路旁，半...
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![兒時記憶作文]( "兒時記憶作文")
- 童年的一件件趣事有如璀璨的羣星一般，照耀着我的成長，既有苦，也有樂。我常常在不經意間憶起那件令我記憶猶新的事……那是去年的十月份，我剛剛開始讀五年級，有很多功課要學，根本沒有什麼多餘的時間來畫畫和寫作。每天放學回家後有很多功課要做，有很多練習題要做，每天都要忙到九、...
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![珍惜時間-五年級-記敘文]( "珍惜時間-五年級-記敘文")
- 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家收集的珍惜時間-五年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。各位老師、各位同學：大家好！世界上...
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![兒時的記憶-六年級-記敘文]( "兒時的記憶-六年級-記敘文")
- 相信許多人都寫過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編整理的兒時的記憶-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。童年的那些美好，以及那些幸福、無憂無...
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