![同桌沒來的今天三年級作文]( "同桌沒來的今天三年級作文")
- 今天我早早的來到學校。做爲一個“自我感覺良好的數學慢組長”要是晚一點去收作業那我可就來不及了，等我“以超級慢的速度”收完了作業，值日生也就來我們班檢查了。我瞟了一眼同桌的位置，沒來。“耶”我心裏叫着爲什麼呢，因爲他很粘人，整天“粘在我身上”那個叫煩人。不和我玩...
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![今天雷鋒沒有來初中作文]( "今天雷鋒沒有來初中作文")
- 【導讀】：這在今天的少年男女看來，近乎冒着傻氣的話語，曾經影響了幾代人。3月5日，清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書聲，街頭巷尾一切照舊的忙碌喧囂，雷鋒，卻沒有來……【正文】：3月5日，記憶裏有一點被震動的日子。39年前的今天，1963年3月5日，毛主席題詞：向雷鋒同志學習!也許，自那個年...
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![同桌的你三年級作文]( "同桌的你三年級作文")
- 從我上小學一年級開始，每年都要換一到兩次同桌，但我印象最深的是李佳洋。李佳洋是我們的班長。別看他課下總是笑嘻嘻的.，課堂上卻是一臉嚴肅的樣子。而且李佳洋管衛生的時候十分負責。平常我們打掃完衛生之後，李佳洋都會一遍一遍檢查，每當檢查出垃圾，但當打掃的人出去玩時，李佳...
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![今天沒作業六年級優秀作文]( "今天沒作業六年級優秀作文")
- 晴朗天氣的傍晚，小明一蹦一跳得回到了家裏，歡快的心情溢於言表。“是什麼事情讓你這麼開心啊，小明”，小明的爺爺問道。小明答：“我們老師今天沒有佈置作業給我們呢，我可以痛快玩咯！”此時小明的媽媽正在廚房做飯，一聽到小明說話立馬聳立起兩隻順風耳，清楚得知了小明今天沒作業的....
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![今天老師來聽課三年級作文]( "今天老師來聽課三年級作文")
- 昨天下午快放學時，數學老師就跟我們說今天有別的學校的老師和領導來聽課，告訴了同學們注意事項。同學們對此很是新奇，大都歡呼雀躍，很是期待。我也很是期待，我好奇心強，而且這是第一次有人給我們聽課，很是激動。因爲知道今天第一節課就是數學課，所以我們都很早就來到了學校，好好的...
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![同桌三年級作文]( "同桌三年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌三年級作文，希望對大家有所幫助。同桌三年級作文1我有一個活潑、幽默的同桌。他的成績...
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![我的同桌-三年級作文]( "我的同桌-三年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的我的同桌-三年級作文，希望能夠幫助到大家。我的同桌-三年級作文1我的同桌是班上再普通不過的男生。他有一個胖嘟嘟的像剛...
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![我的三年級同桌作文]( "我的三年級同桌作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的我的三年級同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我的三年級同桌作文1同桌眼中...
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![今天沒作業三年級作文]( "今天沒作業三年級作文")
- “丁零零，丁零零”放學鈴聲響了，同學們和往常一樣，從書包裏拿出《家庭作業記錄本》準備抄作業。我埋怨地說：“哎，今天一連考了四門課程，還要寫家庭作業，好累呀！”意想不到的是虞老師竟然說：“今天語文、數學都沒作業。”同學們聽了，個個目瞪口呆。我心想：這是不可能的，一定是在做夢，我...
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![三年級作文我的同桌]( "三年級作文我的同桌")
- 第一篇：我的同桌是許藝瓊。她的眉毛很濃。可是卻不長，是典型的半截眉。她的眼睛很大，像兩顆大珠子。她總是扎着兩個不大不小的辮子。她有一個致命的缺點，就是跑步很慢。每次跑步比賽都不能名列前茅。她還有一個與別人不一樣特點——用左手寫字。你說多滑稽。聽人說...
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![今天雷鋒沒有來作文範文]( "今天雷鋒沒有來作文範文")
- 摘要：曾經，3月5日伴着雷鋒這個名字，和雷鋒無私奉獻、一心爲民的精神，悄悄來到每個人當中，讓我們感受着一種內涵。今年，今天，3月5日，清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書聲，街頭巷尾一切照舊的忙碌喧囂，雷鋒，卻沒有來……3月5日，記憶裏有一點被震動的日子。39年前的今天，1963年3月5日，毛澤...
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![今天沒帶文具盒四年級作文]( "今天沒帶文具盒四年級作文")
- 每天收書包，媽媽都會幫忙檢查一下，今天出門匆忙，忘記檢查，結果出了情況，文具盒沒帶。其實，媽媽並不知道乾乾沒帶文具盒，下班後發現他書包裏有一塊大大的橡皮，於是說：“乾乾，這是誰的橡皮？是你跟同學借的嗎，怎麼沒還給人家”“哦，張真銘的，……我忘了還給他了。”意識到沒帶文具盒媽媽可...
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![今天沒作業六年級作文]( "今天沒作業六年級作文")
- 在一個月色朦朧的夜晚，我看着發下來的考得一塌糊塗的數學試卷，雖然今天沒作業，但我什麼玩的心思也沒有，一頭栽到牀上睡着了。“啊！我這是在哪兒？”我望着這個陌生的地方，驚詫道。這時，一個與我年齡相仿的小孩跑過來拉着我的'手說：“太好了，終於找到伴兒了，快來和我玩吧！”說着拉起我...
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![同桌今天真高興作文]( "同桌今天真高興作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的同桌今天真高興作文，希望對大家有所幫助。“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”誰這麼高興呀？原來，今...
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![今天,雷鋒沒有來作文1000字]( "今天,雷鋒沒有來作文1000字")
- 3月5日，一個普普通通的日子。3月5日，記憶裏有一點被震動的日子。39年前的今天，1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學習!也許，自那個年代起，雷鋒，這個普通的名字便貫穿着一種恆遠的精神，開始影響着我們這一代人。人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要用有限的生命，投入...
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- “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，又到了語文老師佈置作業的時候了。只見語文老師劉老師拿起了他的“武器”——粉筆，在黑板上寫下了“作業”這兩個字。哎，這次作業又得寫到很晚了，因爲期末考試就要到了，爲了讓我們能在這次期末考試取得優異的`成績，劉老師每天都會佈置許許多多的作...
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![今天,雷鋒沒有來作文]( "今天,雷鋒沒有來作文")
- 3月5日，記憶裏有一點被震動的日子。39年前的今天，1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學習!也許，自那個年代起，雷鋒，這個普通的名字便貫穿着一種恆遠的精神，開始影響着我們這一代人。“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要用有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去…...
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![三年級我的同桌作文]( "三年級我的同桌作文")
- 看了題目，你一定會有疑問?活潑可愛的小女孩是誰呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。瞧!她長着一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻樑下一張櫻桃小嘴，可愛極了。她很活潑，遇到事情很沉着、穩定，這還不算活潑嗎?記得有一次，她的數學作業和語文書忘帶了，我以爲她會很傷心，誰知，她不但不傷心，反而...
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![今天沒帶文具盒三年級作文]( "今天沒帶文具盒三年級作文")
- 每天收書包，媽媽都會幫忙檢查一下，今天出門匆忙，忘記檢查，結果出了情況，文具盒沒帶。其實，媽媽並不知道乾乾沒帶文具盒，下班後發現他書包裏有一塊大大的橡皮，於是說：“乾乾，這是誰的橡皮？是你跟同學借的嗎，怎麼沒還給人家”“哦，張真銘的，……我忘了還給他了。”意識到沒帶文具盒媽媽可...
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![同桌的你-三年級作文]( "同桌的你-三年級作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的同桌的你-三年級作文，歡迎大家分享。同桌的你-三年級作文1瞧，那個他是個帥小夥！我和那個他一年級的時候不太熟，上了三年級，就成了形...
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![三年級單元同步作文：未來的課桌]( "三年級單元同步作文：未來的課桌")
- 最早的課桌是八方桌，現在的課桌變得更加美觀實用了，但是未來的課桌會是什麼樣子的呢?未來的課桌作文一：每天上學放學揹着書包太重了.於是我突發其想，要是有一種新型課桌就好了!這種課桌跟普通課桌沒有什麼兩樣，有藍`紅`黃`紫`粉五種顏色，桌上還有卡通圖案.開啟課桌蓋，下面是電腦...
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![今天沒有作業五年級作文]( "今天沒有作業五年級作文")
- 結束了一週忙碌的生活，終於期待已久的時刻到了。現在是星期五下午放學。馬老師夾着一疊作業走進教室，她站在講臺前準備佈置作業。大家的目光注視着她。我心裏直犯嘀咕：馬老師平時對我們要求挺嚴的，每天都會給我們佈置不少回家作業，明天、後天是雙休日，今天的作業肯定少不了。只...
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![今天雷鋒沒有來作文]( "今天雷鋒沒有來作文")
- 3月5日，記憶裏有一點被震動的日子，今天，雷鋒沒有來作文。39年前的今天，1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學習！也許，自那個年代起，雷鋒，這個普通的名字便貫穿着一種恆遠的精神，開始影響着我們這一代人。“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要用有限的生命，投入到無限的...
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![今天他沒有來散文]( "今天他沒有來散文")
- 第二十八個教師節已經過了，但我這幾天心裏老不得勁。心裏總是透着陣陣涼意，就像這秋天的雨，幽幽的，因爲他沒有來參加教師節慶祝活動。第一次見到他已經是十多年的事情了，那時候我剛到這個小鎮上工作。一次偶然的機會遇見他，同事告訴我，他就是中心校的高老師，特優秀。我好奇的看了...
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![我的同桌三年級作文]( "我的同桌三年級作文")
- 寫人作文主要是將任務的外貌特性或者是性格特點進行描寫，凸顯出人物的形象，使讀者印象深刻。下面是本站小編整理的作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。我的同桌三年級作文【篇一】我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級裏當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一...
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