![自制紙彩鏈教程]( "自制紙彩鏈教程")
- 彩紙鏈作爲一種易於製作的手工藝品，老少皆宜，今天小編給大家帶來的就是手工紙鏈花環自制教程,做法非常簡單,只需兩步，而且很漂亮哦。如果你想知道這款漂亮的手工紙鏈花環的做法,那就跟着小編一起來學吧!從我們的教程獲得一些創意靈感，把你的紙鏈做成節日裝飾品！方法/步驟1用一...
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- 喬依醒來，他看到妻子手裏有一疊鈔票，奇怪地問道：“親愛的，你今天的生意一定做得很好吧，賺了那麼多錢！”“親愛的，我今天的生意和平常一樣，只是剛剛有一個老婦人，她用晚餐後，乘我不注意的時候放了一疊鈔票在餐桌上。”喬依急切地問：“她長什麼樣？”“嗯，穿着一件藍色上衣，戴着一條粉紅色...
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![紙工活動教案《綵球》]( "紙工活動教案《綵球》")
- 編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。下面，小編爲大家分享紙工活動教案《綵球》，希望對大家有所幫助!活動目標：1、欣賞綵球豐富的色彩和造型，感受綵球的美。2、觀察、思考、討論圓錐體的製作和綵球的組合。3、能與同伴分工合作，共同製作，體驗成功的快...
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![五彩的糖紙雨-作文]( "五彩的糖紙雨-作文")
- 一陣風吹過，一張彩色的糖紙在我眼前飛旋。看見這張皺巴巴的糖紙，我便不由自主的回憶起了幾年前那個寒冷的冬天，那翩翩起舞的糖紙雨......那年我5歲，親戚逢人便笑說我是個“藥罐子”，好像時不時就要毫無徵兆地大病一場，吃藥比吃飯還麻利。當我第一次在社區醫院見到張護士的時候，...
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![彩鏈真漂亮教案]( "彩鏈真漂亮教案")
- 彩鏈真漂亮教案活動目標：1.學習利用長條製作成圈，再按物體排列的次序製作彩鏈。2.感受節日的快樂氣氛，樂意參加佈置環境的活動。3.引發幼兒學習的興趣。4.培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。活動過程：一、談話匯入，激發幼兒興趣。1.提問：小朋友們，馬上要到農曆新年了，老師...
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- 馬克筆的顏料具有易揮發性，用於一次性的快速繪圖。常使用於設計物品、廣告標語、海報繪製或其他美術創作等場合。可畫出變化不大的'、較粗的線條。箱頭筆爲馬克筆的一種。馬克筆還有分爲水性和油性的墨水，水性的墨水就類似彩色筆，是不含油精成份的內容物，油性的墨水因爲含有...
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![《超連結裏超精彩》教學設計]( "《超連結裏超精彩》教學設計")
- 教學目標：1.知識目標：（1）瞭解超級連結的意義和作用；（2）掌握操作設定超級連結的方法；（3）能夠編輯和刪除超級連結。2.能力目標：（1）培養學生合作的精神和解決實際問題的能力，並能在學習中探究規律，舉一反三，融會貫通；（2）透過學生自學，培養學生的觀察能力，自主探究、自主學習的能力。3.情感目標：充...
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![兒童項鍊手工摺紙教程]( "兒童項鍊手工摺紙教程")
- 手工紙藝小動物圖片教程。大家好!歡迎大家前來本站的手工欄目!以下是小編今天給大家帶來的簡單的`手工藝術品，謝謝大家的查閱與關注!心動的朋友趕緊看看吧。一起來瞧瞧吧。以下僅供參考！兒童項鍊手工摺紙圖片教程需要的材料：錫箔紙、金屬絲、白乳膠、刷子和鉗子。兒童項鍊手...
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![應彩雲小班教案《彩紙飄飄》]( "應彩雲小班教案《彩紙飄飄》")
- 活動背景撕紙片是小班孩子比較初級的手工活動。讓不太有目的的撕紙活動在一個遊戲的情景中進行，是本活動的設計思想。活動在想象的情景中開始，在玩耍中撕紙，利用已有的環境積累有關色彩和數的經驗，是一個體現整合意識的活動。當然，活動是以本班孩子的原有經驗爲前提的，如果你的...
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![小班遊戲公開課彩鏈教案]( "小班遊戲公開課彩鏈教案")
- 作爲一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的小班遊戲公開課彩鏈教案，希望對大家有所幫助。小班遊戲公開課彩鏈教案1活動目標：1.學習利用長條製作成圈，再按物體排列...
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![彩紙飄飄說課稿]( "彩紙飄飄說課稿")
- 作爲一名教師，就不得不需要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過說課稿嗎？以下是小編幫大家整理的彩紙飄飄說課稿，希望能夠幫助到大家。【說教材】《彩紙飄飄》是省教材小班下冊主題五《彩色世界》中的一個教育內容，撕紙片是小班幼兒比較初級的手工活...
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![小班關於彩色項鍊的紙泥教案]( "小班關於彩色項鍊的紙泥教案")
- 教學目標：1、引導幼兒學習團、搓、捏的技能來塑造項鍊。2、透過學做項鍊，培養幼兒對紙泥的興趣，提高幼兒的動手能力。教學準備：1、示先用報紙、水和膠水做成的紙泥，2、每位幼兒一合水彩筆、每位幼兒一根毛線、抹布、泥工板、錄音機。3、範例：一竄彩色的項鍊。教學過程：一、激發...
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![彩紙飄飄教案]( "彩紙飄飄教案")
- 作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的彩紙飄飄教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。彩紙飄飄教案1活動背景：第一、嬰幼兒現狀分析：撕紙對小班小朋友來說是一個比較初級...
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![漂亮的手工紙鏈花環製作方法啊]( "漂亮的手工紙鏈花環製作方法啊")
- 今天小編給大家帶來的就是手工紙鏈花環自制教程,做法非常簡單,只需兩步，而且很漂亮哦。如果你想知道這款漂亮的手工紙鏈花環的做法,那就跟着小編一起來學吧!從我們的教程獲得一些創意靈感，把你的紙鏈做成節日裝飾品！方法/步驟1、用一把尺子和剪刀，把紙剪成長寬平均的紙條。紙...
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![剪紙七彩樹葉圖解]( "剪紙七彩樹葉圖解")
- 秋天來了，葉子漸漸變了顏色，讓葉子的顏色變得更加繽紛多彩吧！方法簡單，有趣，尤其年齡小的孩子一定會非常喜歡哦！快來試試吧！七彩樹葉掛飾製作方法：第一步準備好顏色鮮豔的顏料，膠槍，白色卡紙，在卡紙上多畫幾個較大的楓葉形狀七彩樹葉掛飾製作方法：第二步將畫好的'楓葉剪下來，用膠槍在...
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![送給媽媽的禮物——七彩手鍊_350字]( "送給媽媽的禮物——七彩手鍊_350字")
- 送給媽媽的禮物——七彩手鍊_350字1我今天去畫畫了，老師說﹕”今天不畫畫，我教你們折手工。“我心裏想媽媽天氣這麼熱，媽媽每天都要接送我多辛苦呀！折個手工送給媽媽吧！老師說﹕”今天下午我要教你們做一隻小狗。“我一聽心裏特別高興，是我最喜歡的小動物，媽媽一定也會喜歡的。我想...
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![彩紙卷筆製作方法]( "彩紙卷筆製作方法")
- 導語：聖誕節就是要熱鬧的氣氛，我們可以用一些小方法裝點身邊的小玩意。下面是彩紙卷筆製作方法，歡迎參考！製作需要準備的材料和工具：彩紙、A4紙、剪刀、膠水、膠帶。聖誕卷筆手工DIY步驟方法：第1步：首先，用一張厚點的白紙打底，當然也可以直接用綠色彩紙，把筆芯用膠帶在紙上固定住。...
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![項鍊與鎖鏈——《項鍊》讀後感]( "項鍊與鎖鏈——《項鍊》讀後感")
- 當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的項鍊與鎖鏈——《項鍊》讀後感，歡迎閱讀與收藏。項鍊與鎖鏈——《項鍊》讀後感1“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”—高爾基。的確，讀...
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![《彩鏈》幼兒園小班教案]( "《彩鏈》幼兒園小班教案")
- 活動目標：1.學習利用長條製作成圈，再按物體排列的次序製作彩鏈。2.感受節日的快樂氣氛，樂意參加佈置環境的活動。3.感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。4.引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。活動過程：一、談話匯入，激發幼兒興趣。1.提問：小朋友們，馬上...
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![彩紙製作生日賀卡]( "彩紙製作生日賀卡")
- 朋友生日的時候你會送上什麼生日禮物呢？讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的彩紙製作生日賀卡，希望大家喜歡。工具/原料包裝盒卡紙、美工刀、剪刀、膠水、水彩筆、彩紙、鉛筆、橡皮擦方法/步驟準備好材料，卡紙可以選擇包裝卡紙，要乾淨便於書寫裝飾的（如圖所示），用剪刀剪出...
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![中秋節星星彩紙燈籠剪紙圖解]( "中秋節星星彩紙燈籠剪紙圖解")
- 中秋節就要到來，跟年齡小的孩子一起製作一個安全又美觀的彩紙燈籠吧！今天小編準備的這個燈籠手工非常簡單且漂亮哦！試試吧！中秋節星星彩紙燈籠製作方法：第一步準備好所需材料，彩紙，絲帶，星星壓花機，剪刀，鉛筆，尺子;將一張長方形彩紙對摺，在封口的一面用尺子劃出豎線，注意豎線不要畫到...
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![《彩紙飄飄》活動教案]( "《彩紙飄飄》活動教案")
- 《彩紙飄飄》活動教案彩紙飄飄目標：1、在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數量的不同。2、在想象中，體會快樂的情緒。準備：紅、黃、綠、藍等彩色紙條若干；塑料小筐人手一隻。過程：一、彩紙像什麼1、（出示彩條紙）這是什麼？你們看看這像什麼（抖動紙條：像花、像焰火）。2、（拿紙條邊撕邊示...
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![手工彩紙製作摺紙花教程]( "手工彩紙製作摺紙花教程")
- 導語：對於兒童來講，摺紙遊戲有很多好處。摺紙可以鍛鍊孩子手指的靈活性，開發他們的動手能力和創新能力。下面和小編來看看手工彩紙製作摺紙花教程。希望對大家有所幫助。手工彩紙製作摺紙花效果圖手工彩紙製作摺紙花教程：摺紙起源不少人相信，摺紙誕生在中國這片土地上。大約在...
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- 活動目標：1、學習利用長條製作成圈，再按物體排列的次序製作彩鏈。2、感受節日的快樂氣氛，樂意參加佈置環境的活動。活動過程：一、談話匯入，激發幼兒興趣。1、提問：小朋友們，馬上要到農曆新年了，老師想要搞個“迎新年”的聯歡會，所以，我們要佈置下我們的教室，你們覺得該怎麼裝扮我們...
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![多彩的紙巾教案]( "多彩的紙巾教案")
- 設計意圖：這節課的內容所選的是日常生活中幼兒所熟悉的紙巾，透過這個熟悉的事物，讓幼兒來表述自己對事物的見解，來充分發展幼兒的語言表述能力及思維能力。創造是孩子的天性，我們要有足夠的空間讓幼兒進行創造，透過看看、做做等表現自己所想的實物，使幼兒的想象得以拓展。透過動...
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