![初中課文《船長》教學實錄]( "初中課文《船長》教學實錄")
- 初中課文《船長》這一課該怎麼教學呢?怎麼在課堂上透過簡單的教學讓學生領悟課文要表達的意思呢？下面是初中課文《船長》教學實錄，我們一起來看看吧！初中課文《船長》教學實錄一、匯入：同學們，疾風知勁草，烈火見真金。在生與死的嚴峻考驗面前最能顯示出一個人的靈魂。19世紀法...
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![《語文知識競賽》課堂教學實錄(網友來稿) 教案教學設計]( "《語文知識競賽》課堂教學實錄(網友來稿) 教案教學設計")
- 授課地點：從化市高平中學初三（5）班課時安排：一課時授課人：黃鑑流教學設想：學習了第五冊的第五單元（文言文）和第三單元（駁論文）後，採取學生較有興趣的語文知識競賽的形式對這兩個單元進行復習。教學過程師：我們剛學習了第五和第二單元，按老規矩我們進行一次語文知識競賽，鞏固這兩個單元...
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![詩經采薇教學實錄]( "詩經采薇教學實錄")
- 《采薇》就是三千年前一位久戍之卒，在歸途中的追憶唱嘆之作。下面是課文的教學實錄，一起看一下吧。課前全班齊背《采薇》，請五位同學在黑板上默寫《采薇》的五個詩節，並簡單批改指正。師：古人云國風好色而不淫，小雅怨悱而不亂。在我們這個以詩爲經的民族，《小雅·采薇》表...
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![老人與海鷗的教學實錄]( "老人與海鷗的教學實錄")
- 透過老人與海鷗的教學，培養學生的創新思維，激發學生情感，多角度進行練筆。以下是爲大家整理的老人與海鷗的教學實錄，希望對你們有所幫助！老人與海鷗的教學實錄一，聽寫匯入，回顧課文首先請同學們聽寫兩組詞語，老師每個詞語讀兩遍，同學們準備好了嗎？師：撮嘴呼喚抑揚頓挫親暱說話嘖嘖稱...
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![戴望舒雨巷實錄]( "戴望舒雨巷實錄")
- 一、匯入師：今年夏天有一個很明顯的天氣特徵，是什麼?生答：多雨!師：一到陰雨的天氣，天是溼漉漉的，地是溼漉漉的，讓我們的心情不由得也有幾分溼漉漉的。雨總是帶給我們一些莫名的憂鬱、無可名狀的哀傷，但這種微妙的情緒又很難準確把握，用語言傳神地表達，雨巷詩人戴望舒非常成功地做到...
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![《孫權勸學》教學實錄與教學反思]( "《孫權勸學》教學實錄與教學反思")
- 【教材分析】《孫權勸學》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)七年級下冊第三單元。講的是呂蒙在孫權勸說下乃始就學，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之結友的佳話。文章圍繞善勸與論議展開。言簡意豐，生動傳神，富於情趣。今天，它是培養學生養成良好的...
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![商場精品教案實錄範文]( "商場精品教案實錄範文")
- 【設計理念】《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》（以下簡稱《語文課程標準》）中對第一學段提出了喜歡學習漢字，有主動學習漢字的願望喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣的要求，指出：學生是語文學習的主人教師是學習活動的組織者和引導者語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學...
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![《我真希望》教學實錄 (西師版二年級上冊)]( "《我真希望》教學實錄 (西師版二年級上冊)")
- 教學目標：1、認識本課（希、煙、噴、而、盈、潔、難、聞、芳、球、更、揚）12個生字，會寫（揚、希、芳、潔）4個字，感受漢字的形體美。2、用多種形式誦讀詩歌，在讀中體會詩歌的語言美。教學重點：認識12個生字，會寫4個字。教學難點：體會詩歌的語言美。教學準備:小黑板朗讀帶煙囪的圖片教...
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![《紫藤蘿瀑布》教學實錄(教師中心稿) 教案教學設計]( "《紫藤蘿瀑布》教學實錄(教師中心稿) 教案教學設計")
- 一、導語設計師：同學們，生活中的花鳥蟲魚，你最喜歡哪一種呢？哪一種曾觸發你的聯想，牽動你的情思？（生暢所欲言）的確，只要做生活的有心人，用發現美的眼睛細心觀察，並認真體會，那麼，山水花木、鳥獸蟲魚等平常之物都會帶給我們豐富的聯想和深刻的啓迪。今天，讓我們到一條紫色的瀑布邊走走，去...
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![《要是你在野外迷了路》教學實錄]( "《要是你在野外迷了路》教學實錄")
- 1.故事匯入師（營造情景）：在一個陽光明媚的春天的天氣裏，楊老師帶着班裏學生出去郊遊，小明因爲在遊玩時不聽從老師的指揮，獨自亂跑，在野外迷了路。他非常着急，這時他想起了一首小詩，利用這首小詩的知識，終於找到了回家的路，你想讀這首詩嗎？這就是我們要學的20課“要是你在野外迷了路。...
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![《登鸛雀樓》教學實錄及反思]( "《登鸛雀樓》教學實錄及反思")
- （一）圖畫匯入，瞭解詩意師：老師知道小朋友喜歡畫畫，上課前老師畫一幅畫。（師在黑板上用簡筆畫畫出高山、黃河、夕陽、鸛雀樓、詩人，每畫一種，都讓學生說出畫的是什麼）師：誰能根據這幅畫編一個故事或一段話？生：早晨，一位老爺爺來到黃河邊散步。生：一天傍晚，一位老爺爺來到黃河岸邊看風景。...
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![滴水穿石的啓示教案實錄]( "滴水穿石的啓示教案實錄")
- 滴水穿石的啓示教案實錄【課前預習】1、通讀課文，要做到字字入目。2、自學生字詞。（會讀，理解意思，寫正確）3、初步理清文章條理，感知文章運用了哪些事例，告訴了我們什麼道理？4、畫出文中你認爲含義比較深的句子，在空白處寫一寫簡單的體會。5、蒐集有關“滴水穿石”的資料。6、提出...
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![趙州橋課文教學實錄]( "趙州橋課文教學實錄")
- 導語：《趙州橋》介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀，並讚揚了我國古代勞動人民的智慧和才幹。全文文字優美，描寫生動。下面是小編給大家整理的趙州橋課文教學實錄內容，希望能給你帶來幫助!師：早聽說咱們班的孩子特別會學習，是嗎？生：是！師：我想老師老早也告訴你了，學問、學問，要想有學問...
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![孫權勸學教學實錄片斷]( "孫權勸學教學實錄片斷")
- 師：同學們，今天早自修時，發生了什麼事？衆生：有幾位同學昨晚上網吧，被班主任老師發現，叫去上政治課了。師：大家都有過老師和你談心的經歷嗎？衆生：有啊。師：其中和哪件事最有關係？生：和學習有關。師：大家聽了以後，感覺效果大嗎？生（七嘴八舌，有生喊有的，有生喊沒有，有生微笑，有生沉默。反應不一）師...
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![二年級《乘法的初步認識》教學實錄]( "二年級《乘法的初步認識》教學實錄")
- 教學內容：冀教版小學數學第三冊59-62頁“乘法的初步認識”。教學目標：1．初步理解乘法的含義，認識乘號，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式；2．經歷從連加算式抽象成乘法算式的過程一、創設情境，收集算式師：同學們，在我們數學王國裏有一個充滿歡聲笑語的地方，那就是“快樂谷...
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![一位盲人的感謝信教案實錄]( "一位盲人的感謝信教案實錄")
- 教學目標：1、知道要主動關心、幫助身有殘疾、行動不便的人。2、學會本課的12個生字，理解盲人、感謝、教育、名字、風雪、絆倒、揹包、阿姨、清脆、嗓音、總是、準時、攙扶、使勁、精神、閃耀等詞語的意思。3、能照樣子改寫句子。4、會正確朗讀課文，背誦課文。教學重點：學習字...
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![讓畫面美起來作文指導課課堂教學實錄片斷 教案教學設計]( "讓畫面美起來作文指導課課堂教學實錄片斷 教案教學設計")
- 師：同學們，我們學了《月光曲》和《分辨事物和聯想》，今天，我們就要用這些知識來作文。出示掛圖請同學們用學過的觀察方法，觀察這一張圖，看看圖上都畫了些什麼?生：藍天、烈日、荒山、土地。師：畫面美不美?生：不美。生：光禿禿的山不好看。師：那麼，我們就用“聯想”“想象”，使畫面美起來...
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![程紅兵《雨霖鈴》教學實錄(教師中心稿) 教案教學設計]( "程紅兵《雨霖鈴》教學實錄(教師中心稿) 教案教學設計")
- 程紅兵《雨霖鈴》教學實錄[教學目的]透過學習宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》,使學生對宋詞有進一步的瞭解。在誦讀、賞析的同時,把握詩作的景與情,運用聯想和想像,探究它的意境,並體會婉約詞的風格特色。[教學過程]（教師:程紅兵;每課一詩:徐曉燕;課文主持:李佳樑...
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![《水調歌頭明月幾時有》課堂教學實錄]( "《水調歌頭明月幾時有》課堂教學實錄")
- 師：同學們，上個學期，我們背過很多詩詞，現在請大家回憶，在我們背過的詩詞中，有哪些是描寫月亮或月光的？生1：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”師：這是誰的詩？生衆：李白的《靜夜思》。生2：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”師：這又是誰的詩？生衆：張繼的《楓橋夜泊》。生3：...
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![用心靈觸摸言語--第8冊《一次特殊的實驗》課堂教學實錄(本站論壇稿) 教案教學設計]( "用心靈觸摸言語--第8冊《一次特殊的實驗》課堂教學實錄(本站論壇稿) 教案教學設計")
- 用心靈觸摸言語--第8冊《一次特殊的實驗》課堂教學實錄重慶特級教師劉雲生執教劉華軍點評一、談話溝通--讓心走到一起來師：孩子們，大家好！很高興和你們一起來學習。我姓劉，大家應該叫我--生：劉老師！師：對，是劉老師，不是“牛”老師！（衆笑）來，再叫一次，親切一點。生：劉老師！師：聽大家這一叫，...
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![《古詩兩首》教學實錄]( "《古詩兩首》教學實錄")
- 導語：透過《古詩兩首》的教學，力求體現素質教育的思想。在教師的指導下，充分發揮學生的主體作用，調動學生學習的積極性，從而優化教學過程，提高教學效率。下面是小編給大家整理的《古詩兩首》教學實錄內容，希望能給你帶來幫助!【教學目標】１、理解詩句的意思，體會詩歌描寫的景和情，...
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![《鄉愁詩兩首》教學實錄 教案教學設計]( "《鄉愁詩兩首》教學實錄 教案教學設計")
- 文/趙富良上課班級：南京市鄭和外校初二（9）班執教者：南京市鄭和外校趙富良-ナΓ何頤侵泄有個非常著名的散文作家，他的名字叫餘秋雨。他說，很多外國友人都曾問我一個同樣的問題，如果讓你推薦一箇中國最值得觀賞的地方，只選擇一個，你會推薦哪裏?他說，我總會毫不猶豫地回答--三峽。-ノ...
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![《製作幻燈片》的教學實錄與反思]( "《製作幻燈片》的教學實錄與反思")
- 教學目標：1.熟練啓動powerpoint應用程序。2.能新建一張新幻燈片，學會插入新幻燈片。3.掌握在幻燈片中輸入文字，插入藝術字，插入文字方塊的方法。教學重點：能製作簡單的幻燈片。教學難點：輸入文字及修飾文字，插入藝術字及文字方塊的方法。教學方法：1.演示法。2.觀察法。3.實踐法。教學...
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![《老人與海鷗》的教學實錄]( "《老人與海鷗》的教學實錄")
- 實錄就是按照真實情況，把實際情況記錄或錄製下來。也是編年體的一種，一般以皇帝的諡號或廟號爲書名，也有以王朝命名。在南北朝時期已有。下面跟着小編來看看《老人與海鷗》的教學實錄吧！希望對你有所幫助。抓重點詞句，感悟海鷗對老人的一片深情。（學生自讀15～17自然段。）師：從字裏...
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![《水調歌頭》課堂教學實錄]( "《水調歌頭》課堂教學實錄")
- 導語：《水調歌頭》歷來都是推崇備至。古往今來，很多文人中秋之夜寄愁思，不少作品都是中秋的佳作，而這首詞是寫中秋的詞裏最好的一首。今天，小編跟大家分享水調歌頭教學實錄。《水調歌頭》課堂教學實錄教學目標：1、理解作者借詠月表達的人生感觸，學習詞人樂觀曠達的生活態度。2、...
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