![《人造發光植物》教學設計]( "《人造發光植物》教學設計")
- 作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的《人造發光植物》教學設計，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、藉助圖例初...
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![《人造發光植物》小學課文教案]( "《人造發光植物》小學課文教案")
- 導語:這篇文章講的是美國加利福尼亞大學的科學家們瞭解了螢火蟲的發光原理，提取出了發光基因，並且把這種基因透過細菌來感染植物，最終讓植物也獲得了這種基因，種出了美麗的發光植物。以下是《人造發光植物》小學課文教案！歡迎借閱！《人造發光植物》小學課文教案教學目標：1、瞭解...
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![女媧造人教學設計]( "女媧造人教學設計")
- 作爲一名教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的女媧造人教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。女媧造人教學設計1[教學目標]1、知識與能力熟悉課文，生動複述故事;瞭解神...
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![高中生物《植物生長素的發現》教學設計]( "高中生物《植物生長素的發現》教學設計")
- 作爲一名人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的高中生物《植物生長素的發現》教學設計，歡迎大家借鑑與...
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![《植物發生了什麼變化》教學設計]( "《植物發生了什麼變化》教學設計")
- 【教學目標】科學概念：1、植物在不斷地發生變化，有些變化比較明顯，有些變化不太明顯。2、植物的變化表現在各個方面，主要表現在發芽、生長、開花、結果等方面。3、植物的變化是生命體的特徵之一。過程與方法：能用測量的方法比較葉的大小，能用數據記錄植物的變化。情感、態度、...
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![《奇妙的植物》教學設計]( "《奇妙的植物》教學設計")
- 活動目標：1．在動手探索中知道植物中含有各種各樣的色素，初步瞭解植物色素的用途。2．養成對大自然的好奇心和探索的興趣。活動準備：各種植物、白色手帕若干、刮畫筆若干；視頻《植物色素的用途》；記錄表人手一份；蠟筆。活動過程：一、魔術匯入，引起幼兒興趣。1.師：小朋友們，最近老是新學...
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![《女媧造人》教學設計]( "《女媧造人》教學設計")
- 《女媧造人》教學簡案【教學目標】１、透過熟悉神話故事情節，瞭解想象的特點。２、透過認識神話人物，感受女媧樸實、勤勞的母親形象及人類誕生的喜悅感。３、培養學生的想象力，激發他們探求未知領域的慾望。【教學重點】激發、訓練學生的想象力。【教學難點】體會文中處處所洋溢的...
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![人教版《植物媽媽有辦法》教學設計]( "人教版《植物媽媽有辦法》教學設計")
- 作爲一名教師，時常要開展教學設計的準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的人教版《植物媽媽有辦法》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《植物媽媽有辦法》教學設計1學習目標：1、知...
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![《植物寫生》教學設計]( "《植物寫生》教學設計")
- 作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編爲大家整理的《植物寫生》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《植物寫生》教學設計1教學目標：1、透過學習...
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![藻類植物生物教學設計]( "藻類植物生物教學設計")
- 教學目標知識目標1、透過觀察常見的藻類植物，瞭解其生活習性、形態結構和營養方式。2、瞭解藻類植物的主要特徵以及它們在自然界中的作用和經濟價值。能力目標1、透過實驗，使學生學會觀察海帶、紫菜和水綿等藻類植物的方法，繼續培養觀察能力和實驗能力。2、透過比較藻類植物...
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![苔蘚植物的教學設計]( "苔蘚植物的教學設計")
- 知識目標透過觀察常見的苔蘚植物的形態結構等特點，進而瞭解苔蘚植物的主要特徵及對自然界的意義。能力目標1、透過對苔蘚植物的觀察實驗，培養學生的觀察能力及實驗能力。2、透過對苔蘚植物和蕨類植物的比較，培養學生的分析、比較、歸納、綜合等思維能力。情感目標1、透過了...
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![《人造發光植物》教學設計範文]( "《人造發光植物》教學設計範文")
- 作爲一位傑出的老師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《人造發光植物》教學設計範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、藉助圖例初步理解“熒光”“細菌”等一些科技術...
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![綠色植物透過光合作用製造有機物教學設計]( "綠色植物透過光合作用製造有機物教學設計")
- 綠色植物透過光合作用製造有機物教學設計教學目標1.闡明綠色植物透過光合作用製造有機物。2.概述綠色植物爲所有生物提供食物和能量。3.運用實驗方法檢驗綠葉在光下製造澱粉。教學重點和難點1.使學生理解“綠葉在光下製造澱粉”的實驗設計原理。2.使學生認同綠色植物在生...
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![教學設計範文：畫植物]( "教學設計範文：畫植物")
- 篇一：簡筆畫植物玉米教案簡筆畫植物《玉米》教學設計課題：《玉米》簡筆畫課時：一課時植物玉米教學目標：學習植物玉米簡筆畫的繪製方法，掌握用線技巧，繪製步驟，提高繪製水平。教學重點：玉米簡筆畫的繪製步驟、玉米簡筆畫的創作。教學難點：如何運用發散性思維模式和整合思維模式進行...
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![《植物生長素的發現》教學設計]( "《植物生長素的發現》教學設計")
- 作爲一名人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的《植物生長素的發現》教學設計，歡迎大家分享。一、教材分析本節內容是高中生物人教版...
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![人造發光植物的讀後感]( "人造發光植物的讀後感")
- 在自習課上，我一開啟語文課本想找點文章看看，突然，一篇叫做《人造發光植物》的文章吸引了我，我很有興趣的開啟課本看了起來。這篇文章講的.是美國加利福尼亞大學的科學家們瞭解了螢火蟲的發光原理，提取出了發光基因，並且把這種基因透過細菌來感染植物，最終讓植物也獲得了這種基...
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![植物王國的教學設計]( "植物王國的教學設計")
- 植物王國的教學設計教學目標1.運用學過的方法，自主學會本課生字；藉助字典、詞典和生活積累，理解新詞“和睦相處”、“冤家對頭”、“相互得益”等詞語的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，利用批讀語，抓住重點詞句領悟課文內容。3.瞭解植物是怎樣表現“愛”和“恨”的，激...
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![植物光合作用教學設計範文]( "植物光合作用教學設計範文")
- 作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的植物光合作用教學設計範文，歡迎大家分享。一、教學目標：1、闡明綠色植物透過...
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![《植物的感情》教學設計]( "《植物的感情》教學設計")
- 教學目標：知識技能：1、正確認讀本課十三個要求會認的生字，掌握十三個要求會寫的生字。瞭解“萎靡不振”“和睦相處”“勢不兩立”“新陳代謝”等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解植物神奇的“感情”，培養學生觀察、瞭解大自然的興趣。過程與方法：1、以學...
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![吃蟲的植物教學設計]( "吃蟲的植物教學設計")
- 作爲一名老師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的吃蟲的植物教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、瞭解茅膏菜和豬籠草的外形特點，知道它們是怎樣吃蟲的，以及能吃到蟲子的原...
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![“植物的生殖”教學設計]( "“植物的生殖”教學設計")
- “植物的生殖”教學設計作爲一名人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的“植物的生殖”教學設計，希望對大家有所幫助。“植物的生殖”教學設計1教材分析：本課主要內容是讓學生子解種子的...
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![時光老人的禮物教學案設計]( "時光老人的禮物教學案設計")
- 時光老人的禮物教學案設計一、教學目標：1、學會生字“淙”，理解6個詞語的意思，能用“悄悄”、“準能”造句。2、能有感情地朗讀和背誦課文。3、感受時間的珍貴，初步懂得惜時的重要。二、教學重點難點：1、教學重點：透過全詩的學習，發展學生想象能力，感受時間的珍貴，樹立時效觀念，養...
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![《植物的葉》的教學設計]( "《植物的葉》的教學設計")
- 《植物的葉》的教學設計【教材分析】這節課是學生學習科學課的第五課，在第一課中，學生已經初步理解了什麼是科學觀察。對大樹的觀察是一個比較大的系統觀察，而這節課是學生將宏觀觀察轉向一個小局部觀察的開始。可以說這一課是引入細緻觀察的一個鋪墊，看起來非常簡單和膚淺，但...
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![園林設計的植物配置及植物造景論文]( "園林設計的植物配置及植物造景論文")
- 摘要：隨着經濟的發展，生活水平提高，人們對生活質量也提出了更高的標準和要求。生活環境對人們舒緩壓力、放鬆心情有着很大的作用。因此，園林工作者的園林設計工作受到了越來越多的關注。透過對園林植物進行合理地配置以及造景設定可以有效地增強園林設計的整體藝術，充分地體現...
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![蕨類植物教學設計]( "蕨類植物教學設計")
- 教學目標1．透過瞭解蕨類植物形態結構、生殖、生活習性等特點，進而瞭解蕨類植物的主要特徵及在經濟上的意義。2．透過對鐵線蕨的觀察實驗，培養學生的觀察能力及實驗能力。3．透過對苔蘚植物和蕨類植物的比較，進一步培養學生的分析、歸納、綜合等思維能力。4．透過瞭解蕨類植物的經濟...
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文書都
