![動嘴美術課五年級作文400字]( "動嘴美術課五年級作文400字")
- 上美術課了，方老師提着好幾包餅乾走進教室。方老師說：“今天上的是動嘴美術課，不是用筆畫，而是用嘴咬。”這時，老師從包裏拿出餅乾來，給每個人兩塊餅乾，我看着這兩塊餅乾真想一口吃掉，正想着，老師說同學們先看老師怎麼咬，老師就左咬一口，右咬一口，不一會就用餅乾就咬了一件漂亮的連衣...
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![畫嘴巴五年級作文]( "畫嘴巴五年級作文")
- “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來，同學們都爭先恐後地往教室裏“鑽”，本來如“菜市場”的校園裏頓時變得鴉雀無聲。老師走上講臺，用粉筆在黑板上畫了一樣東西，老師畫完後一轉身，笑着宣佈；“我們這節課來玩一個小小的'遊戲。”老師話聲一落，喊聲一片“好！”。老師站到一邊讓...
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![競選美術課代表五年級作文550字]( "競選美術課代表五年級作文550字")
- 敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我能在這裏競選美術課代表，既高興又稍有些緊張。這一次競選，我打算鍛鍊一下自我，更想提高我們班的繪畫水平，請老師和同學們相信我，我會好好把握這次機會。我對繪畫十分感興趣。經常抽出時間來練習繪畫，修改作品，有時會爲了一幅畫而研究半天。功...
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![大嘴笑笑五年級作文]( "大嘴笑笑五年級作文")
- 我班有“大嘴”一名——曾子笑。要想了解他，那就跟我來吧。多嘴他是讓所有老師都很頭疼的一個問題。原因就是他太多嘴了。比如那次語文課，老師在講老子的時候，順便講了一下孔子。可沒想到曾子笑在底下的“工作”就同步開展了。他小聲地對秦曉雨說：“孔子是儒家的創始人……”...
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![二年級美術《大嘴巴》教學設計]( "二年級美術《大嘴巴》教學設計")
- 教學目標：1.掌握折和黏的方法，製作出“大嘴巴”的基本形。2.學會把握剪貼裝飾的基本要求。3.培養細緻、耐心和整潔的習慣。教學重難點：重點：掌握折和黏的方法，製作出“大嘴巴”的基本形。學會把握剪貼裝飾的基本要求。難點：創新教學準備：紙偶、示意圖、各色手工摺紙、膠棒、剪子...
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![美術課堂作文400字]( "美術課堂作文400字")
- 美術課是屬於興趣類的課堂，可以培養同學們的興趣和情操。下面是小編爲您推薦的作文：【美術課堂作文一】雖然已經開學兩個星期了，可我還時常沉浸在那美術課的快樂中。上課了，老師讓我們拿出從家裏帶來的廢舊物品。我們都感到很奇怪：這些東西除了扔掉還能有什麼用呢?大家帶着疑...
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![美術課外活動計劃範文400字]( "美術課外活動計劃範文400字")
- 美術課外活動計劃範文400字1、根據聾教教學大綱的實際要求，適當補充與大綱有關的教學內容，以此來充實美術課外活動的內容。2、透過組織美術課外活動興趣小組，協助學校或班級開展美化環境、出牆報、黑板報活動。3、按學生的興趣和教師的條件開展一些有專業側重點的學習；如國畫...
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![難忘的動嘴美術課作文600字]( "難忘的動嘴美術課作文600字")
- 我的生活就像無邊無際的大海一樣豐富多彩，每一朵浪花都蘊藏着一個小小的故事。在諸多的浪花中，我輕輕地舀起一朵，讓大家和我一起分享分享。那是五年級的時候，有一天下午，上美術課，這可是我們大家都喜歡的科目，因爲美術老師總有一些怪招，讓大家樂不思蜀。“叮呤呤。”上課鈴終於響...
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![五年級美術 雕蘿蔔說課稿]( "五年級美術 雕蘿蔔說課稿")
- 作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編爲大家收集的五年級美術雕蘿蔔說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一.教材分析首先我根據《美術課程標準》所確立的階段目標，確定《...
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![動嘴美術課]( "動嘴美術課")
- 三年級時，我在作文班裏上了一堂很快樂的課———動嘴美術課。那天上作文課，周老師帶了一包餅乾。我們很奇怪，不是寫作文嗎？幹嘛用餅乾？原來是讓我們把咬成別的樣子。咬成什麼樣子呢？對了！我們餅乾上有圖案呢！我一拿就拿出一塊帶星星圖案的餅乾，真是天助我也！我不用吹灰之力就咬出一...
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![小學五年級美術課的教案]( "小學五年級美術課的教案")
- 作爲一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編爲大家收集的小學五年級美術課的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學五年級美術課的教案1教學目標：1.培養觀察和繪畫能力2.掌握欣賞的方法和繪畫的技巧重點：...
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![鴨嘴獸五年級作文]( "鴨嘴獸五年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的鴨嘴獸五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。鴨嘴獸五年級作文1鴨嘴獸是一種可愛的小動物。它乖巧...
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![一節美術課作文400字]( "一節美術課作文400字")
- 各位同學們是怎麼樣描寫一節美術課的呢？我們可以一起看看下面的一節美術課作文，歡迎各位閱讀哦！一節美術課作文1今天,我們大家都很高興。因爲我們的美術課要到操場上去做泥塑。我們都帶好了器材。開始了，老師讓我們排好隊，發泥土。大家興奮地開始做了。我們的手裏很髒，我高興地...
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![五年級美術團扇課件]( "五年級美術團扇課件")
- 所謂多媒體課件是根據教學大綱的要求和教學的需要，經過嚴格的教學設計，並以多種媒體的表現方式和超文字結構製作而成的課程軟件。下面小編爲大家帶來五年級美術團扇課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。一、教材團扇分析本課團扇以凝聚了古今工藝美術精華的團扇爲學習內容，進行欣...
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![大嘴陳的五年級作文]( "大嘴陳的五年級作文")
- 許多人都知道，這個“大嘴陳”是全校聞名的一個“明星”，不僅僅只是班上同學，連老師也一直把他當作焦點與反例看，校長也都因爲他與幾個同學講話而將我們班作爲重點關注對象。他能做到這麼厲害，是因爲他有幾個絕招。絕招一：多嘴沒錯，“大嘴陳”的確很多嘴，上課時寫課堂作業的時候，離...
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![畫嘴巴三年級作文400字]( "畫嘴巴三年級作文400字")
- “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室裏由喧鬧變成了一片靜默，我們一個個端坐在教室裏。不一會兒韓老師走進了課堂，嘴上帶着神祕地笑容對我們說：“今天陽光明媚，天氣格外晴朗。我們玩一個有趣的遊戲，名字叫“畫嘴巴。”話音剛落，黑板上出現了一張臉，留出嘴巴的位置。同學們聽了一個個都睜...
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![動嘴美術課500字作文]( "動嘴美術課500字作文")
- 三年級時，我在作文班裏上了一堂很快樂的課———動嘴美術課。那天上作文課，周老師帶了一包餅乾。我們很奇怪，不是寫作文嗎？幹嘛用餅乾？原來是讓我們把咬成別的樣子。咬成什麼樣子呢？對了！我們餅乾上有圖案呢！我一拿就拿出一塊帶星星圖案的餅乾，真是天助我也！我不用吹灰之力就咬出一...
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![小學五年級美術說課稿]( "小學五年級美術說課稿")
- 美術泛指創作佔有一定平面或空間，且具有可視性的藝術，就叫作美術。小編整理的小學五年級美術說課稿，供參考！小學五年級美術說課稿1一、教材分析1、教學內容《十二生肖》是義務教育課程標準實驗教科書美術五年級下冊教材的內容，這是一節工藝製作課，是一節集欣賞性、合作性、互動...
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![美術課一年級作文]( "美術課一年級作文")
- 美術課一年級作文1因爲我們班上課亂吵，不帶美術材料。害的老師上不成課，所以張老師決定讓我們都帶上材料。張老師要聽課看看我們怎麼樣。到了下午第二節課我快速地把圖畫本和彩筆拿了出來，放到了左上角。美術老師來了，我們都不說話。老師看起來很高興，給我們講起了第五課和第...
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![美術課六年級作文]( "美術課六年級作文")
- 今天上午，最後一節課是美術課。老師問我們：“水彩筆、卡紙和剪刀都帶了嗎？”我們異口同聲地說：“帶了。”老師說：“好，今天我們就剪吉祥圖案。”說完，我們就開始了。我拿出卡紙，看着美術書，書上有魚兒圖案、小貓圖案、還有很多的花兒圖案……可我就是不知道該畫什麼好。想了又想，最...
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![五年級作文畫嘴巴]( "五年級作文畫嘴巴")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的五年級作文畫嘴巴，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。五年級作文畫嘴巴1畫嘴巴湖南省長沙市芙蓉區育才小學五年級二班熊嶽“今天...
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![別具特色的美術課五年級作文]( "別具特色的美術課五年級作文")
- 今天這節美術課，老師要教我們做芋艿雕刻，同學們的桌子上都擺放着芋艿、牙籤、小刀等工具，正興致勃勃地等老師上課呢！老師剛講完雕刻時要注意的部分細節，我們就迫不及待地學做起雕刻匠來。教室裏靜悄悄的，同學們聚精會神地擺弄着手中的芋艿，認真地雕刻着。我想刻一隻小烏龜，於是按...
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![紅嘴鷗五年級作文]( "紅嘴鷗五年級作文")
- 陽光明媚的一天，我和家人一起興致勃勃地到風景如畫的黿頭渚景區遊玩。意想不到的是，一場與紅嘴鷗的零距離互動令我至今難忘。遊輪碼頭上，湖堤邊，觀光遊人熙熙攘攘，穿行如梭。停靠着的幾艘遊輪“嚴陣以待”。遠遠的，我就看見一羣羣紅嘴鷗爭先恐後盤旋在上空，彷彿在歡迎我們的到來...
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![一堂美術課作文400字]( "一堂美術課作文400字")
- 【作文一】已經開學兩個星期了，可我還時常沉浸在那節美術課的快樂中。上課了，老師讓我們拿出從家裏帶來的廢舊物品。我們都感到很奇怪：這些東西除了扔掉還能有什麼用呢?大家帶着疑惑的心情把廢舊物品一股腦兒地拿到桌子上。看看這些東西，還真不少呢，有廢塑料瓶、易拉罐，有泡沫...
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![五年級作文：畫嘴巴]( "五年級作文：畫嘴巴")
- 今天是上學的最後一天了，老師說:今天下午要做一項活動。我們心裏都很高興!到了下午，只見老師在黑板上畫了一個小男孩，不過沒嘴巴。老師說：今天就玩畫嘴巴的遊戲吧。我們有很多同學舉起了手。第一個是馮簡。她被蒙上眼睛，又轉了三圈，結果她把嘴巴畫在了胳膊上，同學們大笑起來。後...
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