![王維詩《送元二使安西》教學設計（精選3篇）]( "王維詩《送元二使安西》教學設計（精選3篇）")
- 作爲一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的王維詩《送元二使安西》教學設計（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。王維詩《送元二使安...
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![語文四年級《送元二使安西》的說課稿]( "語文四年級《送元二使安西》的說課稿")
- 一、說課題做爲小學語文老師，我深知語文最要掌握的技能就是讀寫;最要進行的教育就是情思。小學二、三年級的學生是培養其閱讀興趣的最佳時期;三、四年級是奠定寫作基礎的關鍵時期;整個小學階段是形成情感、態度、價值觀的可塑時期。錯過了這些機會，學生進入了小學高段或中...
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![《送元二使安西》詩歌賞析]( "《送元二使安西》詩歌賞析")
- 《送元二使安西》是唐代詩人王維送朋友去西北邊疆時作的詩。此詩前兩句寫送別的時間，地點，環境氣氛。三四句是一個整體，主人的這句似乎脫口而出的勸酒辭就是此刻強烈、深摯的惜別之情的集中表現。這首詩所描寫的是一種最有普遍性的離別。它沒有特殊的背景，而自有深摯的惜別之...
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- 送元二使安西唐代/王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。【註釋】(1)渭城曲：另題作《送元二使安西》，或名《陽關曲》或《陽關三疊》。(2)渭城：在今陝西省西安市西北，即秦代咸陽古城。浥(yì)：潤溼。(3)客舍：旅館。柳色：柳樹象徵離別。(4)陽關...
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![《送元二使安西》的教學設計]( "《送元二使安西》的教學設計")
- 【教學目標】1、認識和會寫2個生字：舍、君。2、能有感情地朗讀和背誦詩歌，能默寫古詩。3、感悟詩歌的內容，想象詩歌所描繪的情景，體會友人間依依惜別之情。知道“折柳送別”、“客中送客”。4、激發對祖國詩歌的熱愛之情。【教學準備】蒐集和讀熟幾首送別詩，如高適的《別董大...
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- 送元二使安西擴寫1清晨，渭城下起了綿綿的細雨，打溼了大地，清洗了路上的塵埃，路邊的柳樹也被洗得更加蒼翠欲滴，就連房子上的青苔也格外蔥鬱、茂盛。不一會兒，雨停了，從旅店出來的王維和元二都無心欣賞這美麗的景色，因爲元二要去安西都護府，此去路途遙遠，危險重重，這兩位交情深厚的老...
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![送元二使安西的優秀教學設計]( "送元二使安西的優秀教學設計")
- 教學目的1．認識2個生字,會寫2個生字（舍、君）2．有感情地朗讀課文,背誦課文。3．感悟詩歌的內容,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友之間的深厚友誼。4．激起對祖國詩歌的熱愛之情,培養課外主動積累詩歌的良好習慣。教學重難點1．引導學生理解時局的意思。2．想象詩歌中所描繪的情景，體會作...
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![《送元二使安西》的教學反思]( "《送元二使安西》的教學反思")
- 篇一：《送元二使安西》教學反思《送元二使安西》教學反思今天，我和學生們一起又學習了一首送別詩《送元二使安西》。在課堂上，學生都非常認真，在我的引導下，一步步地解決了課文的重難點。再精彩的課堂，也會有不完美之筆，更何況我只是一名普通的語文老師，所以在上完以後，自己靜下心...
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![四年級上冊《送元二使安西》教學設計]( "四年級上冊《送元二使安西》教學設計")
- 教材分析:《送元二使安西》是小學語文課程標準實驗教科書四年級上冊第20課《古詩兩首》中的第二首古詩。本單元的文章以人與人之間的愛和真情爲主題，體會互相關愛帶來的快樂和幸福，引導學生去關心幫助他人。《送元二使安西》是盛唐著名詩人、畫家和音樂家王維所著的一首膾...
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- 《送元二使安西》是唐代詩人王維送朋友去西北邊疆時作的詩。下面是小編爲你帶來的《送元二使安西》的詩意，歡迎閱讀。送元二使安西唐·王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。[作者簡介]王維（701－761）是唐代著名詩人。字摩詰，原籍太原祁（今山西祁縣...
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![小學生擴寫作文《送元二使安西》]( "小學生擴寫作文《送元二使安西》")
- 擴寫是對原文進行擴展和充實，把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。擴寫《送元二使安西》作文今天，我和元二一起來到了渭城，元二是奉朝廷指令在安西當官，現在就準備前往安西的這時早上，這時下着毛毛細雨...
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- 擴寫《送元二使安西》1清晨，渭城下起了綿綿的細雨，打溼了大地，清洗了路上的塵埃，路邊的柳樹也被洗得更加蒼翠欲滴，就連房子上的青苔也格外蔥鬱、茂盛。不一會兒，雨停了，從旅店出來的王維和元二都無心欣賞這美麗的景色，因爲元二要去安西都護府，此去路途遙遠，危險重重，這兩位交情深厚...
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- 送元二使安西作者：王維年代：唐渭城朝雨?輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。賞析：這是王維送朋友去西北邊疆時作的詩。安西，是唐中央政府爲統轄西域地區而設的安西都護府的簡稱，治所在龜茲城（今新疆庫車）。這位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的。唐代從長安...
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![《送元二使安西》教案（精選9篇）]( "《送元二使安西》教案（精選9篇）")
- 作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《送元二使安西》教案，希望能夠幫助到大家。《送元二使安西》教案篇1一、教學目標1、學會本課生字新詞，能正確...
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![送元二使安西詩詞鑑賞]( "送元二使安西詩詞鑑賞")
- 送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。[註釋]1.元二：姓元，排行第二，作者的朋友。2.使：出使。3.安西：指唐代安西都護府，在今新疆庫車附近。4.渭城：秦時咸陽城，漢改渭城，在長安西北，渭水北岸。5.朝雨：早晨下的雨。6.浥(y)：溼。7.客舍：旅店。8....
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![四年級《送元二使安西》教學反思]( "四年級《送元二使安西》教學反思")
- 一、溫故知新，匯入新課師：同學們，上節課我們共同感動於高適與董大知己相別的感人情景，今天，讓我們再走進清雨紛紛的渭城，領悟王維的送別情懷。（板書課題。）（開頭的設計實際上就是爲了後來引導學生感悟兩首詩的異同作了一個鋪墊，同時也試圖創設一種情景，幫助學生快速的進入別離的情緒...
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![改寫《送元二使安西》作文]( "改寫《送元二使安西》作文")
- 改寫是1)透過重寫或修改使適合於新的或不同的用途或情況。(2)把一種文體轉變爲另一種文體，把一篇散文改寫成詩。(3)變換另一種寫法，意思不變。(4)根據原著進行改編。(5)改變了以前的狀態，使得未來從此在修改的過程中發生了變化。改寫《送元二使安西》作文渭城早上的雨把地上...
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![《送元二使安西》教學設計範文]( "《送元二使安西》教學設計範文")
- 《送元二使安西》教學設計範文教學目的1．認識2個生字,會寫2個生字（舍、君）2．有感情地朗讀課文,背誦課文。3．感悟詩歌的內容,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友之間的深厚友誼。4．激起對祖國詩歌的熱愛之情,培養課外主動積累詩歌的良好習慣。教學重難點1．引導學生理解時局的意思。2．...
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- 擴寫《送元二使安西》1早晨，一場淅淅瀝瀝的小雨洗滌了咸陽城的沙土浮塵，空氣變得溫潤而清新。我和老朋友——元二從清淨的旅店中走了出來。今天我們即將就此離別，元二要隻身一人前往安西都護府。看着身旁那煥然新生的青青柳樹，含苞待放的桃樹櫻花，望着平如明鏡的湖水中自由成...
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![【薦】送元二使安西擴寫10篇]( "【薦】送元二使安西擴寫10篇")
- 送元二使安西擴寫1東方欲曉，雨滴打在了屋頂上，順着窗戶流了下來，滴落在了樹葉上，晶瑩的水珠襯托出了樹葉的一片青蔥。回想起一個月前的那次上朝，皇帝需要一人出使西域，他看了一眼大臣們，然後用手指了指元二，說道：“你，替我出使西域！”“謝陛下！”我看見了元二臉上驚喜的表情，我也在內...
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![《送元二使安西》古詩鑑賞]( "《送元二使安西》古詩鑑賞")
- 《送元二使安西》此詩是王維送朋友去西北邊疆時作的詩，後有樂人譜曲，名爲“陽關三疊”。詩題又名“送元二使安西”，下面爲大家分享了《送元二使安西》古詩，歡迎借鑑！送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。[註釋]1．元二：姓元，排行第二，作...
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- 《送元二使安西》是唐代詩人王維送朋友去西北邊疆時作的詩。以下是這首詩的原文賞析，一起來看看吧。送元二使安西課文原文渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。註釋元二：作者的友人元常，在兄弟中排行老二，故名“元二”。使：到某地；出使。安西：指唐代安...
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- 改寫《送元二使安西》1在春天裏的一個早晨，元二對王維說：朝廷叫我去安西當官，我必須得走了，再見了朋友。”王維聽了，淚流滿面，眼睛裏那晶瑩的'淚珠如同大雨瓢潑而下。他的鼻子忽大忽小，在不停地啜泣，悲傷地說：“那你何時再回來呀？”“可能再也不回來了！”元二低着頭，閉着眼睛，絕望地...
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![送元二使安西教案範文（精選5篇）]( "送元二使安西教案範文（精選5篇）")
- 作爲一名教師，常常需要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的送元二使安西教案範文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。送元二使安西教案1一、教學目標1、學會本...
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![送元二使安西教案]( "送元二使安西教案")
- 《送元二使安西》是唐朝詩人王維所著的一首膾炙人口的送別詩。好友元二將遠赴西北邊疆，詩人王維特意從長安趕到渭城送行，其深厚的情誼，不言可知。小編今天爲大家帶來《送元二使安西》教案，一起來看看吧！送元二使安西教案1【教材分析】《送元二使安西》前兩句寫送別的時間，地點，...
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