- 當細細品完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編爲大家收集的讀荷塘月色有感700字優秀範文,希望能夠幫助到大家。讀荷塘月色有感700字優秀範文1大家都明白朱自清是位詩人,也是一個散文家,又是一名學述界的...
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- 《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇,託了作者一種嚮往於未來的政治思想.揭露了當時蔣介石社會的統治黑暗和一心救國的愛國熱情。《荷塘月色》讀後感篇一聽着那首作詞優美荷塘月色,突然有了靈感。第一次讀荷塘月色還是在搜尋朱自清時突然發現的,當時感覺題目跟那首歌的歌名一...
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- 第一次讀《荷塘月色》是在初中的語文課上。儘管老師用富有感情的韻味朗誦,但那時沒有見過荷花,怎麼也想象不出荷花是什麼樣子,是老師形象的描述和繪聲繪色的講解,讓我對荷花有了淺淺的認識並喜歡上了這篇散文。以後我又讀了不少朱自清的作品,如《春》、《綠》、和《匆匆》等等...
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- 讀《荷塘月色》有感1我走近寫字檯放着CD,聽着悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心裏頗不寧靜……”朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想“超然...
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- 我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想着書中的偉大的民主戰士──朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢中再能與荷塘相見。以下內容是品才網小編爲您精心整理的荷塘月色讀後感,歡迎參考!荷塘月色讀後感在朱自清的衆多散文中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了,讀後感之《荷塘月色》之感...
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- 認真讀完一本著作後,你有什麼體會呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的荷塘月色讀後感600,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。荷塘月色讀後感6001“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”這是朱自清先生...
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- 《荷塘月色》讀後感一、作者簡介朱自清(1898~1948),原名自華,字佩弦,號秋實。江蘇揚州人。“文學研究會”的早期成員,現代著名的散文家、學者。原任清華大學教授,抗日戰爭爆發後轉西南聯合大學任教。在抗日民主運動的影響下,政治態度明顯傾向進步。晚年積極參加反帝民主運動。他...
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- 何必低到塵埃裏。——題記讀了朱自清先生的《荷塘月色》,讓我感觸頗深。這是一篇抒情的散文,文筆細膩文雅,描寫了朱自清先生看到月色下的荷花心情複雜,那種渴望自由,不滿現實,卻又不能的心情。隨着朱自清先生,來到曲折的小路,看到了在夜光下綻放的荷花,姿態各異,那美麗的花配着月色...
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- 品味完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編爲大家收集的荷塘月色讀後感700字荷塘月色讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。荷塘月色讀後感700字荷塘月色讀後感1我走近寫字檯放着CD,聽着悠悠的小...
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- 一、說教材《荷塘月色》是全日制普通進階中學教課書第一冊第1單元的第1篇課文。本冊書現代文閱讀共三個單元,每單元不分文體組織課文,但圍繞培養學生理解、分析現代文的能力,本單元的學習重點是:整體感知,揣摩語言。它是閱讀理解分析現代文的基礎。《荷塘月色》是一篇寫景抒情...
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- 篇一:《荷塘月色》讀後感這個寒假我讀了許許多多有名的散文,但是,讓我記憶頗深的還是《荷塘月色》。這篇文章的作者朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。他曾寫過許多有名的文章,比如我非常喜歡的《匆匆》,《春》《背影》等,而從這文章中的晚上荷塘邊皎潔的月色可...
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- 最初讀朱自清的《荷塘月色》是在初中的語文課上。儘管老師用富有感情的韻味朗誦,但那時沒有見過荷花,怎麼也想象不出荷花是什麼樣子,是老師形象的描述和繪聲繪色的講解,讓我對荷花有了淺淺的認識並喜歡上了這篇散文。以後我又讀了不少朱自清的作品,如《春》、《綠》、和《匆匆...
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- 讀荷塘月色有感1有人說,書像一片葉子,一葉知秋;有人說,一本書就像一場戲,人生如戲;也有人說,一本書就像水,匯聚成大海。“書籍是人類進步的階梯”,讀書就要讀好書,我讀的便是這樣的一本好書——《荷塘月色》。說到《荷塘月色》,大家都能想到它是一首歌。當然,它也是朱自清寫的一篇著...
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- 《荷塘月色》是中國著名文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文,以下是專門爲你收集整理的《荷塘月色》的優秀教案,供參考閱讀!教學目標揣摩優美的藝術語言,賞析情景交融、借景抒情的藝術手法。理清作品的事物線索和感情線索,析文中之情,賞文中之景,披文以入情;結合具體的景...
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- 看完一本名著後,你有什麼體會呢?需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的《荷塘月色》優秀讀後感(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。《荷塘月色》優秀讀後感1《荷塘月色》是中國文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇抒情散文,因收入...
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- 認真品味一部名著後,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編爲大家整理的《荷塘月色》之讀後感,希望能夠幫助到大家。朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑...
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- 讀朱自清荷塘月色有感1北宋詩人周敦頤曾說過:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”蓮,自古以來,便以貞潔、高雅的形象成爲文人墨客的鐘愛所在。每每讀起那一首首小詩、佳句,一顆心便也如絲如縷,百轉千回,縹緲在那一抹夜空之中……閒來無事,我又捧起了朱自清先生的這篇散文...
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- 《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫的,對後人影響深刻!【篇一:荷塘月色讀後感】曾經在電視中看見過那在荷葉上滾動的露珠,在那皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了這樣的景色,令人心醉。荷的特點是潔,月的特點是淨。古往今來,荷花以她的清雅脫俗獨步人間,...
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- 朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。文章一開頭就點出全文的“文眼”:“這幾天心裏頗不寧靜。”他想借遊荷塘排解苦悶,於是作者從一開始就以獨處的心境創造出孤寂的氛圍...
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- 語文教學要加強綜合,注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯繫,重視積累、感悟、薰陶和培養語感,下面是小編整理的荷塘月色優秀課件,希望對你有幫助。一、教學目標1、體會散文精練的語言、形象的比喻,學習散文借景抒情、情景交融的表現手法。2、欣賞散文靜靜美的...
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- 當仔細品讀一部作品後,你心中有什麼感想呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的讀荷塘月色有感500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。讀荷塘月色有感500字1文中說到:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花...
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- 我走近寫字檯放着CD,聽着悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心裏頗不寧靜……”朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡...
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- 讀完一本書以後,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的讀《荷塘月色》有感700字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。在朱自清先生的筆下,春夏秋冬都有着自己的色彩與熱鬧;碧綠的梅雨潭,充滿着夏天的氣息····...
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- 荷花盛開在夏日的池塘裏,紅綠相伴,相映成畫。小編整理了相關的作文範文,快來欣賞一下吧。荷塘月色作文【篇一】有雄偉的萬里長城,有人人嚮往的天安門,有美麗的故宮,這地方就是我的家鄉——北京,但這些都無法與清華園裏那美麗的荷塘月色相比。盛夏,柳樹長得鬱鬱蔥蔥,荷塘...
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- 《荷塘月色》景物描寫的特點,在於將描寫荷塘和描寫月色巧妙地結合起來。荷塘,是月下的荷塘;月色,是荷塘上的月色,突出了優雅、朦朧、幽靜之美。【教學目標】1、把握作者情感的發展變化,瞭解作者不滿黑暗現實,嚮往自由生活的思想感情。2、揣摩文章典雅清麗、準確生動、富有韻味...
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