![陽光六年級作文]( "陽光六年級作文")
- 很多人都喜歡陽光，尤其寒冷的冬日那一縷柔和的陽光，頓時讓整個人暖洋洋的，感到無限的愜意。陽光，是光明和溫暖的使者，如果自然界沒有陽光，萬物將無法生存；如果生活中沒有陽光，人與人之間的心靈剩下的只有冷漠。只有擁有陽光，才能擁有溫暖，擁有快樂！星期天，媽媽帶我去寧波看眼睛，由於多...
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- 在春姑娘的懷抱中，必不可少的就屬陽光。每天早晨，當你還在睡覺時，溫暖的陽光已來到你的身邊。記得一次體育課後，我和夥伴們在陽光下做起了遊戲——丟手絹。輪到我來找別人的時，腳在沙子上磨擦，“碰……”的一聲，我便倒在了地上，神智模糊。夥伴們把我扶了起來，我的眼角流血了，摔了一...
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![寬容是陽光六年級作文]( "寬容是陽光六年級作文")
- 大家都知道萬物生長需要陽光，其實人與人之間也需要陽光，這種陽光叫做寬容。相傳在周定王元年，楚莊王平定了叛亂，取得全勝，爲慶祝大捷宴請文武百官，並讓愛妾爲大家敬酒。突然一陣風吹滅了所有的燈燭，有人拉住她的衣袖調情，她不從，扯下了他的帽纓，她告訴楚莊王查處帽上無纓的人，莊王大...
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![五月的陽光六年級作文]( "五月的陽光六年級作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的五月的陽光六年級作文，希望對大家有所幫助。在旭日東昇的草原騎馬是壯麗的；在豔陽高照的...
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![陽光的味道六年級作文]( "陽光的味道六年級作文")
- 微風吹着，揚起我額前的碎髮；陽光照着，灼着我靈動的雙眼；用力吸一口氣，我突然嗅到了陽光的味道。船上，我和表姐搖着木槳，木槳上留着深淺、大小不一的痕跡，就像勞動了一輩子的外婆的手一樣。船兒在水中搖搖晃晃，漿兒在水中來來回回。偶爾，激起一朵水花，陽光將它裝飾得光彩奪目。陽光暖...
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![冬日的陽光六年級作文]( "冬日的陽光六年級作文")
- 冬日的陽光懶洋洋的，正無精打采地躺在竹尖兒上，兩隻黑色的鳥兒剛從田野覓食回來，悠閒地站在竹尖兒上。嘰嘰、嘰嘰，一隻鳥兒彷彿對另一隻鳥兒說：春天怎麼還不來臨啊?蟲兒們一到冬天便開始冬眠，人也一樣，一到冬天，夏日的輕快一下子就變得沉重起來，不單是衣服變得沉重了，連心也變得沉...
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![午後的陽光六年級作文]( "午後的陽光六年級作文")
- 星期五的中午，我吃完飯回到教室，陸老師對全班說：“搬張椅子到外面曬曬太陽，對身體有好處。”我的心裏立刻升起一輪太陽，感受到了陽光，就立刻行動起來。我賽跑似的搬起椅子，以前拿着以前拿着很重的椅子這時輕多了，我又來到走廊。陽光溫柔地披在肩上，就像又穿了一件衣服，原本的冷從手...
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- 炙熱的夏天，知了在樹上無聊地叫着。這時的風姑娘也變得吝嗇了，不肯獻出一絲風，連平時最傲、最豔的牡丹也低下了頭，只有向日葵面向着火辣辣的陽光，卻依然生機勃勃。外婆家後面的空地上，不知道什麼時候種了一片向日葵，那向日葵是那麼美，陽光灑在它的花瓣上映出金黃的色彩。向日葵沒...
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![雪後的陽光六年級作文]( "雪後的陽光六年級作文")
- 又到了期末考試的時間，按照學校的考務安排，我被調整到二年級的一個班監考。前幾天，一場紛紛揚揚的大雪給校園披上了一層銀裝，厚厚的積雪在陽光無力的照耀下，一點點消融，讓人覺得臃腫的冬裝下，連骨子裏都打着寒戰。我拎着試卷袋走進教室，鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來，一雙雙明亮的眼...
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![那些陽光-六年級]( "那些陽光-六年級")
- 我叫夏陽，尉藍和柒月是我最好的朋友。我有一個哥哥，他叫夏梓鴻，他很疼我。其實，我還有一個姐姐，她叫夏語。她的存在只有我，哥哥和媽媽。對了，還有我最恨的那個人，他叫夏輝。“姐姐，你挺住啊！”我抓着姐姐的手，淚流滿面：“爸爸馬上就回來了。”“好，我挺住。只要爸爸能回來看我一眼，我就...
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![端午的陽光作文六年級]( "端午的陽光作文六年級")
- 在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的端午的陽光作文六年級，希望對大家有所幫助。端午的陽光作文六年級1今天迎來了一年一度的端午節。一提到端午節，人們都會馬上想到糉子。糉子...
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![一抹陽光六年級作文]( "一抹陽光六年級作文")
- 窗外，一抹清澈的陽光。水一般的，透過一切意圖阻擋的物體，充斥着世界，發散開，瀰漫了整個空間。窗內，一座書架，黃土高原似的。架上的習題，也如厚土一樣。陽光，從書和書的縫隙間，零星地滲進來。書架後面，是一臺書桌。他坐在桌前，陽光艱難地撒在桌上，和他臉上。高而厚的黃土高原。高而厚的...
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![陽光少年小學六年級作文]( "陽光少年小學六年級作文")
- 陽光少年是個不會寬恕他人的小男孩，因此，小男孩沒有一個要好的朋友，陽光少年作文。小男孩爲這感到苦惱。整天過着悶悶不樂，愁眉不展的日子。這使以前那個健康，快樂的小男孩變得憂鬱，孤獨、心事重重。小男孩總是坐在牀上望着窗外的天空發呆，心想：別的同學都有那麼多的好夥伴，而我卻...
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![六年級收藏陽光作文]( "六年級收藏陽光作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的六年級收藏陽光作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。六年級收藏陽光作文1今天看了王二山的...
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![一束陽光六年級作文]( "一束陽光六年級作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一束陽光六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一束陽光六年級作文1“淅瀝瀝，淅瀝瀝。”外...
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- 黃暈的陽光輕輕的射入我的房間，從我的手中滑落。陽光輕輕的穿過我的指縫，腦海裏滿是她離別時含淚的微笑。無法忍受離別的痛苦，我選擇了去外面漫無目的的散步，狠狠的拉開鎖住一切的房門，走到屋外沐浴在暖洋洋的陽光中，我的臉上露出絲絲的笑容。沿着寂靜的小路走着，我想把我和她過...
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- 我有兩個朋友，因爲關係好被史稱“陽光三少”，而我們的口號就是：陽光三少，各有所能，各顯神通，樂觀向上是我們的作風；堅持不懈是我們的原則。我們肩並肩，在陽光下奔跑，陽光三少活力四射，我們都是陽光少年。首先就是“一少”，樂觀向上永遠都是微笑以對，一個大大的西瓜頭搖來擺去他可是我...
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![陽光少年六年級作文]( "陽光少年六年級作文")
- 陽光收集在瓶子裏，瓶子裏充滿了溫暖，陽光收集在心裏，內心便有了愛。如果經常收集陽光，我們的內心便有了陽光的普照，滋潤着愛的心田。小時候，母親的微笑是我的陽光，我無法忘記母親嘴邊常常掛着的溫柔，它們像花兒在她臉上綻放，所以我用我的眼，小心翼翼地把它收藏，因爲它們是燦爛的陽光...
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![圍繞陽光的六年級作文]( "圍繞陽光的六年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的圍繞陽光的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。圍繞陽光的六年級作文1一個人在生活中...
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- 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的陽光下成長六年級作文，歡迎大家分享。陽光下成長六年級作文1“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，每...
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![陽光六年級作文15篇]( "陽光六年級作文15篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的陽光六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。陽光六年級作文1“...
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![陽光校園六年級作文]( "陽光校園六年級作文")
- 當你走在學校鳥語花香的大道上,傾聽着鳥兒的歌唱；當你坐在寬敞明亮的教室裏，仔細聽着老師的諄諄教導；當你在操場上與同學嬉戲時，你是否感到幸福?校園陶冶着人的情操，是我們的另一個家，一個避風避雨的`港灣。在這裏，我學會了怎樣做人，真善美伴我成長。校園，這是一個充滿了活力，充滿...
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![中秋的陽光六年級作文]( "中秋的陽光六年級作文")
- “森拉克”的造訪帶來了狂風暴雨，驅散了中秋月的皎潔。小朋友不能吃着甜甜的月餅，吟誦“牀前明月光，疑是地上霜”，大人們也無法仰望明月，想念無法相聚的親人。但是，風雨中的中秋依然是一個節日，這樣一個節日，我依然將風雨無阻，去執行一項“特殊任務”。趁着風雨暫時停歇的空當，爸爸...
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- 有人說，愛如咖啡，苦中有甜；愛如茉莉，樸素純淨；愛如茶水，甘甜沁爽……我說，愛如陽光，照亮心田。有一次，班裏重新評選班幹部，但是我這次沒有評選上任何一個。“怎麼會……”我怔住了，心裏很不平衡，“不可能，怎麼會這樣呢……”。回到家後，我獨自一人坐在沙發上生悶氣，媽媽察覺到我的情緒，知...
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![陽光男生六年級作文]( "陽光男生六年級作文")
- 泥土被踩成道路以後，雖然有了承擔的負荷，但同時也有了負荷後了寬舒。——題記一說起陽光，我的腦海中便會浮現出一個人的笑臉，怎麼也揮之不去，這個男孩便是我的上上任同桌。我的小學同桌有很多個，有合不來的，也有成爲如膠似漆的朋友的。但最令我記憶猶新的便是那傻傻的陽光男孩—...
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