- 教學目標:1、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應當珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。2、識字14個,鞏固學過的字,並進行滲透性識字,知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思。3、用“願意”口頭造句。4、熟讀課文,並能創造性地表演。教學重難點:1、識字14個。2、體會勞動...
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- 一、教學目的:1.隨文認識9個生字,學會寫7生字,能用“願意”口頭說一句話。2.理解課文內容,培養學生閱讀興趣及表達。3.教育學生熱愛勞動。4.初步培養學生的合作意識,表演能力。二、教學重點:隨文識字三、教學難點:理解課文內容。四、教具準備:小黑板、生字卡片、動物頭飾、錄音帶等。...
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- 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的第一次割稻子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。第一次割稻子作文1今天,老師帶我們去臨江小花朵基地體驗生活。我們坐了...
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- 在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的老家的稻子成熟了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。今年國慶放假,我們全家回到鄉下老家。一下車...
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- 教案示例教學目的:1.認識15個生字,學寫3個生字。能用“願意”口頭說一句話。2.熟讀《小母雞種稻子》,分角色表演,懂得勞動最光榮。3.初步培養學生的合作意識。教學重點、難點:1.認識15個生字,熟讀《小母雞種稻子》。2.初步培養學生的合作意識。教具準備:課件、生字卡片、動物頭飾、動...
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- 在這個秋高氣爽、丹桂飄香的季節,在這個喜悅豐收、五穀豐登的季節。我們日報小記者來到了臨江小花朵親子教育基地,這次的活動目的是:讓同學們當一日農夫,體驗鄉村文化!我們的農夫生活從割稻開始。帶隊老師先給我們分組,分發鐮刀,交代注意事項,然後教我們怎麼正確割稻。看着老師輕...
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- 篇一:《小母雞種稻子》教學反思“授之以魚,不如授之以漁。”今天的教育不僅僅是向學生灌輸已有的知識,更重要的是在教學過程中培養學生的學習能力及創新意識,課堂是其主陣地,在教學《小母雞種稻子》這一課時,學生們興趣盎然,學得很積極!反思整個教學過程,我想成功關鍵在於:課堂充分...
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- 向稻子致敬①孫培用剛過完春節沒多久,人們就開始盼着了:在家裏側着耳朵聽着窗外打雷了沒有、下雨了沒有,出門對着天空摸一摸風暖和起來了沒有,問一問鄰居村邊樹上的那窩鳥兒回來了沒有……要不就每天揹着鐵鍬去地裏轉悠,在每塊地裏挖上兩鍬,仔細瞅瞅,然後再拍拍平。這是看地氣上...
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- 教學目標:1、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應當珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。2、識字14個,鞏固學過的字,並進行滲透性識字,知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思。3、用“願意”口頭造句。4、熟讀課文,並能創造性地表演。教學重難點:1、識字14個。2、體會勞動...
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- 乍看標題,覺得似乎有問題。水稻是我國南方極普通、極普遍的農作物。一生與水和田泥爲伴,跟尊嚴毫不相干,爲何要扯在一起來寫?請朋友靜心下來,細讀深思一下,就不難理解我爲何這麼牽扯了。我是一位吃大米飯長大的農民工。出生在江南農村,成長在田間地頭,房子處在水稻田包圍之中,從小...
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- 在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的待稻子熟時高三作文,歡迎閱讀與收藏。曾有幸聆聽幾位大師論禪,其中的一句話讓我感觸頗深——稻子熟時頭自然低...
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- 教學目的:1.認識15個生字,學寫3個生字。能用“願意”口頭說一句話。2.熟讀《小母雞種稻子》,分角色表演,懂得勞動最光榮。3.初步培養學生的合作意識。教學重點、難點:1.認識15個生字,熟讀《小母雞種稻子》。2.初步培養學生的合作意識。教具準備:課件、生字卡片、動物頭飾、動物頭像、...
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- 秋天的時候,農民從自家的田裏收回了最好的稻穀,晾曬在院子裏,準備曬乾了用來碾米吃;農民又從河裏撈來最好的沙子,放在院子裏,準備過一段時間用來蓋房子。農民收回來的稻穀呀,遠近聞名,顆粒飽滿,碾成米的話煮飯吃,軟糯可口,很受人們歡迎;他撈上來的沙子,細而有顆粒,好做活,用來蓋房子的話...
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- 在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的第一次割稻子作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。“知了叫,割早稻,知...
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- 今年國慶放假,我們全家回到鄉下老家。一下車,就看到很多金光閃閃的稻田。我走到稻田,便彎下腰觀察起稻穀來。首先,我聞聞它的味道,很香,有點像媽媽煮飯時聞到的飯香。有些稻子還沒有成熟,它的葉子像劍一樣豎在稻田裏。有些稻子成熟了,稻穗彎彎的,感覺像大象的鼻子,還像彎彎的彩虹,又...
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- 第一次割稻子_700字稻穀成熟了,正式收割稻子的豐收季節,可惜天公不作美。連續下了一週的綿綿雨,看着稻田裏黃澄澄的穀子,擔心雨水太多會長出“腳”,農民們焦急的直嘆氣。今天天剛放晴,天還沒亮,田野裏就響起了搭穀子的有節奏“咚!咚咚”的聲音。早上,媽媽叫爸爸去幫幺姨婆婆家搭谷...
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- 北師大版一年級上冊語文教案《小母雞種稻子》教學設計教學目標:1、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應當珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。2、識字15個,鞏固學過的字,並進行滲透性識字,知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思,會寫8個生字。3、用“願意”口頭造句。4...
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- 從前有一們老國王,他要挑選一位合適的繼承人,就把三個兒子叫到身旁。“我給你們每人五顆稻子,你們要好好儲存,到時我向你們要時,你們要還給我。”老王跟他的.三個兒子說道。三年後的一天,國王問大兒子:“你的稻子呢?”大兒子早就把那五顆稻子弄丟了,這時他急忙跑到倉庫拿了五顆稻...
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- 教學目標:1、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應當珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。2、識字15個,鞏固學過的字,並進行滲透性識字,知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思,會寫8個生字。3、用願意口頭造句。4、熟讀課文,並能創造性地表演。教學重難點:1、識字15個。2、...
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- 1.學習課文第四自然段,理解課文內容。2.指導分角色朗讀、表演全文。3.識字:送、明;寫字指導:明。4.知道勞動是辛苦而又光榮的,滲透愛勞動的教育。《小母雞種稻子》是本單元的閱讀課文。課文透過小母雞種稻子一事讚揚小母雞勤勞、不怕苦的精神。課文內容較淺顯,學生容易理解。...
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- 教學目標:1、培養學生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應當珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養勞動習慣。2、識字15個,鞏固學過的字,並進行滲透性識字,知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思,會寫8個生字。3、用願意口頭造句。4、熟讀課文,並能創造性地表演。教學重難點:1、識字15個。2、...
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- 活動目標:1、透過觀察能區分稻子和麥子的不同2、體驗秋天豐收的喜悅活動準備:稻子、麥子實物和圖片等活動過程:一、認識稻子和麥子1、引出:這幾天呀,農民伯伯很開心,他們種的莊稼都豐收了。請你們來說說秋天有哪些莊稼豐收了?——————稻子、玉米、棉花、各種豆…….2、FLAS...
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- 閱讀下面的文字,完成1-4題。稻子熟了,媽媽我想您了袁隆平①稻子熟了,媽媽,我來看您了。②媽媽,您在安江,我在長沙,隔得很遠很遠。我在夢裏總是想着您,想着安江這個地方。③人事難料啊,您這樣一位習慣了繁華都市的大家閨秀,最後竟會永遠留在這麼一個偏遠的小山村。④還記得嗎?1957年...
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- 今年國慶放假,我們全家回到鄉下老家。一下車,就看到很多金光閃閃的稻田。我走到稻田,便彎下腰觀察起稻穀來。首先,我聞聞它的味道,很香,有點像媽媽煮飯時聞到的飯香。有些稻子還沒有成熟,它的葉子像劍一樣豎在稻田裏。有些稻子成熟了,稻穗彎彎的,感覺像大象的鼻子,還像彎彎的彩虹,又...
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- 這是一件冬日的早晨,太陽暖烘烘的,我們課外採風團在校門口集中,乘着玉湖社區的中巴車前往玉湖農場割稻子。十幾分鍾後,我們來到了水稻豐收的地方,放眼望去,一大片金黃的稻子,彷彿是一張寬大無比的牀。“如果能躺上去,那一定很舒服。”我自言自語地說着。這時,老師給我們分成五組,一...
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