- 今天我讀了《密西西比河上》這本書,感受頗深。這本書講述的是在一百多年前的密西西比河附近,住着一位叫哈利的`少年。他的夢想是當一名水手作家,一次偶然的機會當上了水手,和一位叫比克斯畢的老水手在“波爾喬斯克”的汽船上工作。老水手教會了他掌舵方法,哈利同時認真的學習...
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- 作爲一位傑出的教職工,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編幫大家整理的《密西西比河》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《密西西比河》教學設計1...
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- 密西西比河全長爲6020千米,長度僅次於非洲的尼羅河、南美洲的亞馬遜河和中國的長江,是整個北美大陸的第一長河。流域北起五大湖附近的艾塔斯卡湖,南達墨西哥灣,東接阿巴拉契亞山脈,西至落基山脈。密西西比河與南美洲的亞馬遜河、非洲的尼羅河和中國的.長江同稱爲世界四大長河...
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- 生活中的數學有很多很多,無處不在。數學是一門小學裏面的課程。它能給人們的生活帶來樂趣,它能給人們的生活帶來無窮的奧祕,在我的印象裏,它給我帶來了歡樂。暑假的一天,外面像蒸籠一樣,連知了都一直在樹上叫嚷着:“好熱!好熱!”媽媽拿出來一個大西瓜,把我饞得恨不得立刻一口吞了這...
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- 身爲一名人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編收集整理的西雙版納密林奇觀教學反思,希望對大家有所幫助。西雙版納密林奇觀教學反思1今天與學生一起學習《西雙版納密林奇觀》一課,當學到奇觀之三—...
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- lucyismyclosefriendwhoicametokonwinjiangyincountyin1999.sheisateacherofonehighschool.shegavemeasharpimpressionwhenwemetatthefisrttime.throughchatting,wefoundthatwehavemanycommonfavorites,andfinallywecametobefriends.lucyistallandslenderwithwhiteskin,l...
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- 教學目標1.學會本課生字,並能正確讀寫。2.能按照課後練習的批讀要求,邊讀邊思,邊作旁批。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞密西西比河的美麗風光。教學準備教師:準備教學課件,蒐集有關密西西比河風光的資料。學生:反覆朗讀課文,疏通字句。閱讀相關課外書。一、介紹作者,初讀課...
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- 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到文言文吧。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的西晉李密《陳情表》原文及註釋呢?以下是小編爲大家收集的西晉李密《陳情表》原文及註釋,僅供參考,大家一起來看看吧。《陳情表》爲西晉李密寫給晉武帝的奏章。文章敘述祖母撫育自...
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- 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的我夏天祕密武器西瓜作文,歡迎大家分享。我夏天祕密武器西瓜作文1青菜蘿蔔,各有所...
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- ①密西西比河兩岸風光旖旎。②西岸,草原一望無際,綠色的波浪一浪接一浪,在天際同藍天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫遊。有時,一頭年邁的野牛劈開波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢裏,望着那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。看它頭上的兩彎新月,看它沾滿淤泥的飄拂的長髯,你...
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- 密西西比河風光①密西西比河兩岸風光旖旎。②西岸,草原一望無際,綠色的波浪一浪接一浪,在天際同藍天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫遊。有時,一頭年邁的野牛劈開波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢裏,望着那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。看它頭上的兩彎新月,看它沾滿淤泥...
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- 唐僧孫悟空一行翻過火焰山,來到“黃金國”。傳說由黃金構建而成,金磚金瓦連鋪路用的都是黃金。八戒興奮異常四下尋找,腳下地也刨了除了幾塊破磚頭啥也沒有得到,連呼上當。悟空一旁打趣,呆子。八戒缺女人嗎?肯定不缺!八戒誰啊?天蓬元帥。統領天河十萬天兵天將怎麼說也是個金主,銀河...
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- 沙和尚在流沙河等唐僧到來重出江湖,不想與猴子打鬥起來。觀音點化潛水已久,一冒泡既捱了猴子一棒,再也不敢露頭。猴子那裏放過,哄着八戒引誘沙僧暴露光天化日之下慢慢敲打,十拿九穩,包贏。沙和尚何許人也,一看風向不對隱身水中死活不出來。孫猴子無可奈何,一番較量半斤八兩。觀音...
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- 設計思路老師介紹背景知識,展示相關的多媒體資料。然後引導學生梳理寫作思路,學習作者安排景物和描寫景物的方法,感受密西西比獨特的風光,體會作者想要表達的感情,學習利用關鍵字句,理解文章主旨,培養學生對大自然、對所有生命的熱愛以及對自然美的欣賞。教學目標(一)知識目標1....
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- 設計思路老師介紹背景知識,展示相關的多媒體資料。然後引導學生梳理寫作思路,學習作者安排景物和描寫景物的方法,感受密西西比獨特的風光,體會作者想要表達的感情,學習利用關鍵字句,理解文章主旨,培養學生對大自然、對所有生命的熱愛以及對自然美的欣賞。教學目標(一)知識目標1....
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- 《密西西比河風光》教學設計教學目標1?學會本課生字,並能正確讀寫。2?能按照課後練習的批讀要求,邊讀邊思,邊作旁批。3?正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞密西西比河的美麗風光。教學準備教師:準備教學課件,蒐集有關密西西比河風光的資料。學生:反覆朗讀課文,疏通字句。閱讀相關...
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- 教學目標1掌握本課生字,並能正確讀寫。2正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞密西西比河的美麗風光。3學習作者按方位的順序來描寫景物的方法,品讀文章優美的語言。教學重難點1.體會文章的意境美;2.理解作者描寫景物的方法。教學方法學生自我感悟與老師點撥相結合。教學準備教師:...
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- 星期三的`上午,我和爸爸在家一起看西洋鏡。我忽然聽到外面小朋友說說笑笑、笑聲朗朗的聲音,探頭一看,他們正在盪鞦韆,玩得開心極了!我大叫大嚷:“爸爸,我要玩盪鞦韆,不想看西洋鏡了。”爸爸目不斜視地說:“等我看完西洋鏡,你再去吧!”於是,爸爸聚精會神地看西洋鏡,我站在他身後,鄒緊...
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- 【活動目標】1、幼兒學會透過各種感官感知種子的外觀,激發種植的興趣。2、引導幼兒猜想種子的播種方法,並學會記錄。【活動準備】西瓜、西瓜籽、記錄表人手一份。【活動過程】1、匯入(1)小朋友看這是什麼?(西瓜)(2)它是從哪裏來的?(地裏長出來的)(3)是怎樣長出來的?(西瓜籽)(4)西瓜籽藏在西...
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- 教學目標1毖岜究紊字,並能正確讀寫。2蹦馨湊湛魏罅廢暗吶讀要求,邊讀邊思,邊作旁批。3閉確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞密西西比河的美麗風光。教學準備教師:準備教學課件,蒐集有關密西西比河風光的資料。學生:反覆朗讀課文,疏通字句。閱讀相關課外書。教材簡析本文是著名作家...
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- 故事概要:年高德劭的羅浮宮館長賈克索尼耶赫遭人謀殺,屍體旁有他留下一連串令人困惑的密碼。美國哈佛大學宗教符號學教授羅柏蘭登意外地捲入這起命案,它既要逃命也要找出兇手。在破案的過程中,蘭登與蘇菲發現了許多足以改寫歷史的重大祕密。雖然始終它們並沒有找到錫安會千年...
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- 第一課時一、匯入課文。出示密西西比河風光的圖片、老師介紹密西西比河的主要情況。正如黃河是我們的母親河,哺育了華夏民族,密西西比河也以他的偉岸身軀滋養着兩岸的人民。黃河是雄壯的,氣勢宏偉的,我們稱之爲崇高的美。這節課我們將瞭解密西西比河兩岸的風景,這又是什麼樣的...
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- 我是一隻小小的“西瓜蟲”。我長得其實很醜,又小又胖的,身上也不光滑,顏色又不好看。可是呢,別人一碰我,我就會軲轆打個滾兒,自己團成團兒,加上身體本身的紋道,可像個大西瓜了。就因爲這個,我在人們的心目當中也變得可愛起來,並有了“西瓜蟲”這個美好的名字。於是,小孩子非常喜歡我...
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- 如來一語道破猴子乖乖聽話,小算盤落空,真應了一句魔高一丈道高一尺。如來知天地曉前生後世,猴子那是對手,本想點拔一下如來希望對自己好點討點好處,沒想到腦筋急轉彎反被如來利用扇了自己一個大嘴巴,趕緊打消念頭還是老實點實誠保唐僧,路擺在那走走自己掂量掂量,路是如來鋪的不走...
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- 作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編爲大家收集的八年級語文下冊《密西西比河風光》教學設計五篇,僅供參考,大家一起來看看吧。八年級語文下冊《密西西比河風光》...
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