![那年花開時五年級作文]( "那年花開時五年級作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的那年花開時五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。翻開枯黃的相冊，看着你熟悉的笑顏，可轉眼間已物是人非，隔海相...
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![五年級青春作文：那時花開，似青春不敗]( "五年級青春作文：那時花開，似青春不敗")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的五年級青春作文：那時花開，似青春不敗，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“快樂的時光總是短暫的！”小A像哲人一樣...
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![那時花開小學六年級優秀作文]( "那時花開小學六年級優秀作文")
- 梔子在微風中輕輕搖曳，綻放出朋友在心中的思念。就像它的花語：永恆的友誼！好久以前對朋友的理解只不過是一起玩鬧，一起笑。朋友也並非生活的必需品，因爲一個人的時候也從不覺得孤單。慢慢長大，總是不禁想起以前的時光，以前的幼稚。而和朋友的感情就像樹的年輪一樣，一年，就多一圈，直...
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![那時花開作文]( "那時花開作文")
- 篇一：人人都有一個夢，這個夢或小或大，但卻都那樣的神聖和虔誠。但也正因爲這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。在挫折面前，我們常常會不自主地放大痛苦，正如那位網友所說：“有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦。”我想起不久前...
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![那時花開作文六年級作文]( "那時花開作文六年級作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的那時花開作文六年級作文，希望對大家有所幫助。上帝就像一個調皮的小孩兒，他一...
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![那時,花開作文]( "那時,花開作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的那時,花開作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。那時,花開作文1花開了，我獨自坐在院外，看着爺爺...
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- 只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰戈爾人人都有一個夢，這個夢或小或大，但卻都那樣的神聖和虔誠。但也正因爲這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。在挫折面前，我們常常會不自主地...
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![那時花開八年級作文]( "那時花開八年級作文")
- 餘處幽篁兮終不見天，路險難兮獨後來。——題記春蘭秋菊冬竹梅，梅蘭竹菊，四君子。其竹是最帶傳說色彩的，它極少開花，一入花期便是一場輪迴。於是，民間甚至是《山海經》都說此爲不祥，我卻不苟同。青竹蔓蔓，在記憶的山中亭亭玉立。時值八九月，正是天氣轉涼的時節。她漾起笑靨，突兀地闖...
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![當那茉莉花盛開的時候小學五年級作文]( "當那茉莉花盛開的時候小學五年級作文")
- 除了清清、月兒、石頭、陽光認爲是女巫乾的，其他夥伴都認爲是李毅做的鬼事。清清吧月兒、陽光、石頭請到家。清清說：“爲什麼雨荷他們這麼不相信我們呢？一直認爲是李毅乾的壞事。且。我可不那麼認爲哦。”月兒也點頭：“就是說，我覺得女巫的可能性很大。雖然說，李毅的表情很怪。...
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![那時花開-作文]( "那時花開-作文")
- 花開了，我獨自坐在院外，看着爺爺臨走前，種的花。不禁，留下了眼淚，爺爺走了，永遠的離開了我們，我的心情很繁雜，這也讓我想到很多事情。其實，我與爺爺曾經吵過架，記得那次，我去爺爺家吃飯，也許是吃飯的時候不注意，大聲了點，爺爺生氣了，開始向我發火，我突然怔住了，不知道如何是好。奶奶也覺得...
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![那年,向日葵花開五年級優秀作文]( "那年,向日葵花開五年級優秀作文")
- 女孩今天很開心，因爲她不在被當做一個小朋友對待了，她上小學了！母親帶她去報到，那天，正是向日葵盛開的好季節。女孩開心地跟在母親身後，路過向日葵地時，女孩趁母親不注意，偷偷地摘下一朵向日葵，小心翼翼地插在她那瀑布般美麗的頭髮上，看起來那朵向日葵像是精心爲她準備的一樣。來到...
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![那時花開五年級優秀作文]( "那時花開五年級優秀作文")
- 夜晚，合上書本，人已疲倦。寂靜中，我又想起了那個身影，是那麼的熟悉，那麼的恍惚，我伸手想要抓住，可卻是一場空虛。剎那間，一聲輕輕的呼喚，足以使我淚流滿面，靜靜地趴在書桌上，拋開所有的作業，扔掉所有的情緒，任憑思緒亂逛——我深深望着窗邊，看見了那個牽掛的身影，嘴角揚起了一絲微笑。當...
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![那年花開時作文]( "那年花開時作文")
- 翻開枯黃的相冊，看着你熟悉的笑顏，可轉眼間已物是人非，隔海相望，流淚下，打溼你的臉頰……我們相遇在那年春天，我在田野裏奔跑着，歡笑着不小心便撞上了在一旁採花的你，“對不起，對不起……”我慌了。“沒關係！”你笑了。之後，我和卡卡便相識了……。我喜歡和你在一起，你給我講許多外面...
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![那年花開時散文]( "那年花開時散文")
- 花開，無聲。花落，無影。未來到的花期。那年，我們繼承着，等待着，憧憬着.花開四月，夢帆初揚。窗外的木蘭花風中搖曳，大大的花朵壓滿了枝頭。沒有萬綠的擁簇，沒有嬌柔豔麗。風中堅韌，無聲綻放，平平淡淡。那時的我們，又有誰會真的體會到那一刻的幸福那一刻的憂傷？花開，無聲。窗前的木蘭樹...
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![當那茉莉花盛開的時候五年級作文600字]( "當那茉莉花盛開的時候五年級作文600字")
- 傍晚，清清把月兒和陽光請到自己家裏。清清看了看月兒，又看了看陽光。沉思了一會兒，纔開口說道：“李毅是對的還是錯的呢？爲什麼呢，石頭去懷疑李毅了。呃，是什麼？”月兒擡起頭，看了看掛在牆壁上的吊鐘，突然大叫一聲：“天啊……”“怎麼啦？月兒？”陽光關心地問，“難道你看到了什麼線索了嗎...
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![作文那時花開]( "作文那時花開")
- 這是個美麗的日子。秋天高遠的，湛藍的天空擁抱着淡淡的花朵，好像不經意間扯下的幾縷棉絮。我同幾位在同一所初中上學的小學同學，捏上幾束她最喜歡的白色小花，帶上盼望了一年的心情，再次踏入了我的小學校園。她早已等在紅房子旁邊了，看到我們來，她面上的皺紋慢慢綻放開來，像孩子一...
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![那年,丁香花開五年級作文]( "那年,丁香花開五年級作文")
- 那時我們剛上四年級。四年級的生活單純而灑脫，沒有畢業班沉重的負擔，沒有多餘的煩惱和牽掛，開心，搞笑，玩遊戲，惡作劇都是我們生活的重要內容，它讓單調的校園生活變得五彩繽紛，每天都是那麼的新鮮。可是在我們中間，總有一個人，每次活動都不參加，總是孤獨的窩在旮旯，班裏最角落那個屬於...
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![猶記那年菊花開五年級作文]( "猶記那年菊花開五年級作文")
- 菊花，清淡飄香，令人舒心；菊花，樸素高雅，讓人神往；菊花，清瘦芳香，瀰漫天涯。童年的人和事，常常在菊花盛開的季節和盛開的地方讓人記憶猶新。那一天，我走在鋪滿落葉的小道上，旁邊稀稀疏疏地長着幾株清瘦的秋菊，散發着淡淡的清香。遠遠的，我聞到了一陣更濃的香味，勾起了我的好奇，便情不自禁...
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![那年花開七年級作文]( "那年花開七年級作文")
- 總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西，花開那年，我們的畢業季。——題記學校的梔子花又開了。三年前，也是這樣一個梔子花開的季節，帶着幾分童真與稚氣，我跨入了這座飄着梔子花香的學校。三年時光，轉瞬即逝，在這個校園裏，留下了太多的.回憶，帶來了太多的不捨。第一年梔子花開得小巧玲瓏...
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![花謝一時花開一世五年級作文]( "花謝一時花開一世五年級作文")
- 這個世界裏，越是美麗的，大概越容易受傷吧!愛就是這樣的“易碎品”，只有每個人都小心地捧着，愛才能永遠美好。五年級上冊，國慶節剛過完，我一個人走向電腦教室。在樓梯口時，兩個二年級的小同學攔住了我，顯然，她們是好朋友們，倆人都扎着馬尾辮，穿着校服，小手緊緊地牽在一起。其中一個對...
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![關於那時花開九年級作文]( "關於那時花開九年級作文")
- 聆聽一段青春的故事，忽而漸遠；撥開層層稀薄的迷霧，眼眶依舊模糊迷離；想伸手觸碰，而又害怕碎了回憶一地，那時花開，像美好甜膩的焰火，在生命中驚鴻一瞥，然後在夜色中轉瞬即逝，留下燦爛的背影。那時花開的如此鮮豔，點綴滿了我童年的天空，記得那樣一個夏天，陽光透過街道旁的大樹，在地上勾勒...
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![那時花開六年級作文450字]( "那時花開六年級作文450字")
- 要相信，風雨過後，彩虹會出現。面對今後的漫漫人生路，我們應當選擇迎難而上，要有自信，勇敢的戰勝困難。當然，在花開之前，要經歷風吹雨打，日曬雨淋，一不小心就有可能前功盡棄，可是若扎穩根，挺直腰，昂着頭接受這考驗，那麼在風吹雨打日曬之後，會聽到別人說“那朵花居然開了！”戰勝了那時的困...
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![花開那年六年級作文]( "花開那年六年級作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的花開那年六年級作文，希望對大家有所幫助。如果有一天，我消失在遠方。請不要悲傷，即使你不能忘。但願花開如...
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![那時花開 作文]( "那時花開 作文")
- 那時，遍野的花開了。下面一起隨小編欣賞一下關於那時花開作文範文吧!範文1:那時花開思念纏綿，繞不盡拈指飛揚;風住塵香，看不透人間幻夜。易安，你是個如花一般的女子，即使狂風驟雨，你也傲立寒霜。然後那天，我夢到你了。清幽的朱閣裏，你斑白的兩鬢格外醒目，歲月在你的眼角留下尖銳的...
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![初中一年級寫人作文：那時花開]( "初中一年級寫人作文：那時花開")
- 不經風雨，怎能見彩虹？記得那年，你在自己的巔峯時期選擇去美國打NBA，並以2002年選秀狀元的身份進入休斯頓火箭隊。人們都以爲這位亞洲第一中鋒會在NBA大受歡迎，但似乎那羣美國佬並不喜歡他。2002年NBA選秀大會上，當大會宣佈來自中國的姚明以第一順位被火箭隊選走時，這位狀元迎來...
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