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關於摸出來的文學百科

猜出來的六一,摸出來的快樂日記400字
  • 猜出來的六一,摸出來的快樂日記400字

  • “六一兒童節快到了,學校爲我們開展了‘六一遊園’活動”。一個同學高興地對我說。耶,終於可以遊園了!當一張紅色的遊園活動券發到我的.手上時,我立即“嗖”的一聲,跑出了教室,開始遊園。我在所有的遊園活動中了、最喜歡的就是“你做我猜”了。“請進!”隨着四(九)班的小工作...
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出來的造句   
  • 出來的造句   

  • 出來拼音【注音】:chulai出來解釋【意思】:2<輕>(1)用在動詞後,表示動作由裏向外朝着說話的人:拿~|拿得~|拿不~|從屋裏走出一個人來。(2)用在動詞後,表示動作完成或實現:開出很多荒地來|創造出新產品來。(3)用在動詞後,表示由隱蔽到顯露:我認出他來了|聽着聽着漸漸聽出點意思來了|天黑了,字都看不~了。出...
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  • 《喂,出來》續寫

  • 《喂,出來》續寫1半夜,只見一個秤砣由相同的方向從空中襲來,上面還綁着一節支離破碎的麻繩,“梆”地一聲在不遠處墜地。“這是哪個沒社會公德的傢伙!”工人暗罵。他一腳把那可憐的的秤砣踢開,埋下頭繼續鉚另一個鉚釘。“嘭,乒乒……”小汽車壞了,房子也塌了。不過,沒有意料之中的...
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《我來摸一摸》教學反思範文
  • 《我來摸一摸》教學反思範文

  • 身爲一名剛到崗的教師,我們的任務之一就是課堂教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《我來摸一摸》教學反思範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《我來摸一摸》這是一節小班的科學活動,重點是引導幼兒感知物體...
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  • 《喂——出來》續寫

  • 接着從洞裏飛出了一條繩子,它是那麼地悄無聲息,以致於那位正在鉚釘的工人沒能發現它。可這下子更奇怪了,從洞裏隱隱約約傳出一些回聲,像是先前擴大功率擴音機的聲音,但聲音很小,工人還是沒有發現。不過隨着時間的推移,聲音越來越大,像是當初學者放大了聲音一樣。這時工人才發現了...
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《喂——出來》教案
  • 《喂——出來》教案

  • 作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的《喂——出來》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。【三維目標】知識與能力1、擴大詞語掌握...
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乖,摸摸頭散文
  • 乖,摸摸頭散文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到散文的身影吧?散文常用記敘、說明、抒情、議論、描寫等表達方式。你有了解過散文的寫作嗎?下面是小編爲大家收集的乖,摸摸頭散文,僅供參考,大家一起來看看吧。孩子出生的第一刻,開始的苦痛來自人生中第一次肌膚的觸碰;開始的淚水來自...
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摸一摸教案
  • 摸一摸教案

  • 摸一摸教案活動目標:1、透過摸物遊戲,體驗面板的觸覺功能。2、說出摸各種物體的不同感受,體驗觸摸遊戲的快樂。3、培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。4、樂意與同伴合作遊戲,體驗遊戲的愉悅。活動準備:冰塊、毛線、石頭、熱水袋(內裝40°左右的熱水每組一份活動重難點...
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  • 《喂——-出來》續寫

  • 《喂——-出來》續寫1一有一天,一位工人爬在一幢正在施工的大樓頂上工作,他鉚完了一顆鉚釘,便放下工具稍微休息一會兒,忽然他聽到頭頂上傳來了奇怪的叫聲。“喂——出來!”然而,他擡起頭來朝天上看了看,卻什麼也沒有,晴空萬里,清澈如洗。他以爲產生了錯覺,輕輕哼笑了一聲,準備休息,從...
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  • 《喂-出來》續寫

  • 《喂——出來》,日本著名短篇小說家星新一作品之一。本文是一篇科幻微小說。以下是“《喂——出來》續寫”,希望能夠幫助的到您!《喂——出來》續寫(一)晚上,所有人還在睡夢中,天空上傳來了陣莫名其妙的聲音,人們慌忙穿上衣服,就在他們擡頭張望的一剎那,那些被扔進洞裏的垃圾傾盆而...
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  • 喂,出來續寫

  • 喂,出來續寫1“就這樣發展下去的話,這將是一場災難,是一浩劫……”城市裏一幢高樓上的大屏幕裏,播講員繼續“叭拉,叭拉”的說着。這個世界最近發生了一些奇怪的事。一些巨大的轟鳴聲,叫喊聲會突然從世界的某個地方冒出來,嚇壞了一羣在瓦藍瓦藍的天空下奔跑的孩子們。孩子們的哭...
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摸人遊戲帶來的啓示作文
  • 摸人遊戲帶來的啓示作文

  • 在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的摸人遊戲帶來的啓示作文,希望能夠幫助到大家。“左邊,左邊,哎呀!右邊!”聽,真是什麼聲音?原來,我和小夥伴們正在玩...
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《我來摸一摸》教學反思
  • 《我來摸一摸》教學反思

  • 《我來摸一摸》教學反思《我來摸一摸》這是一節小班的科學活動,重點是引導幼兒感知物體的冷熱、軟硬、粗糙、光滑等不同的特徵。難點是引導幼兒去摸一摸各種東西,大膽用語言表達出自己的感受。在材料準備環節,首先,我爲幼兒準備了豐富的材料如:冷熱水各一瓶、一塊海綿、一塊木...
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比出來的未來作文
  • 比出來的未來作文

  • 比出來的未來作文1人的一生,如果你甘願做一隻林中安詳棲息的鳥,而不願去與天空上飛翔的雄鷹比一場,那麼你永遠也不可能在你仰望的那個方向上;人的一生,如果你甘願做一棵石縫中“幸福”的小草,而不願去與那“破石而出”的大樹比一次,那麼你永遠也不可能走出硬石的庇護,直至慢慢終...
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  • 《喂·出來》續寫

  • 《喂·出來》是一篇科幻小說,文章透過容納垃圾和傾瀉垃圾等戲劇化和誇張性的情節,深刻地揭示了“誰製造的禍害,誰就去承受”的主題。下面小編爲你整理了《喂·出來》續寫,希望能幫到你!《喂·出來》續寫(1)工人沒注意那石頭從天上落下,但更出乎意料的是,以前人類扔的東西全從天而...
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《乖,摸摸頭》讀後感
  • 《乖,摸摸頭》讀後感

  • 讀完一本書以後,大家一定都收穫不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編爲大家整理的《乖,摸摸頭》讀後感,希望能夠幫助到大家。《乖,摸摸頭》讀後感1半哭半笑的讀完了大冰的書《乖,摸摸頭》,看完後,我非常喜歡十二個真實的故事。書中生...
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“敲”出來音樂
  • “敲”出來音樂

  • 在上低年級音樂欣賞課時常遇到這樣的情況,孩子們並不會靜靜的傾聽,而是敲敲打打,手舞足蹈的表現自己的感覺,課堂秩序比較亂,我有時也會按捺不住心中的怒氣,大叫“安靜”。但效果並不佳,我在課餘靜下心思索這個問題。怎樣利用孩子們好動的天性引領他們進入音樂欣賞美的殿堂呢?我開...
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《摸一摸》教學設計
  • 《摸一摸》教學設計

  • 作爲一位兢兢業業的人民教師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的《摸一摸》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《摸一摸》教學設計1活動目標1.能用手感知物體軟與硬、冷與熱、...
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  • 喂出來續寫

  • 喂出來續寫1“哐當——”正當工人準備繼續工作時,身後突然發出一聲金屬撞擊的巨響。他回頭一看,一個繫着半條繩子的秤砣正躺在一根被砸彎的鋼筋旁。“天吶,這玩意是怎麼出現在這裏的?”工人憤怒地吼着。他的話音剛落,天邊忽然傳來了巨大的大功率擴音機的聲音,那聲音不斷變大,震...
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我們出門撫摸春天散文
  • 我們出門撫摸春天散文

  • 人教版的語文書最喜歡在秋天學《春》,真正到了春天卻無風無雨,無花無草。可是春天實在是太美了,我捨不得讓她就這樣悄無聲息地路過孩子們的世界。開學第一天我就讓孩子們去尋找春天。昨天的練筆主題是寫校園裏的兩種花,很多孩子寫得很美,觀察、用詞、表達都很棒,尤其是用上了上...
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乖摸摸頭讀後感
  • 乖摸摸頭讀後感

  • 乖摸摸頭讀後感【一】剛剛把《他們最幸福》看完了,此時此刻正聽着大冰清唱的《烏蘭巴托的夜》,突然就有種極強的想要寫點什麼的衝動。20xx年爲了激勵自己多看點書和滿足一下自己的虛榮心,我把自己看過的每一本書都記錄了下來,一年下來發現看了還不少,有24本呢,只是看着書名還記...
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觸摸未來想象作文
  • 觸摸未來想象作文

  • 未來,神祕莫測卻又令人心馳神往。面對她,每個人的態度不一。也許有人信心高漲,鬥志勃發;亦或有人畏首畏尾,停滯不前。而在我心中,未來總是象徵着光明,與希望同在。直至我興致勃勃地踏上那條希望之路時,我纔會猛然發現——在那鋪滿鮮花的康莊大道前面,卻有一條遍佈荊棘的黑暗的林間...
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  • “喂,出來”續寫

  • “喂,出來”續寫1一顆石子讓人們愈加瘋狂的認爲,黑洞是淨化城市,清理垃圾的最佳場所。彷彿是那陣颱風並沒有警示人們什麼,讓人們意識到一些事情,看來只有大自然怒號“喂”一聲,才能讓人們覺醒。黑夜,高傲的審判者,那一望無際的黑,讓人們內心不禁打顫,皎潔的月亮,在黑夜中,彷彿它是主...
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摸一摸同學作文
  • 摸一摸同學作文

  • 有一天,我在學校裏上語文課,下課鈴聲一響,我椅子上就像長滿了針眼似的,一骨碌跳了起來,就往教室外頭跑。我約好幾個同學和他們玩起了猜人的遊戲,我來猜。由於沒有人願意當“實驗品”,我們就用抓人的方式來選擇“實驗品”。我蒙上眼睛,三分鐘過去了,我們沒有捉到一個人。五分鐘後,我...
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  • 喂——出來續寫

  • 喂——出來續寫1夕陽落山,傍晚來臨。那位工人躺在牀上,雙眼微閉,腦海中想象着城市美好的未來,安然入睡。“轟隆,轟隆……”巨大的響聲出現在這位工人的夢中:原本蔚藍的天空之中憑空多了一個的巨大的空洞,那空洞還在緩緩的擴大,仔細一看竟是有一雙無比巨大的紫黑色的手臂,那雙大手...
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