![大班集體備課《我奇怪、我發現》]( "大班集體備課《我奇怪、我發現》")
- 一、介紹主題：《我奇怪、我發現》1.主題說明：幼兒是天生的探索家，不滿足於固定的答案，時刻尋求意外的發現是幼兒的本義。他們總是帶着一顆不斷探究的好奇心，去領略那些五彩斑斕的大自然奇觀。生生不息的生物界奧祕、奇怪有趣的自然界現象蘊含了無數發現的神奇與驚喜，吸引幼兒不...
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![我的小發現和大奇想小學作文]( "我的小發現和大奇想小學作文")
- 一個炎熱的下午，我走在去琴行的路上，發現路邊一隻小狗，正伸長舌頭喘着氣，我想：爲什麼狗狗要伸出舌頭喘氣呢？帶着這個疑問，我繼續往前走，發現草地上有一株車前草，每片葉子之間的空隙都很寬，我很奇怪，爲什麼車前草葉子之間的空隙這麼寬呢？彈好琴，我回到家，迫不及待地開啟電腦，想解答這兩個...
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![關於我的發現的作文：神奇的發現]( "關於我的發現的作文：神奇的發現")
- 關於我的發現的作文：神奇的發現1放假了，媽媽帶無來到菲律賓看望二舅舅。我玩得可開心了。這不，一玩就“玩”出問題——雞爲啥吃石頭?原來，舅舅家養了一隻大花貓。這天，我閒着沒事就鬥起大花貓來了，玩着玩着就追了起來。大花貓似乎很害怕，一閃，就跑進了後院，我也跟着跑了進去。這時...
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![奇怪的發現作文]( "奇怪的發現作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的奇怪的發現作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。奇怪的發現作文...
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![我的發現 神奇的發現作文500字]( "我的發現 神奇的發現作文500字")
- 我的發現_神奇的發現作文500字在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的發現_神奇的發現作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
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![我發現了一個奇怪的現象作文]( "我發現了一個奇怪的現象作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我發現了一個奇怪的現象作文，希望對大家有所幫助。我發現了一個奇怪的現象作文1今天，我...
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![奇怪的發現作文4篇]( "奇怪的發現作文4篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的奇怪的發現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。奇怪的發現作文1今天，我發現了一個奇怪的現象:給玉米澆水幾天後，新的芽就...
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![我發現動物的奇怪現象的作文4篇]( "我發現動物的奇怪現象的作文4篇")
- 我發現動物的奇怪現象的作文1螞蟻雖小，但你只要認真觀察，就會發現它們身上有許多神奇的事情。我們透過看螞蟻的行爲，就會知道天氣是晴，還是陰。記得一個夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。來到公園，我忽然發現一棵大樹下，一片黑乎乎的東西在緩緩地移動。我走近一看，呀!原來是...
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![奇怪的大石頭課件]( "奇怪的大石頭課件")
- 教材分析《奇怪的大石頭》是人教版語文三年級上冊第二組的一篇課文，講述的是我國著名地質學家李四光從小對家鄉的一塊巨石產生疑問，透過自己多年研究終於弄明白巨石由來的感人故事，表現了李四光勤于思考、執著求索的可貴品質。編寫意圖：選編這篇課文的意圖，不僅使學生懂得遇事...
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![《奇怪的大石頭》評課稿]( "《奇怪的大石頭》評課稿")
- 導語：《奇怪的大石頭》文章講述的是我國著名地質學家李四光小時候玩耍時，對家鄉的一塊巨石產生了疑問，透過自己多年的研究終於弄明白了巨石的由來。下面是小編爲你整理的《奇怪的大石頭》評課稿，希望對你有幫助！《奇怪的大石頭》評課稿每次聽於老師的課，都能得到很多的啓發與感...
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- 【成語】：奇奇怪怪【拼音】：qíqíguàiguài【簡拼】：qqgg【解釋】：指事物或行爲稀奇特異。【出處】：清·劉熙載《藝概·文概》：“歐陽公文章爲一代宗師，然藏鋒斂鍔……不如韓文公之奇奇怪怪。”【示例】：清·名教中人《好逑傳》第14回：“天下事～，最料不定，再不料無心中救侯孝，倒像有...
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![奇怪的發現作文(4篇)]( "奇怪的發現作文(4篇)")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的奇怪的發現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。奇怪的發現作文1一次，我在螞蟻洞旁...
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![神奇的大海怪說課稿]( "神奇的大海怪說課稿")
- 一、教學對象教學對象是小學一年級學生。小學一年級的學生天真活潑，他們有強烈的求知慾和好奇心，具有初步的造型能力，在家長的幫助下已具備初步收集資料的能力。二、教學內容本課選用廣東版小學美術教材第二冊第十一課《神奇的大海怪》。屬於造型表現領域。本課題富有幻想性...
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![《奇怪的大石頭》課件]( "《奇怪的大石頭》課件")
- 下面是小編收集整理的《奇怪的大石頭》課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!一、教學目標1、認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語。2.正確流利朗讀課文。3.瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問...
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- 我長大了？可我從沒覺得自己長大過，其實我只是從別語言與眼神中知道：我長大了我長大了！暑假的一天晚上，我正坐在電腦旁“驚心動魄”地玩着遊戲，既緊張，又刺激。玩得可開心啦！正當我玩的興奮時。一聲聲爭吵聲從客廳傳了進來，我一聽是爸爸媽媽他們。我屏着呼吸、躡手躡腳地走到門口，探...
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![奇怪的發現作文(精選8篇)]( "奇怪的發現作文(精選8篇)")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的奇怪的發現作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。奇怪的發現作文1在一個奇怪的夜晚，在我的家人吃完...
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![發明家奇奇兔大班說課稿]( "發明家奇奇兔大班說課稿")
- 教材分析這篇故事短小精悍，它以簡潔、優美的語言向我們展現了奇奇兔內心多麼渴望朋友，同時也展現了它樂於助人，關愛他人的純真、美好的心靈。當前獨生子女雖在家中倍受嬌寵，習慣於接受別人的呵護，而不善於對別人付出關愛。針對這一普遍現象，本次活動有意識地讓幼兒在輕鬆、愉快...
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![大班主題活動：《我奇怪我發現》]( "大班主題活動：《我奇怪我發現》")
- 一、組內教師簽到。二、討論的主要內容1.主題介紹主題說明：幼兒是天生的探索家，不滿足於固定的答案，時刻尋求意外的發現是幼兒的本義。他們總是帶着一顆不斷探究的好奇心，去領略那些五彩斑斕的大自然奇觀。生生不息的生物界奧祕、奇怪有趣的自然界現象蘊含了無數發現的神奇與...
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![大班《發明家奇奇兔》說課稿]( "大班《發明家奇奇兔》說課稿")
- 作爲一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫說課稿，透過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的大班《發明家奇奇兔》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。教材分析這篇故事短小精悍，它以簡潔、優美的語言向我們展現了奇奇兔內心...
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![沙漠裏的奇怪現象說課稿]( "沙漠裏的奇怪現象說課稿")
- 我今天所說的課文是《沙漠裏的奇怪現象》，下面我將就教材、教法、學法和教學過程這四個方面加以具體的說明。一、說教材：1、教材分析：《沙漠裏的奇怪現象》是蘇教版八年級下冊語文第三單元的第一篇講讀課文，是一篇闡釋自然現象的科學小品，主要描述了沙漠裏千百年以來被視爲魔...
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![《奇怪的大石頭》說課稿]( "《奇怪的大石頭》說課稿")
- 作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編整理的《奇怪的大石頭》說課稿，歡迎閱讀與收藏。《奇怪的大石頭》說課稿1今天我說課的內容是《奇怪的大石頭》，是人教版小...
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![我發現了一件奇怪的事情的作文]( "我發現了一件奇怪的事情的作文")
- 今天是星期天，我閒着沒事幹，就找了一個雞蛋、一個架子和一個瓶口比雞蛋還小的瓶子玩起來。我先把瓶子放在架子上，然後把雞蛋放在瓶口上，最後找來火，放架子低下。起初瓶子沒有什麼動靜，我耐心地等待着。過了一會兒，還是沒有一點響動，我有些不耐煩了，就去房間寫作業了。當我寫完作業...
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![我驚奇的發現作文]( "我驚奇的發現作文")
- 今天下午，我們三年級的學生們一起去森林公園踏青了。去的路上我又激動，又興奮，還很好奇，今天會發生什麼有趣的事情呢？到了森林公園的裏面，有一個大大的彩燈，大紅的樣子十分耀眼。上面寫着：夢中國三個大字，這讓我想到了我們偉大祖國的未來。我們五個班還照了照片呢！走着走着，我看到了...
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![一個奇怪的發現作文]( "一個奇怪的發現作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一個奇怪的發現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。一次，我在螞蟻洞旁看見一隻大螞蟻，進了螞蟻洞，又出來了，東看看，西...
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![中班段集體備課《我的家鄉》]( "中班段集體備課《我的家鄉》")
- 活動內容及進程一、組內教師簽到二、討論的主要內容：介紹主題《我的家鄉》（一）主題說明：每個人都對家鄉有着濃厚的情感，熱愛家鄉是一種美德。對於中班的孩子來說，家鄉的意識正在逐漸形成。開展“我的家鄉”這一主題，能幫助孩子更深刻地瞭解自己家周圍的環境，感受社區的文化。在遊...
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