![品德與社會我和鄰居教案]( "品德與社會我和鄰居教案")
- 學習目標（一）知識目標知道鄰里之間應該和睦相處、互相幫助、互相謙讓；懂得鄰里和睦相處可以使每一個家庭得到幫助，又可以促進社會的安定團結。（二）能力目標能夠理解鄰里之間應該保持友好平等的關係。要培養與人交往的能力，做到與鄰里友好相處。（三）情感、態度與價值觀目標願意與鄰...
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![《品德與社會》的教案設計]( "《品德與社會》的教案設計")
- 《品德與社會》的教案設計人教版《品德與社會》教案--誠信是金教學目標：1、結合生活中的具體事例和兒童的生活經驗，理解誠實守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理。2、知道誠實守信是中華的傳統美德。教學重、難點：透過本課的學習感受誠實是立身之本，理解“人無信不立”，理...
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![品德與社會的優秀教案]( "品德與社會的優秀教案")
- 品德與社會的優秀教案教學目標：學習從他人的情感和想法等角度，去判斷、理解和解決問題。在與他人的交往互動中，嘗試多角度地看待和考慮問題。學會積極樂觀地考慮和對待事情，學會寬容、欣賞他人，做一個快樂地兒童。教學重難點：引導小朋友能瞭解他人地心情和感受，學會理解和寬容。...
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![小學品德與社會《我的鄰里鄉親》教案]( "小學品德與社會《我的鄰里鄉親》教案")
- 小學品德與社會《我的鄰里鄉親》教案隨着生活節奏的加快，人們居住在鋼筋水泥築成的“城市森林”裏，鄰里之間的關係可能不如以前這樣融洽，有的鄰里之間可能同住在一幢樓裏連姓啥都不知道，有的連起碼的見面打招呼都成了奢侈的。〈品德與社會課程標準〉指出，小學生要“懂得與鄰里...
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![《品德與社會》教案]( "《品德與社會》教案")
- 《品德與社會》教案教學目標：1、透過觀察和查找資料，瞭解曾經發生在我國以及世界上的重大自然災害，認識大自然有不可抗拒的一面。2、瞭解人類爲應對自然災害所做的不懈努力和探索、取得的經驗和成績、採取的預防和預報措施。3、體會人們在危難中團結互助、英勇抗災的可貴精...
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![《品德與社會》教案範文]( "《品德與社會》教案範文")
- 教學目標：1.透過對遠古時代人們生活狀況的瞭解，感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長，以及我國曆史的源遠流長。2．從食的角度，瞭解人類社會的發展，尤其是農業的發展及其對世界的貢獻，體會人與自然的關係以及勞動人民的智慧，培養民族自豪感。3．瞭解和欣賞中國飲食文化的特點，感受飲食...
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![品德與社會教案課件]( "品德與社會教案課件")
- 教學目標：1、透過學習，知道保護未成年人的根本法律是《中華人民共和國未成年人保護法》，知道未成年人是指未滿十六週歲的公民。2、瞭解《中華人民共和國未成年人保護法》，能就法律條款中的有關規定對身邊的現象發表評論。3、在成長過程中，知道並學會用法律保護自己。重點難點：...
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![《品德與社會》教案設計]( "《品德與社會》教案設計")
- 《品德與社會》教案設計教學目標：1、知道在世界的其他地方生活着許多華人，他們和我們有着同樣的血脈、同樣的根。2、知道海外華人雖身在異鄉卻有着割不斷的中國情節，他們時刻關注着中華民族的繁榮興旺，併爲祖國貢獻自己的力量。教學準備：1、學生收集各個國家裏的中國城資料和...
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![品德與社會《我自己》教案設計]( "品德與社會《我自己》教案設計")
- 教學目標[德育目標]：知道良好的興趣愛好有利於自己的學習和生活。[智育目標]：瞭解自己，認識自己，悅納自己。[素質發展目標]：願意向別人介紹自己，在與人交流過程中獲得良好的情感體驗，培養學生的自我意識和自信心。教學重點難點[教學重點]：瞭解自己，認識自己，悅納自己。[教學難點]：願...
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![《品德與社會》優秀教案]( "《品德與社會》優秀教案")
- 《品德與社會》優秀教案教學目標１、能夠舉例說明中外民間進行交流的活動。２、能夠用自己的話解釋中國吸引衆多外國人的原因。３、形成民族自豪感和愛國主義情感。教學準備１、教師在課前應對中外民間友好來往的`情況和活動有大致的瞭解。２、課前給學生布置作業，蒐集相關的內容，在...
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![《我們是鄰居》教科版四年級上冊品德與社會教案]( "《我們是鄰居》教科版四年級上冊品德與社會教案")
- 《我們是鄰居》教科版四年級上冊品德與社會教案一、教學目的1懂得鄰里之間的和睦相處，有利於大家文明、健康地生活，還有利於社會的安定團結。睦鄰是中華美德、社會美德的基本內容。2願意與鄰里和睦相處，樹立維護和增進鄰里和睦的責任感。3學會與鄰居的友好相處以禮待人，併力...
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![品德與社會小學品德教案]( "品德與社會小學品德教案")
- 教學目標１．瞭解家庭和學校附近交通設施的設定情況，並知道它們的作用。２．尊重交通警察及其交通管理人員所付出的勞動。３．掌握報警的方法。４．對交通設施設定不合理的狀況能提出建議。教科書分析參見第１３０～１３１頁。教學準備教師走訪交通部門，瞭解教學所需要的情況。教學活動及過程１．匯入。“上節...
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![品德與社會的教案課件]( "品德與社會的教案課件")
- 競爭與合作【教學目標】1、培養競爭意識，鼓勵學生積極參與競爭。2、培養合作精神，懂得既要競爭，又要相互合作，才能成功。3、初步培養規則意識，能自覺地遵守競爭規則。【重點、難點】重點：1、知道現代社會生活中競爭無處不在，鼓勵學生參與競爭。2、懂得有序競爭可以促進人的發展...
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![品德與社會《我和同學》的教學反思]( "品德與社會《我和同學》的教學反思")
- 《多彩的課間生活》一顆是義務教育課程標準實驗教科書《品德與生活》二年級上冊第一單元《我們的課餘生活》的第一個分主題。主要是讓學生願意有計劃，有目的地安排自己的生活。下面由小編爲您整理出的品德與社會《我和同學》的教學反思，一起來看看吧。品德與社會《我和同學...
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![品德與社會《我和同學》教學反思]( "品德與社會《我和同學》教學反思")
- 品德與社會《我和同學》教學反思品德與社會《我和同學》教學反思在學校生活中，同學之間的關係是最基本的關係，如果沒有特殊情況，小學階段要在一起學習、生活6年，可能是學習生涯中彼此在一起時間最長的階段。我們如何引導學生在幾年的學校生活中建立純潔的友誼，學會與人平等相...
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![三年級品德與社會教案]( "三年級品德與社會教案")
- 作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的三年級品德與社會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。三年級品德與社會教案1教學目標：1、從生活的點點...
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- 教學目標認知懂得鄰里之間要和睦相處，和睦相處不僅大家都愉快，還有利於社會的安定團結。情感1、願意。2、樹立維護和增進鄰里之間和睦的責任感。行爲1、說話、做事考慮左鄰右舍的利益。2、對鄰居講謙讓，能諒解人。3、鄰居有困難，熱情幫助。教學建議教材分析：本課是根據課程標...
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![四年級上冊品德與社會我和我們教案]( "四年級上冊品德與社會我和我們教案")
- 四年級上冊品德與社會我和我們教案一、教學目的1、讓學生知道自己是集體的一員，瞭解爲集體做哪些事情，該承擔哪些責任。2、瞭解在意見發生分歧時，大家能積極發表個人意見並聽取別人的意見，共同商量，團結協作，小我服從大我，形成集體的凝聚力和向心力。3、透過組織活動，提高學生解...
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![品德與社會我成長我快樂教案]( "品德與社會我成長我快樂教案")
- 作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編爲大家收集的品德與社會我成長我快樂教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。品德與社會我成長我快樂教案1教學目標：1、知...
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![品德與社會的教案]( "品德與社會的教案")
- 品德與社會的教案教學目標：知識：使學生知道古代通信的主要方式和特點；知道近代以來通信的主要種類和特點。能力：培養學生分析概括小結的主要內容，並能有條理的表達大意的能力。情感、態度、價值觀：向學生滲透科學技術是第一生產力的觀念；使學生初步理解科學技術的發展推動了人類...
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![品德與社會上冊教案]( "品德與社會上冊教案")
- 作爲一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編整理的品德與社會上冊教案，歡迎大家分享。品德與社會上冊教案1一、教學目標：1、懂得夥伴相處應當以誠相待的道理。2、學會彼此諒解。3、...
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![品德與社會《我和同學》教學設計]( "品德與社會《我和同學》教學設計")
- 作爲一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編爲大家整理的品德與社會《我和同學》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。品...
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![品德與社會小學教案]( "品德與社會小學教案")
- 教學目標：1從不同的角度體驗買賣活動、2、理解人們在買賣活動時的不同心理及考慮問題的不同方式。教學準備1、較厚的紙張，大小以能夠讓學舌果農按照比例1：1的`比例畫出T恤衫爲宜2、彩筆教學過程製作活動1、以圖啓發。教師可以在開始上課時先讓學生閱讀教科書84～85頁，然後問學...
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![品德與社會《我會好好吃》教案]( "品德與社會《我會好好吃》教案")
- 教學目標：1．顯性教學目標。（1）初步瞭解有關飲食健康的常識。（2）逐步養成良好的飲食習慣：三餐定時、不挑食、不偏食；多喝水，少喝飲料；吃零食要有節制。2．隱性教學目標。（1）使學生了解一些就餐禮儀。（2）培養學生節儉意識。（3）對學生進行公德教育。（4）讓學生知道飲食要衛生。教學重難點：初步瞭解...
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![品德與社會教案]( "品德與社會教案")
- 安全地成長板書設計當我受傷了流鼻血了小小事故手劃破了會自救腳扭傷了……不驚慌生重病120危險之時遇匪徒110會求救遇火災119獨自在家安全指南（家有學童）孩子假期裏或者平時放學回家，獨自在家時，家長該教給他哪些知識，才能讓他在緊急情況出現時，毫不慌亂地遠離危險呢？近日，美國...
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