![家鄉的橘林三年級作文]( "家鄉的橘林三年級作文")
- 在我的家鄉有一片茂盛的橘林。春天到了，春姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊，橘樹抽出嫩綠的新葉，一片片新葉像一個個音符，組成了一支優美的.歌曲。陽春三月，橘花綻開了笑臉，橘花的花瓣是白色的，花蕊是黃色的，散發着陣陣清香。夏天來了，樹木茂盛，綠樹成蔭。橘林像一片綠色的海洋，...
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![家鄉的桃林三年級作文]( "家鄉的桃林三年級作文")
- 我的家鄉在錦屏村，那裏有山有水，風光無限好。那裏還有一片桃林，每年都有無數黃桃掛在枝頭，秋天碩果累累一片豐收景象。讓我口水直流三千尺，還忍不住想起黃桃的美味。那年冬季，臘梅開了花。我穿着棉衣走在開滿臘梅的小路上，走向那十里桃林。翩翩起舞的桃林彷彿在迎接我的'到來，一...
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![家鄉的竹林三年級學生作文]( "家鄉的竹林三年級學生作文")
- 我的家鄉有一大片竹林。清早，竹林中的天然鬧鐘?鳥兒把你從夢中拉起來，清脆的叫聲會把你帶進一片竹林。順着石階往下走，周圍是一顆顆蒼翠挺拔的竹子。遠遠望去，像是綠色的海洋，都看不到盡頭。竹子高高的，密密的，擡起頭來都看不到天空，眼前被綠色覆蓋着。所以，趁這個機會，趕快張開嘴...
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![保護家鄉森林的三年級作文]( "保護家鄉森林的三年級作文")
- 家鄉的森林美麗極了，每一棵樹都長得鬱鬱蔥蔥，有許多遊客都喜歡來這裏玩。還有清香呢。可是，一年年、一月月，人們在森林裏亂扔東西，從此森林不再那麼的美麗，不再那麼香。而是又髒又臭，髒死了。引來了許多蒼蠅，過來許多天，人類亂扔東西的現象越來越嚴重，森林裏的每一棵樹木都哭着說：“...
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![《家鄉的紅橘》三年級語文原文及教案]( "《家鄉的紅橘》三年級語文原文及教案")
- 作爲一名教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《家鄉的紅橘》三年級語文原文及教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學目標1、運用學過的方法，認識本課的生字，會規範、美觀地...
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![三年級作文我愛家鄉的竹林]( "三年級作文我愛家鄉的竹林")
- 在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級作文我愛家鄉的竹林，希望能夠幫助到大家。我的老家山清水秀，房子旁邊有幾片竹林，雖然不那麼華美，卻給了我太多的童年樂趣，而竹子堅韌...
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![小學三年級作文：家鄉的森林]( "小學三年級作文：家鄉的森林")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學三年級作文：家...
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![家鄉的柑橘林寫景作文]( "家鄉的柑橘林寫景作文")
- 我的家鄉秭歸是一個有山有水人傑地靈的好地方，那裏有許多美麗的風景，其中最讓我喜歡的是那片柑橘林。清晨幾對小鳥在橘樹間來回跳動，婉轉的歌唱，柑橘林被濃霧包住了，林中的景物迷迷濛濛，都若隱若現，彷彿成了“仙境”，柑橘樹們在“仙境”裏翩翩起舞，過了一會兒，濃霧慢慢散去，橘樹們看...
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![家鄉的橘子六年級作文]( "家鄉的橘子六年級作文")
- 我的家鄉盛產許多水果，比如：桃子，臍橙……你知道我最喜歡哪一種水果嗎？你來猜猜吧：“兄弟幾個，抱在一起，大家怕冷，披上橙色外衣。”你猜出來了嗎？沒錯，我最喜歡家鄉的橘子。家鄉的橘子，像小孩的拳頭，既不大得出衆，也不像沙糖柑一般小。是的，家鄉的橘子是謙虛的.、默默的。它的外衣不像...
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![家鄉的橘子作文三篇]( "家鄉的橘子作文三篇")
- 我家住在蒲江，這裏的特產可多了：有又香又辣的紅豆腐、又香又脆的米花糖……其中我最喜歡家鄉的橘子。以下是小編給大家整理的家鄉的橘子作文三篇，喜歡的過來一起分享吧。家鄉的橘子作文一我的家鄉在衢州，那裏盛產橘子，當春風吹綠大地的時候，一棵棵橘子樹伸展着四季常綠的枝葉在...
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![我愛家鄉的橘子四年級作文]( "我愛家鄉的橘子四年級作文")
- 我的家鄉在湖南省邵陽市洞口縣山門鎮，這裏有酸甜可口的橘子，更是著名的雪峯蜜橘的出產地喲！春天來了，當你來到這裏時，一片片橘子樹就出現在你的面前。大大小小的橘子樹彷彿給大地穿上了一件綠色的新裝。而貪吃的我們也盼望着橘子快點兒成熟，好讓我們吃上一口哩！初夏時，一簇簇的小...
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![家鄉的樹林_三年級作文]( "家鄉的樹林_三年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的家鄉的樹林_三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。家鄉的樹林_三年級作文1雪的冬天走了，溫暖的春天來了。可愛的春姑...
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![家鄉的橘林作文]( "家鄉的橘林作文")
- 離我們村不遠有一個很大的橘園，這裏長着上萬棵橘樹。遠遠望去，就像是一片綠色的海洋。春天，橘樹枝頭長出無數個蓓蕾，在陽光的照射下，在雨水的滋潤下，這些蓓蕾就開放了，像潔白的雲朵。春風微微吹過，整個橘園頓時充滿橘香。這陣陣清香吸引了一羣又一羣活潑可愛的小蜜蜂前來採蜜。它...
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![家鄉的竹林三年級作文400字]( "家鄉的竹林三年級作文400字")
- 我的家鄉在壺天，那裏有山有水，還有一片青翠的竹林。我和小夥伴最喜歡去那兒玩了，竹林裏處處留下了我們的歡聲笑語。春天，許多竹筍在竹林裏破土而出，它們被一層一層的'筍殼包裹着，越往上越細，遠遠望去，像一座座寶塔似的。人們有時會把鮮嫩的竹筍挖出來，拌上肥肥的五花肉，放點辣椒和...
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![家鄉的柑橘六年級作文550字]( "家鄉的柑橘六年級作文550字")
- 每年秋季是柑橘成熟上市的季節，這個時候我家客廳的茶几上，總會擺放着各種各樣的柑橘，今天媽媽又買了一袋柑橘回來。看着金黃色的柑橘整齊的擺放在編制精巧的籃子裏，遠看就像一朵金黃色的大菊花，又像一座金字塔，它既是美味可口的水果，又成了我家的一道靚麗風景線。柑橘生長在南方...
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![家鄉的橘樹林650字作文]( "家鄉的橘樹林650字作文")
- 我的家鄉在大妥，她有大片大片的橘樹林，我十分喜愛它。一走進橘樹林，一股的特別的清香就撲鼻而來。那一片片的橘樹葉那麼綠，就像是畫家用綠色的畫筆畫出來一樣，那麼的明豔，光亮。在陽光的照耀下，綠色的'橘樹葉閃閃發亮，直晃人的眼睛。再看看它的枝幹，蒼勁有力，如一個健壯的運動員。...
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![家鄉的橘樹林作文400字]( "家鄉的橘樹林作文400字")
- 橘子，想必大家都很熟悉吧！而你是否知道這美味的橘子是我家鄉的特產之一?它對於我既是那樣的熟悉,又是那樣的親切。因此，在我家鄉——重慶，橘子林可以說是隨處可見。也是家鄉通往富裕生活的捷徑。春天，春姑娘邁着輕快地步子來橘子林做客了，橘子林立馬感到了春天的氣息，經過一個冬...
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![我愛家鄉的橘子洲頭三年級作文]( "我愛家鄉的橘子洲頭三年級作文")
- 我的家鄉長沙有一個著名的景點，叫橘子洲頭。那裏風景優美，空氣清新，一年四季都很美麗。春天，冰雪融化了，江水解凍了，淙淙地流着，彷彿在哼着一首歡快的歌。橘子洲上開了許多梅花，有紅的、粉的、淡粉色的、白的，還有一種黃色的梅花，叫素心梅，好看極了。漂亮的梅花展開熱情的'笑臉，好像...
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![家鄉的橘 小學生五年級作文]( "家鄉的橘 小學生五年級作文")
- 家鄉的橘_小學生五年級作文在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的家鄉的橘_小學生五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。家鄉的橘_小學生五年級作文1我的家...
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![家鄉的樹林-三年級]( "家鄉的樹林-三年級")
- 我愛我的家鄉，我愛家鄉的樹林。我出生在山東的一個小鎮上，這兒很富饒，飯館、商店數不勝數，路旁高大的垂柳讓夏天也有了一絲涼爽。但家鄉最令我着迷的，莫非是我家西北方向的那片樹林了。樹林並不大，但它記錄着我童年的'足跡；樹林並不美，可它那富有生機的綠色讓我流連忘返。春天是...
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![三年級上冊《家鄉的紅橘》教案]( "三年級上冊《家鄉的紅橘》教案")
- 三年級上冊《家鄉的紅橘》教案教學目標1、運用學過的方法，認識本課的生字，會規範、美觀地書寫生字。2、能透過，聯繫上下文理解本課生字新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解家鄉的紅橘有哪些可愛之處。4、仔細觀察一種自己喜歡的水果，抓住特點，展開想象，寫一寫。教學準...
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![家鄉的竹林-三年級作文]( "家鄉的竹林-三年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的家鄉的竹林-三年級作文，歡迎大家分享。家鄉的竹林-三年級作文1我的家鄉在伍健，那裏有許...
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![家鄉的橘作文]( "家鄉的橘作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的家鄉的橘作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。家鄉的橘作文1繁星點點的記憶，忘不...
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![我愛家鄉的橘柚四年級作文]( "我愛家鄉的橘柚四年級作文")
- 我的家鄉在建陽，這裏山清水秀，物產豐富，盛產的水果有葡萄、楊梅、萘（ｎàｉ）果、橘柚……我最喜歡的就是橘柚。橘柚樹一年四季都很美。春天來了，滿山遍野的橘柚樹張開大大的嘴巴，盡情地喝着春姑娘送來的甜蜜乳汁；一棵棵柚果樹舒展着四季常綠的枝條，沐浴在暖暖的春光中；一片片橢（ｔｕǒ）圓形的...
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![三年級語文《家鄉的紅橘》教學設計]( "三年級語文《家鄉的紅橘》教學設計")
- 教學目標1運用學過的方法，認識本課的生字，會規範、美觀地書寫生字。2能透過聯繫上下文理解本課生字新詞。3能正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解家鄉的紅橘有哪些可愛。4仔細觀察一種自己喜歡的水果，抓住特點，展開想象，寫一寫。教學重、難點1學習生字、詞，瞭解家鄉紅橘的可愛。2...
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