![《水龍吟》章楶的詞作鑑賞]( "《水龍吟》章楶的詞作鑑賞")
- ●水龍吟章楶燕忙鶯懶芳殘，正堤上、柳花飄墜。輕飛亂舞，點畫青林，全無才思。閒趁遊絲，靜臨深院，日長門閉。傍珠簾散漫，垂垂欲下，依前被、風扶起。蘭帳玉人睡覺，怪春衣、雪霑瓊綴。繡牀旋滿，香球無數，才圓卻碎。時見蜂兒，仰粘輕粉，魚吞池水。望章臺路杳，金鞍遊蕩，有盈盈淚。章楶詞作鑑賞...
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![我的平凡的媽媽的作文]( "我的平凡的媽媽的作文")
- 我的媽媽雖然平凡，但是我心目中的女神，生病時守護着我；是我心目中的火爐，寒冷時暖和着我；是我心目中的熱茶；勞累時滋潤着我，作文-我的媽媽。在我眼裏，我的媽媽是這樣一個人：愛嘮叨：有一首歌是這樣唱的：“天下的媽媽都是一樣的，哦，天下的`媽媽都是一樣的……”是啊，天下的媽媽都是一樣的...
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![秋天的的願望的作文]( "秋天的的願望的作文")
- 天,漸漸的變冷了,綠葉,漸漸的變黃了,人,漸漸的變猶急了,一切都有了,秋的優雅!我,渴望秋天,盼望秋天,眷戀秋天!渴望秋天的美,九月的風,夾雜着絲絲的涼意,輕輕的偏過心頭,指尖的光陰暗下,秋天,無聲的來了.襲一身秋衣,獨自一人,走在楓枝路上.陽光照過楓葉,印在地上五彩的遠...
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![秋天的雲的特點的作文]( "秋天的雲的特點的作文")
- 秋天的雲，不像春天那樣陰溦藏寒，也不像夏天的那樣瘋狂卷滾，更不像冬天那樣厚重嚴酷。秋天的雲很巧，幾分秀雅、幾分飄逸、幾分絢麗、也有幾分浪漫，所以生在秋天漂亮的女孩都會被父母給予一個好聽的名字--巧雲。秋天的天空是最瓦藍的，給人以無垠的遐想，天邊一絲絲白雲會是你想起西...
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- 一、說教材：《酸的和甜的》是人教版小學語文第三冊第四單元中的一篇課文。課文是一個生動有趣的童話故事，是以連環畫的.形式編排的，共分爲8個自然段。“吃不到葡萄就說葡萄酸”，這是課文中狐狸鬧的笑話。它用這種“精神勝利法”得到心理安慰，卻迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是...
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- 例句：Heledanaimlesssortoflife.他過着一種漫無目的的生活。Ihatesuchanaimlesslife.我討厭這種沒有目標的''生活。InthiscoldI'mwalkingaimless.在這寒冷的天，我漫無目的地徘徊着。Shesaidthatherlifeseemedaimless.她說她的生活好像沒有目標。Anaimlesssmiletha...
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- 《水龍吟·楊花》是北宋詞人章楶創作的一首詞。此詞上片寫初春柳絮飛舞的情景，寓情於景，把對柳花的描寫和感情的抒發結合起來；下片轉換視角，寫柳花飄落的情形，委婉地表達思婦的寂寞和哀愁。全詞構思新奇精巧，風格清麗和婉。下面我們一起來閱讀《水龍吟》章楶詞作鑑賞。歡迎大家...
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- 下面是小編爲你帶來的潮流的的有趣的.燈謎，希望對你有幫助。家父一生少際遇(化學學科簡稱連教育名詞)無機會考江左風華推第一(捲簾格，畫家)吳東魁纔有梅花便不同(經濟名詞)開發區便向夫君問良策(三字比賽不良現象)盤外招讀書傳播智慧(四字操作設備語)開卷揚機空中日月呈雙...
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![美麗的的母親的作文]( "美麗的的母親的作文")
- 是她，給予了我生命；是她，給予了我多彩的人生；是她，永遠的信任我；是她，給我勇氣，給我鼓勵；她，一個永遠愛着我的美麗女人。從我五歲那年開始，爸爸就一直在外工作，她卻付出了雙倍的愛給我，她的愛彌補了我心中的傷痛。無情的歲月奪去了她的青春。她對我這麼好，我卻給了她什麼？我的衣服乾淨了...
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![一語中的的的怎麼讀]( "一語中的的的怎麼讀")
- 一語中的的成語含義一語中的的成語含義是指一句話就說中要害。一句話就說清了事情的重點，該成語的近義詞是一語破的.。它的出處是馬南邨的《燕山夜話·交友待客之道》：“這是把虛心看做交友待客的根本態度，真可謂一語中的，抓住了要害。”一語中的這個成語的用法是：通常被用作...
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![用有的有的有的造句]( "用有的有的有的造句")
- 天上的雲彩，有的像棉花糖，有的像駱駝，有的像羊羣，有的像雪山……下面是小編分享的用有的有的有的造句，希望對你們有所幫助！1、這座山上奇石甚多，姿態各異，有的像頑皮的猴子，有的像駝背的老人，有的像婀娜的少女，有的像美麗的蓮花，千姿百態，令人驚歎、2、這些石鐘乳和石筍有的像空中飄浮...
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![有的有的有的造句]( "有的有的有的造句")
- 我們很多的時候都會寫有的有的有的造句，但有的有的有的造句怎麼寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。有的有的有的造句11、操場上的人真多，有的打球，有的跳高，有的跑步。2、世界上有很多種人，有的自私自利，有的又正直誠實，有的又心地善良，還有的兇殘歹毒，像似惡鬼一般。3、這...
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![水的的作文]( "水的的作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的水的的作文，希望對大家有所幫助。水的的作文1荔枝我的家鄉盛產水果，我最喜歡荔枝。荔枝的品種有很多，有桂味...
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![我的風景的優秀的初中的作文]( "我的風景的優秀的初中的作文")
- 我的風景裏有一大片的花，有蝴蝶那彩色的翅膀，有那明媚的陽光，有那熱咖啡裏冒出來的水氣，不過，我的風景裏還有一隻鳥，灰白色的羽毛，堅硬的翅膀。小時候，父親曾帶我去過一個小公園，那裏是我見過最美麗的花園，儘管沒有太高貴的鮮花，也沒有太茂密的樹，但它卻是我見過最美的公園。公園裏很...
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![蝴蝶的的啓示的作文]( "蝴蝶的的啓示的作文")
- 你破繭成蝶之前，在重重束縛中，你就對自己許下心願，總有一天要舞出自然界最優美的弧線。以下內容是小編爲您精心整理的蝴蝶的的啓示的作文，歡迎參考！蝴蝶的的啓示的作文一蝴蝶，就是那穿着豔麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學習的本領...
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![雲的淚,我的痛的詩歌]( "雲的淚,我的痛的詩歌")
- 雲的淚我的心事藏在一朵雲彩裏孤獨的時候天空下起了雨寂寞的淚悄然滑落風點燃了眉間緊蹙的念熾熱的火焰燒灼的'心痛看不見的寂寞誰能體會蝕骨的思念又將隨風飄向哪兒曾經的溫柔尚在不遠處遊離心裏的牽絆變成晶瑩的淚滴淅淅瀝瀝下個不停雲哭了，不知道這一場雨是否傾了你的...
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![穿過你的黑髮的我的手的歌詞]( "穿過你的黑髮的我的手的歌詞")
- 穿過你的黑髮的我的手(Live)-蕭敬騰詞：羅大佑曲：羅大佑編曲：蕭敬騰製作人：蕭敬騰音響總監：金少剛音樂總監：劉卓鋼琴：蕭敬騰小提琴：陳仰恩絃樂編寫：陳仰恩穿過你的黑髮的我的手穿過你的心情的我的眼如此這般的深情若飄逝轉眼成雲煙搞不懂爲什麼滄海會變成桑田牽着我無助的雙手的你...
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![的哥的日子的詩歌]( "的哥的日子的詩歌")
- 的哥的日子像條流淌的小河流着煩惱，淌着快樂風裏雨裏日夜地奔波他們也愛自己的家愛家人愛孩子愛老婆愛老婆種的那片向日葵更愛南來北往的乘客的哥也有自己的苦澀笑着看乘客拉狗上車還有吃肉包和烤串的弄髒了剛換過的座套啥也沒說還有急着去趕飛機讓的哥的車速超過火車咱的...
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![我的姑姑的小學的優秀的作文]( "我的姑姑的小學的優秀的作文")
- 這幾天我的腳扭了，所以行動有些不便，就算今天是星期六，可我哪也不能去。媽媽從一起牀就對我的一天做了安排，我吃過飯媽媽就讓我坐在牀上看書。忽然門鈴響了，媽媽開門一看，原來是我姑姑。只見她左手抱着一束鮮花，右手提着我喜愛的水果，看到姑姑我好高興啊！姑姑走到我的牀前，噓寒問暖...
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![實用的春節的的作文]( "實用的春節的的作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的春節的的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。春節的的作文篇1家鄉的春節總是難忘的，我們有千絲萬縷的家鄉情結。家鄉的春節是與衆不同的，我們有千千...
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![有的有的有的有的造句]( "有的有的有的有的造句")
- 1、早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。2、在餐廳裏，有的人在吃東西，有的人在聊天，有的在拍照，有的在點菜。3、這片竹林，真的很特別。有的高聳直立；有的矮小粗大；有的橫斜逸出；有的貼着另一顆，遠遠看去，真的妙不可言。4、池...
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- 以下是小編給大家整理的用有的有的有的造句，歡迎大家檢視。1)人的飲食習慣各不相同，有的喜歡吃甜的，有的喜歡吃辣的，有的喜歡吃酸的。2)課間，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的做遊戲。3)下課了，有的同學在踢球，有的同學在跳繩，還有的同學在做遊戲。4)看到考試成績單的時候,有的喜形於...
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![我的2011的總結的作文]( "我的2011的總結的作文")
- 無聊看看作文天地，感覺這次比賽的話題作文如此眼熟。“我的2011”？略一回憶，方想起前些天韓寒在博客上寫了一篇新博文叫《我的2011》。既然如此，進行一個年度自我總結還是有必要的。縱觀整個2011，我經歷了初二下期與初三上期。馬上就要進入傳說中僅次於高三地獄的初三下期了。...
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![“有的有的有的”怎麼造句]( "“有的有的有的”怎麼造句")
- 1、公園裏麪人真是不少，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打太極拳。2、在學校裏我們有的同學在玩乒乓球，有的同學在玩籃球，有的在玩羽毛球，有的在跳繩。3、上體育課，有的打羽毛球。有的跑步，有的跳高，有的跳遠。4、花園裏的花真多，有的是百合，有的是牡丹，有的是玫瑰，有的是月季，真美麗！5、...
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![演講的目的]( "演講的目的")
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邵守義
人們的任何社會實踐活動都有明確的目的，其功利性是非常鮮明的。由於演講活動是演講者與聽衆的雙邊活動，所以，演講的目的就分別體現爲演講者演講的目的和聽衆聽演講的目的。而每個演講者由於身份、地位、年齡、專長各不相同，演講的目的也不盡相同，甚至每位演講者的每次演...
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文書都
