![勤快人和懶惰人音樂教案]( "勤快人和懶惰人音樂教案")
- 作爲一名教學工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編整理的勤快人和懶惰人音樂教案，希望對大家有所幫助。勤快人和懶惰人音樂教案1一、活動目標：1、幼兒熟悉歌曲旋律，能夠熟練演唱歌曲。2、幼兒能夠自由大膽的進行創編。3...
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![有一種長大叫勤快作文600字]( "有一種長大叫勤快作文600字")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的有一種長大叫勤快作文600字，希望對大家有所幫助。毛毛蟲長大了，變成了美麗的蝴蝶，這...
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![勤快誠實的表姐作文]( "勤快誠實的表姐作文")
- 小華是我的表姐，她習慣留長長的頭髮，柳葉眉，一對明亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一張貪吃的嘴巴。可能繼承了我姑姑的優點，她卻是一個很勤快的人，也是一個很有責任心的人。一天，小華到我家作客，我們大家吃完飯後，我們都看電視了，小華還在廚房搞衛生，我伸出頭偷偷看她，儘管有點手忙腳亂...
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![小豬嚕嚕變勤快了童話作文]( "小豬嚕嚕變勤快了童話作文")
- 從前，森林裏有一隻很懶的小豬。因爲它整天都睡覺，還發出“嚕嚕”的聲音，所以大家都叫它嚕嚕。嚕嚕還有一個非常不好的習慣，就是吃完飯後不洗碗，所以嚕嚕家的飯碗就越堆越高。一天，小豬睡到太陽當空照才起牀。它摸了摸肚子，又在唱“空城計”了。它邊伸懶腰邊自言自語：“哎，該吃飯了...
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![如何教育出一個勤快娃]( "如何教育出一個勤快娃")
- 過去的認識裏，家庭教育通常認爲是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地透過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看如何教育出一個勤快娃，希望有所幫助！爸媽們經常發現在孩子們參加勞動時，年齡越...
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![勤快人與懶人小學作文400字]( "勤快人與懶人小學作文400字")
- 自古以來勤快人總是能得到人們的賞識，而懶人總是被人們所鄙棄。而像我這樣一個名副其實的懶人那肯定是沒有好發展的，可愛我眼裏懶人總是能創造出新的事物，而勤快人之會把事情提前做好，只講究尊規蹈矩不講究創新。一天懶人和勤快人走在路上，勤快人總是走在懶人前面催：&ldquo...
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![勤快給世界帶來的麻煩隨筆]( "勤快給世界帶來的麻煩隨筆")
- 我喜歡看熱鬧，比如馬路上別人吵架什麼的，這大概是個惡俗的愛好，不過也能從中找到有價值的東西。這個星期我在上班必經的一個shoppingmall裏就遇到了這樣的事，大廳的主管正在指責一個手下的清潔工。這是個比其他人更勤快的清潔工，總是在早晨用墩布拖兩遍大廳（其實一遍就可以了）。...
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![中班音樂《勤快人和懶惰人》]( "中班音樂《勤快人和懶惰人》")
- 活動目標1、學習歌曲。用不同的的演唱速度來表現勤快人和懶惰人2、根據畫面，嘗試仿編勤快人和懶惰人的歌詞活動準備課件：一段視頻和PPT活動重點：學唱歌曲，用不同的演唱速度來表現勤快人和懶惰人活動難點：根據畫面仿編勤快人和懶惰熱的歌詞並演唱活動流程一、產生興趣：1、教師播...
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![勤快人和懶惰人說課稿]( "勤快人和懶惰人說課稿")
- 作爲一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備說課稿，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的勤快人和懶惰人說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一、說教材分析：《綱要》指出：“幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐...
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![中班音樂教案：勤快人和懶惰人]( "中班音樂教案：勤快人和懶惰人")
- 作爲一名教學工作者，時常需要用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的中班音樂教案：勤快人和懶惰人，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中班音樂教案：勤快人和懶惰人1活動目標：1、學唱歌曲，啓發幼兒用不同的速度、力度來演...
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- 真正的價值並不在人生的舞臺上，而在我們扮演的角色中。下面是小編整理的誇一個人勤快的話，希望對你有所幫助！1、她工作認真，負責；工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用。2、該同事今年工作成...
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![中班建構式課程《勤快人和懶惰人》教案設計]( "中班建構式課程《勤快人和懶惰人》教案設計")
- 設計意圖：本活動取材於幼兒園建構式課程中班下的主題《小鬼顯身手》，它透過兩段對比鮮明的歌詞與速度，創設了兩個截然不同的音樂形象--勤快人和懶惰人。引導孩子們感受勞動的快樂，由此喜歡勞動。歌曲的主要特點是：1、兩段旋律的速度對比，如第一段快、第二段慢。2、兩段歌詞的關...
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![勤快誠實的表姐四年級作文]( "勤快誠實的表姐四年級作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的勤快誠實的表姐四年級作文，歡迎閱讀與收藏。小華是我的'表姐，她習慣留長長的頭髮，柳葉眉，一對明亮的眼睛...
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![寓言故事勤快狗與懶惰貓]( "寓言故事勤快狗與懶惰貓")
- 一戶人家養了一條狗、一隻貓。狗是勤快的，每天，當主人家中無人時，狗便豎起兩隻耳朵，虎視眈眈地在主人家的周圍巡視，哪怕有一丁點的動靜，狗也要狂吠着疾奔過去，就像一名恪盡職守的警察，兢兢業業地爲主人家做着看家護院的工作。每當主人家有人時，他的精神便稍稍放鬆了，有時還會伏地沉...
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![勤快的大公雞教學設計]( "勤快的大公雞教學設計")
- 勤快的大公雞教學設計有益的學習經驗：1．感受歌曲優美、流暢的情緒，知道春天季節的變化，感受大自然的美，並能用歌聲表達內心的感受。2．感受音區域中低的位置，分辨音的高低。3．能按音樂的節拍協調地做動作，學會聽音樂做跑跳步。準備：手偶小燕子一隻，公雞、老牛的教具各一隻，燕子圖―張...
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![中班音樂：勤快人和懶惰人]( "中班音樂：勤快人和懶惰人")
- 一、活動目標：1、學習歌曲，嘗試用不同的演唱速度表現勤快人和懶惰人，能大膽地根據歌詞創編勤快人和懶惰人的動作。2、體驗歌唱和表演帶來的樂趣。3、嘗試創編新歌詞。二、活動準備：鋼琴、flash“勤快人和懶惰人”、演示文稿圖片三張（分別是勤快人、懶惰人、以及勤快人和懶惰人...
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![勤快人和懶人說課稿]( "勤快人和懶人說課稿")
- 作爲一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的勤快人和懶人說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。歌曲《勤快人和懶人》是三年級新教材第三單元第六課的教學內容。結合單元“愛勞動”的...
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![做一名勤快細心的班主任工作總結]( "做一名勤快細心的班主任工作總結")
- 做一名勤快細心的班主任南寧市西鄉塘區大塘小學蘇運燕我擔任了將近二十年的班主任工作，我認爲班主任工作既有規律可循，但又沒有固定的模式。我覺得作爲一個班主任，至少要先做到勤快、細心。1.班級管理要勤俗話說得好，勤能補拙。作爲一個班主任，要勤到班級中去，勤到學生中去，勤與...
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![妹妹變勤快了小學作文]( "妹妹變勤快了小學作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的妹妹變勤快了小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我的妹妹上小學二年級時，依據我平時的察看給她總結出一個字，這就是“...
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![小學勤快作文]( "小學勤快作文")
- 那一天，學校進行開學前的行爲規範訓練，李老師定了一個主題——勤快！嘿！這勤快是不是打掃教室、做做值日就可以了？呵呵，不止呢！中午，一打鈴，同學們就陸續走進了教室。哦！要午睡了，老師朝我們擠擠眼：“記得勤快哦！”“勤快？”“睡午覺也能勤快？”我丈二和尚摸不着頭腦。可是仍是照着老師的...
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![我的勤快媽媽小學三年級作文]( "我的勤快媽媽小學三年級作文")
- 我的媽媽是一個勤快、能幹的人。有一天晚上，我正準備睡覺時，卻看見媽媽還在拖地。只見媽媽左拖拖，右拖拖，這屋拖拖，那屋拖拖，忙的不可開交。我勸媽媽說；“媽媽該睡覺了，別拖了。”可是媽媽雖然嘴上答應着，可是總放不下手中的拖把。我沒辦法，只好自己早睡了。早上，我氣起牀之後，看見媽...
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![我懂得了勤快作文200字]( "我懂得了勤快作文200字")
- “倪晚霞，你看人家楚楚，格格多有孝心，你呢，一天到晚跑出去玩，這麼大了，越來越懶。”媽媽揪着我的耳朵大喊大叫。我回答說:“哎呦，媽媽，媽媽，疼疼疼疼，別這麼用力，你女兒的.耳朵都快被你揪下來了，大不了這幾天的衣服我全包了。”媽媽這才鬆手，說：“快去。”我馬不停蹄地跑到廁所，哇，衣服都...
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![勤快誠實的表姐作文450字]( "勤快誠實的表姐作文450字")
- 小華是我的表姐，她習慣留長長的頭髮，柳葉眉，一對明亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一張貪吃的嘴巴。可能繼承了我姑姑的優點，她卻是一個很勤快的人，也是一個很有責任心的.人。一天，小華到我家作客，我們大家吃完飯後，我們都看電視了，小華還在廚房搞衛生，我伸出頭偷偷看她，儘管有點手忙腳...
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![大班常識教案： 勤快的手]( "大班常識教案： 勤快的手")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的大班常識教案：勤快的手，歡迎大家分享。【活動目的】1．讓幼兒自我嘗試操作，知道手的用處很大，不僅能感知物體的屬性，還可以用手做許多事...
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![勤快的春姑娘作文]( "勤快的春姑娘作文")
- 冬天已經過了，可冬爺爺還不想走。勤快的春姑娘可沒閒心關冬爺爺，因爲她該讓死氣沉沉的冬天結束了！她先告訴小草：“春天到了！你跟小河說說。”小草最先接到通知，探出了綠綠的小腦袋，它大聲說:“春天到了！”其他的植物也開始醒了。不過是小河叫醒的！小河先脫掉了它的厚棉衣，換上了漂...
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