![捉魚記四年級作文]( "捉魚記四年級作文")
- 十月國慶期間，我與爸爸媽媽還有哥哥起來到了老家——陽山。來到陽山，我發現這兒與以前大不相同。原有的大片桃樹地上，座座樓房拔地而起，周圍都是些施工地區，聽爸爸說，這是因爲現在的農村都城市化了，目的是爲了讓農民也住上高大的樓房。來到這裏不會兒，我就覺得有還是原來有桃樹地...
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![捉魚記 小學生五年級作文]( "捉魚記 小學生五年級作文")
- 捉魚記_小學生五年級作文在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是...
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![捉魚四年級作文]( "捉魚四年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的捉魚四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。捉魚四年級作文1今天，我的好朋友斯丹夢放學了，我們就一起...
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![捉魚日記]( "捉魚日記")
- 10月17日星期六天氣：晴今天下午，我和爸爸到院子附近的小河裏捉魚。河裏的魚可多了！一羣羣的，好像在討論着什麼問題。我盯住其中一羣，舉起網拍，毫不猶豫地網下去，只聽到“啪”的一聲，兩條可愛的小魚同時落到了我的網裏，它們不住地掙扎着，蹦跳着，好像在說：“我可不是那麼容易投降的`！”...
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![捉魚六年級作文]( "捉魚六年級作文")
- 捉魚六年級作文1爺爺家附近的小河裏有許多活潑的小魚。我想：這些小魚兒太可愛了，我要捉幾條帶回家去養，讓魚兒天天與我作伴。我到爺爺家拿了一個礦泉水瓶，又蹦又跳地來到小河邊。我把礦泉水瓶開啟蓋子，放在河岸上，躡手躡腳走進一個河水淺淺的小水潭裏，靜靜地等待小魚兒的到來。...
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![暑假捉魚記五年級日記]( "暑假捉魚記五年級日記")
- 時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經有五六天了，今天表姐帶我到溪裏捉魚。我們走在長滿雜草的小路，由於下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引着我，催促着我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪裏。捉魚行動現在開始，我喊了一聲...
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![捉魚記]( "捉魚記")
- 今天早上我起來時天灰濛濛的，舅舅說帶我去捉魚。我一聽去捉魚，甭提有多高興了!就連忙吃了早飯和小弟弟、舅舅、外公等人一起出發了。走了好一會兒纔到目的地。舅舅馬上下河去探探河水的深度，手裏還拿着一個魚罩慢慢地下水了，河水可深了。我心想;這條河水這麼深怎麼能捉魚?舅...
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![捉魚五年級作文]( "捉魚五年級作文")
- 一個風和日麗的上午，我正在客廳看電視，我的舅舅從外面走了回來，對我說：”我們去外面的小水塘裏捉魚吧！“話音剛落，我一下子從沙發上蹦了起來，大聲叫道：”好啊！走你！“我們拿好桶在小水塘邊脫鞋挽褲，各自尋找目標，我找到了一條大魚，”嘿嘿！終於找到你了！“我一邊說一邊追了過去，突然腳下一...
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![捉魚記作文500字 三年級作文]( "捉魚記作文500字 三年級作文")
- 捉魚記作文500字_三年級作文在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的捉魚記作文500字_三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。捉魚記作文500字_三年級作...
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![捉魚六年級日記]( "捉魚六年級日記")
- 今天，陽光明媚，萬里無雲。我和小夥伴們正玩得起勁，突然，胡玉姐姐提議：“我們到河邊去捉魚吧!"大家連聲叫好。蹦蹦跳跳地往河邊奔去。來到風景如畫的河邊，我們頓時覺得眼前一亮：岸邊綠樹成蔭，鮮花盛開。好一個人間仙境啊!我們準備好捉魚的'工具，開始行動起來。肖芷若已經找到了“...
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![捉魚三年級作文]( "捉魚三年級作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的捉魚三年級作文，歡迎閱讀與收藏。捉魚三年級作文1盼星星，盼月亮，終於迎來了...
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![小學四年級日記有趣的捉魚]( "小學四年級日記有趣的捉魚")
- 早上跟平時一樣，沒什麼特別的事。吃完飯讀書，寫一會字，然後跟妹妹玩。下午，媽媽說要帶我們去捉魚，我說：“太好了，我可以去捉魚啦!上次聽張昊說過她去捉魚，好像挺好玩，我一直想去試試呢”。可是，我們遇到了一個難題，外婆出門還沒回來，我們得等她回來一起去。媽媽給外婆打電話也打不通，...
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![捉小魚四年級作文300字]( "捉小魚四年級作文300字")
- 前幾天，表妹青青來我家。爸爸對我們說：“和我去釣魚吧！”我們歡呼着，拿了把太陽傘就衝出家門。到了河邊，我們就迫不及待地捉起了小魚。青青踩在石頭上，蹲下身去，伸出手，悄悄地把手放在水底下，一有小魚經過，就猛地擡起來。可是小魚們溜得賊快，一眨眼就沒影了。我見了，也上去幫忙。我捧...
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![捉鴨記四年級作文]( "捉鴨記四年級作文")
- 今天早上，被一陣“嘎嘎”的聲音吵醒，哦，原來是我的.小鴨子餓，正叫得響的很呢！媽媽趕忙下牀，去喂小鴨子，它們吃得可歡了。過了一會兒，我也起牀了。剛到廚房，眼前的情景讓我嚇了一跳：四隻鴨子全在這裏“散步”。我要把這些鴨子捉到陽臺上，防止它們在家裏亂拉屎。可是我一靠近，這些鴨子...
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![捉蟹記四年級作文]( "捉蟹記四年級作文")
- 國慶節的第二天，天熱得像夏天一樣。瞧！外婆家的阿黃熱得直吐舌頭；雞熱得耷拉着翅膀。可我們並不怕熱，因爲今天我們有一件重要的事情──捉螃蟹！我們驅車來到木勺沙灘。一眼望去，沙灘上人山人海，就像許許多多五顏六色的小螃蟹在沙灘上爬來爬去。我們手拉着手穿過人海，費了九牛二虎...
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![捉魚作文四篇]( "捉魚作文四篇")
- 在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的捉魚作文4篇，歡迎大家分享。捉魚作文篇1大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們一個炎熱的日子又開始了。吃了...
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![捉魚四年級敘事作文]( "捉魚四年級敘事作文")
- 每當我看見那唱着歌兒歡快奔流的小溪，眼前就會不自覺地浮現出小時候溪中捉魚的生動畫面。記得那是一個暑假，我和爸爸、媽媽一起到家鄉的小河邊去玩。到了河邊，剛巧看到一羣孩子在用荊條筐撈魚呢！我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方，加入到捉魚那羣孩子的隊伍裏，和他們一起捉。...
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![捉魚記六年級優秀作文]( "捉魚記六年級優秀作文")
- 我和哥哥老早就約好了國慶長假期間去捉魚。終於盼來了這一天，我內心那種激動和興奮的心情無以言表。一大早，我和哥哥就分工整理裝備。哥哥準備了漁網，我則把一根香腸小心翼翼地切成碎塊作爲魚食。帶上漁網、魚食和裝魚的盒子，我和哥哥興沖沖下了樓。來到池塘邊，我們先觀察地形...
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![捉魚記作文]( "捉魚記作文")
- 今天，因爲天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裏玩水呀、捉魚呀。忽然，我看見一隻蝦，還以爲是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易纔用手把它圍住了，摟到瓶子裏，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我...
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![四年級寫事作文：捉魚]( "四年級寫事作文：捉魚")
- 今天，因爲天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裏玩水呀、捉魚呀。忽然，我看見一隻蝦，還以爲是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易纔用手把它圍住了，摟到瓶子裏，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我...
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![釣魚捉魚週記]( "釣魚捉魚週記")
- 暑假到了，我和哥哥興高采烈地坐着媽媽開着的車，來到了爸爸的隊上，這是一個風景如畫、四季如春的好地方。中午爸爸說:“你們想不想去釣魚呀?”“好啊!好啊!”我和哥哥異口同聲的說。爸爸又神祕的說：“你們中午必須睡一會兒覺，下午纔有精神去釣魚。”我和哥哥便立馬上牀睡覺。不...
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![捉魚-六年級-記敘文]( "捉魚-六年級-記敘文")
- 相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編爲大家整理的捉魚-六年級-記敘文，歡迎大家分享。快樂是一種享受，快樂可以使人變得更年輕，是快樂喚醒了人的童心，叩...
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![捉魚記三年級作文]( "捉魚記三年級作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的捉魚記三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。捉魚記三年級作文1今天，我和纖纖跟着媽媽還有幾位阿姨到獼猴谷去捉魚。到了獼猴谷，...
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![捉魚記_作文]( "捉魚記_作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的捉魚記_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。啊，開學了，大家好像在假期裏都玩的很開心嘛！相比起來，我的假期似乎就有點無聊了。...
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![捉魚記的作文]( "捉魚記的作文")
- 我們的生活多姿多彩，你的生活中會發生些什麼樣有趣的事？下面就是小編分享的捉魚記作文，一起來看一下吧。捉魚記作文篇一今天，因爲天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裏玩水呀、捉魚呀。忽然，我看見一隻蝦，還以爲是魚，就迫不急...
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