![我的小提琴作文600字]( "我的小提琴作文600字")
- 或許對於很多人來說，朋友，可能僅僅限於人與人之間的情誼。但是在我的生命中，也有一位親密無間的朋友，它是陪伴了我七年的小提琴。其實當初並沒有想過自己會和音樂打交道，只是偶爾瞭解到了小提琴這樣的一種樂器覺得挺好奇，便心血來潮想學着玩。還記得剛開始學小提琴的時候，我左手...
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![我的小提琴老師作文500字]( "我的小提琴老師作文500字")
- 我學小提琴已經三年，很感謝張老師把我帶進小提琴的世界。張老師很年輕，也很漂亮。她有一頭烏黑的長髮，圓圓的臉上一雙大眼睛炯炯有神。她對我既和藹可親，又要求嚴格。我剛開始學習小提琴時，幾度想放棄，因爲每節課都是空弦和音階練習，十分枯燥，聽不出任何調來，而且還要站着拉琴。一...
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![我的小提琴之路作文]( "我的小提琴之路作文")
- 導語：小提琴是一種絃樂器。總共有四根弦。靠弦和弓摩擦發出聲音。小提琴琴身（共鳴箱）長約35.5釐米，由具有弧度的面板、背板和側板粘合而成。下面小編爲大家整理我的小提琴之路作文，希望讓大家喜歡！篇一、學小提琴之路我似乎從小就和小提琴結下了不解之緣。第一次看到小提琴時，我...
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![我的小提琴老師作文550字]( "我的小提琴老師作文550字")
- 她喜歡梳着一個馬尾巴，有着中等身材，一雙烔烔有神的大眼睛，滿含着對我的鼓勵和關心，她正是我的小提琴老師——王老師。王老師可厲害了，我有沒有練琴她一聽就知道。記得有一次上課，因爲偷懶一週沒有練琴。我會着僥倖的心理去老師家上課。練琴時不但錯誤百出，連以前對的地方都拉錯...
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![我和我的小提琴作文]( "我和我的小提琴作文")
- 我很小的時候，媽媽帶我欣賞了一場小提琴演奏會，從那時起，我便與小提琴結下了不解之緣。我與小提琴的第一次牽手是在我五歲的時候。那天，對着那古色古香的東西，我不由地睜大了眼睛。“你想學嗎？”媽媽俯身問道。“想！”我擡起頭，臉上已掛滿了笑容。回家後，我三步並作兩步奔到客廳，用...
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![我的小提琴夢四年級作文600字]( "我的小提琴夢四年級作文600字")
- 奔跑在鮮紅的跑道上，這是劉翔的夢想；手指舞蹈在琴鍵上，這是朗朗的夢想；放聲歌唱在舞臺上，這是王力宏的夢想.。演奏優美的小提琴曲調則是我的夢想。三年級時，我結識了小提琴，於是一時興起拉起了小提琴，從此，便和他結下了不解之緣。一開始，我對它十分感興趣，便努力地去學習，可幾次後，我...
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![我的小提琴作文650字]( "我的小提琴作文650字")
- 雨夜，陪伴我的總是無聊。剛從準備了六年小學升學考試中解脫出來。很快，落榜的失落感就來與我作伴了。我坐在窗前，向外望去，一片漆黑，什麼也看不見。我的腦子裏時而一片空白，時而又回憶起過去的點點滴滴。不知爲什麼我又想到了我的`小提琴。小學一年級的時候，我突然喜歡上了小提...
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![我的小提琴夢-作文]( "我的小提琴夢-作文")
- 我的小提琴夢源於小時候的一次旅遊。那一年暑假，爸爸媽媽帶我去著名的“音樂之鄉”——鼓浪嶼遊玩，當我們走在路上時，突然傳來一陣悠揚的旋律。我問爸爸這是什麼聲音，爸爸說這是小提琴的琴聲，應該是從不遠處的音樂廳裏傳出來的。我們循着聲音來到音樂廳，只見那些穿着禮服的音樂...
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![我的小提琴課作文]( "我的小提琴課作文")
- 每個週末上午10點15分至11點40分是我學小提琴的時間。以前一聽到小提琴三個字我就非常的煩，因爲練琴非常累，拉完琴之後我會覺得腿疼，小拇指疼，手腕疼等等等等，所以每當我媽媽讓我練琴的`時候我總是找種種藉口拖延。練琴的時候我如果偷懶，被我媽媽發現就一頓揍。我非常後悔選了...
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![我的小提琴情緣作文]( "我的小提琴情緣作文")
- 《梁祝》響起了，臺上的演奏家正緩慢地拉着琴，陶醉在自己優美的琴聲中。每一個音符，都似乎化成一隻只翩遷的彩蝶，飛進我的心窗。我輕輕地閉上眼睛，享受着這美好的音樂，一幅幅畫面不禁浮現在我眼前。春山上，陽光透過密林在小徑上投下閃閃爍爍的光斑；林間那些知名的不知名的花兒有的...
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![小提琴與我500字作文]( "小提琴與我500字作文")
- 媽媽常說我與小提琴有着不解之緣。還在我五週歲未滿時，有一天我坐舅舅的車聽到播放的一首《走天涯》的歌曲，就深深被那悠揚的旋律所打動，讓媽媽把這首歌下載下來我一遍又一遍的聽，然後一本正經的對媽媽說我要學小提琴。媽媽告訴我小提琴是所有樂器中最難學的一種，要做到每天練...
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![我學會了授小提琴作文600字]( "我學會了授小提琴作文600字")
- 一直做夢都想當回老師。嗨，今年暑假真讓我實現了！那個學生其實也是我學小提琴的“小師弟”。他今年三年級，小提琴學到四級，人挺活潑可愛的，可就是對學小提琴很遲疑，我的老師對於給他上課很頭疼，已經動員孩子父親放棄學琴。可堅持的父親仍然不放棄，甚至社會上還請了兩個小提琴授課...
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![我的小提琴老師小學作文300字]( "我的小提琴老師小學作文300字")
- 生活中，有許許多多值得敬佩的人，而我，最敬佩的人就是我的小提琴老師——魏韻。魏老師身材嬌小，留着一頭乾淨利落的短髮；一雙小而有神的眼睛，配上一個高挺的鼻樑和尖尖的下巴，與大明星周迅有幾分相似，笑起來非常迷人。魏老師做事認真、負責，對音樂的要求近乎完美。每次給我上課，都認...
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![小提琴和大提琴童話作文]( "小提琴和大提琴童話作文")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小提琴和大提琴童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小提琴和大提琴是一對兄妹，他們合作演奏出過許多美妙的音樂，被許多人喜愛，但最近...
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![小提琴作文500字]( "小提琴作文500字")
- 我從小就喜歡小提琴，電視裏那些小提琴家演奏時，陶醉的身姿、悠揚的琴聲，時常把我羨慕得雙眼放光，緊盯着屏幕久久不肯離去。在我的小腦筋裏，總有一個大大的問號：那小小的玩意兒怎麼會發出這麼好聽的聲音？把人都迷倒了！於是我嚷着揪着媽媽非要學小提琴不可！在一年級的暑假裏，我終於踏...
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![我的小提琴老師作文]( "我的小提琴老師作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的我的小提琴老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我的小提琴老師作文1我學小提琴已經...
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![我的小提琴老師小學作文500字]( "我的小提琴老師小學作文500字")
- 她喜歡梳着一個馬尾巴，有着中等身材，一雙烔烔有神的大眼睛，滿含着對我的鼓勵和關心，她正是我的小提琴老師——王老師。王老師可厲害了，我有沒有練琴她一聽就知道。記得有一次上課，因爲偷懶一週沒有練琴。我會着僥倖的心理去老師家上課。練琴時不但錯誤百出，連以前對的地方都拉錯...
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![我的小提琴作文範文]( "我的小提琴作文範文")
- 我有兩把小提琴，一把是四二的，一把是四四的。四二的琴是我剛開始學習時用的，和我度過了只一個春秋，如今已經“光榮退役”。四四的琴是我正在使用的一把。這把琴是今年8月份買來的'，當時就要考級了，老師對我說：“天南，買了這麼好的琴，一定要好好練習喲，可不能半途而廢。要考級了，一...
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![我的小提琴作文]( "我的小提琴作文")
- 前天，是我最開心的日子，因爲我收到了我最好的夥伴------小提琴！我的小提琴是棕色的，小提琴的配件由琴箱、琴絃、松香、肩託、琴弓、琴頭、琴根等組成。它的聲音很好聽，我很早以前就想學拉小提琴了，今天我的.願望終於實現，我對它愛不釋手，甚至在我騎自行車的時候都把它背在身上，我...
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![學小提琴的作文800字]( "學小提琴的作文800字")
- 小提琴對我有着難以言表的魅力。那是我上幼兒園大班時，媽媽想帶我去少年宮學習一門樂器，在一堆的鋼琴、琵琶、古箏之中，我毫不猶豫地看中了其中的小提琴，便讓媽媽幫我報了小提琴的課程。就這樣，我和小提琴結下了不解之緣。回到家，我便迫不及待地拿出小提琴，照着音樂家的樣子，閉起...
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![我愛小提琴600字作文]( "我愛小提琴600字作文")
- 你是那麼迷人，讓我情不自禁的愛上了你！你有着棕黃色的捲髮，你有着婀娜多姿的身材，穿着一襲棕色的長裙，繫着四根銀絲的絲帶。小時候，電視裏一場呂思清的演奏會上那悠揚的琴聲吸引了我。隨後媽媽把你介紹給我，就這樣我與你相識。初期我與你相處的並不融洽，我們經常鬧彆扭。我想往東...
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![作文:我喜歡小提琴]( "作文:我喜歡小提琴")
- 每個人都有自己的喜好，我喜歡讀書，喜歡學英語，但我更喜歡拉小提琴。小提琴不僅有着優雅的外表，而且有着優美動聽的音色，我非常喜歡呂思清演奏的《念故鄉》，聽着那略帶傷感的曲調，常常讓我入情入境，體會出一個遠離家鄉的人對故鄉深深地眷戀之情。我非常敬佩那些作曲大師。他們廢寢...
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![小提琴作文600字]( "小提琴作文600字")
- 你那秀美的身形，挺拔的身姿時而低沉時而清脆的聲音，都讓我爲你深深着迷我學小提琴都有一段日子了，甜酸苦辣什麼都有，彼此建立了深厚的友誼。下面請看看我和小提琴的“戀愛”歷程吧。酸記得我第一天學小提琴的時候，我摸着琴頸，心裏有着說不清的熟悉感。記得回家後，我的胳膊因爲託...
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![我與小提琴的小學作文]( "我與小提琴的小學作文")
- 提起小提琴，我的第一印象就是它流線型的造型。當用手去觸摸它時，當看見它金黃的外殼，當傾聽弓與弦摩擦而發出悠揚的聲音時，我想到了高雅這個詞，想到了藝術家演奏時觀衆陶醉的神情。所以我選擇了學習小提琴，我被它深深地吸引了，我也想能在觀衆面前優雅地展現它。記得第一次認識樂...
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![我的小提琴夢作文]( "我的小提琴夢作文")
- 當我手捧着小提琴七級證書，臉上洋溢着笑容時，當"班班有歌聲"比賽時，我站在舞臺的中央演奏小提琴時，當同學們向我投來讚賞的目光時，我的成就感和自豪感油然而生，我從幼兒園大班開始朦朧建築的小提琴夢——"持琴輕鬆走，指弦傳揚聲"，這個夢已慢慢地萌芽滋長。或許是因爲我那一根筋的...
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