![《陳情表》優秀教案設計]( "《陳情表》優秀教案設計")
- 一、教材分析:《陳情表》是人教版高中語文第四冊第五單元的講讀課文。本單元的四篇課文都屬於中國古代散文。單元教學目標主要有三：一是透過誦讀把握作者的思想感情，二是在熟悉內容的基礎上鑑賞文章的語言特色，三是體會古代散文在記敘中兼以議論或者抒情的特點。二、教學目...
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- 教學目標1．體會所陳之情，欣賞陳情藝術。2．把握文章結構，理清思路。3．透過誦讀、背誦，積累文言詞彙，積澱文言語感，提高文言文閱讀能力。4．體會作者至真至誠的親情、忠情、苦情。課時安排：3課時第一課時教學內容：熟悉課文，掌握古漢語語詞知識，理清課文思路。教學過程：一、匯入新課：千百年...
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![《陳情表》教學設計10篇]( "《陳情表》教學設計10篇")
- 作爲一名默默奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《陳情表》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《陳情表》教學設計1教學要...
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- 教學目標：１．熟讀全文，掌握文中出現的重要的實詞、虛詞、古漢語句式；２．鑑賞本文融情於事的表達和形象精粹的語言；３．深入體會文章悽切婉轉的陳情技巧。教學重點：重要的古漢語語詞知識教學難點：理解作者當時的處境和李密祖孫間真摯深厚的感情教學方法：作爲教讀課，選擇串講的方式，突出朗讀，以...
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![陳情表的教案設計]( "陳情表的教案設計")
- 陳情表的教案設計教學目的：1.引導學生體會作者至真至誠的親情忠情；2.引導學生賞析本文文思縝，脈絡分明，陳情於事、寓理於情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術；3.繼續指導學生積累常用的文言詞語和相關文化常識；教學時數：二課時。第一課時教學要點：1.指導學生熟讀課文，背誦第...
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![課文《陳情表》優秀教案]( "課文《陳情表》優秀教案")
- 教學目標1．體會所陳之情，欣賞陳情藝術。2．把握文章結構，理清思路。3．透過誦讀、背誦，積累文言詞彙，積澱文言語感，提高文言文閱讀能力。4．體會作者至真至誠的親情、忠情、苦情。正確認識“孝”，繼承孝敬父母長輩的傳統道德。課時安排：3課時第一課時教學內容：熟悉課文，掌握古漢語語詞知...
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![《陳情表》 教案教學設計]( "《陳情表》 教案教學設計")
- 《陳情表》教學日期：知識與能力：瞭解文體“表“的特點，瞭解時代背景，準確地掌握文中的實詞的意義和用法。過程與方法：引導學生熟讀並背誦全文，反覆體會文中的思想感情。情感態度與價值觀：學習課文陳情於表，情深理切，感情真摯的特點。教學重難點：引導學生體會作者至真至誠的親情忠情...
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- 【教學目的】1.引導學生體會作者至真至誠的親情忠情；2.引導學生賞析本文文思縝，脈絡分明，陳情於事、寓理於情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術；3.繼續指導學生積累常用的文言詞語和相關文化常識；【教學時數】二課時。第一課時教學要點：1.指導學生熟讀課文，背誦第一、三段...
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![陳情表 教案教學設計]( "陳情表 教案教學設計")
- 〈陳情表〉複習教案--高三一輪複習複習目標：1，複習背誦課文，梳理文言知識2．回味親情經典佳作，提高寫作水平（課前放歌曲磁帶）你靜靜地離去一步一步孤獨的背影多想伴着你告訴你我心裏多麼地愛你花靜靜地綻放在我忽想你的夜裏多想告訴你其實你一直都是我的奇蹟一年一年風霜遮蓋了笑...
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![《陳情表》優秀教學設計]( "《陳情表》優秀教學設計")
- 教學目標1．體會所陳之情，欣賞陳情藝術。2．把握文章結構，理清思路。3．透過誦讀、背誦，積累文言詞彙，積澱文言語感，提高文言文閱讀能力。4．體會作者至真至誠的親情、忠情、苦情。課時安排：3課時第一課時教學內容：熟悉課文，掌握古漢語語詞知識，理清課文思路。教學過程：一、匯入新課：千百年...
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![文言文《陳情表》的教案設計]( "文言文《陳情表》的教案設計")
- 教案示例一第一課時一、匯入課題以簡介作者及後人對該文的評價匯入，語文教案－陳情表。李密自幼喪父，母改嫁，賴祖母劉氏撫養無人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名於鄉里。李密爲人剛正，頗有文名，年輕時曾仕蜀漢，表現出相當高的外交才能。晉武帝爲穩定局勢，打起了“以孝治天下”的旗...
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- 教學準備1.教學目標1、從瞭解李密所處的時代入手，理解他爲什麼向晉武帝陳情，“乞願終養”、“辭不赴命”。2、體會本文的語言特色，掌握一些成語和習用語。2.教學重點/難點1、從瞭解李密所處的時代入手，理解他爲什麼向晉武帝陳情，“乞願終養”、“辭不赴命”。2、體會本文的語...
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![關於陳情表的教案設計]( "關於陳情表的教案設計")
- 關於陳情表的教案設計教學目標1、“表”是一種文體，瞭解這種文體的特徵，陳情表教案。2、古人以“忠孝”爲先，卻又往往忠孝不能兩全，注意作者在文中表露的情感。3、文章寫作的對象是皇帝，所以既要說得天衣無縫又要極盡委婉。教學過程第一課時一、題解《陳情表》是李密向晉武帝...
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![《陳情表》語文複習教案設計]( "《陳情表》語文複習教案設計")
- 《陳情表》語文複習教案設計一、自主複習梳理課文，加深理解，重點掌握文中重要的文言實詞，邊複習邊做筆記。二、自我檢查臣以險釁，夙遭閔凶慈父見背舅奪母志祖母劉憫臣孤弱九歲不行零丁孤苦，，至於成立終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息外無期功強近之親，內無應門五尺之童，煢煢孑立，形影相弔...
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![《陳情表》教案（三種 教案教學設計]( "《陳情表》教案（三種 教案教學設計")
- 《陳情表》教案（三種）[第一種]教學目的：1.引導學生體會作者至真至誠的親情忠情；2.引導學生賞析本文文思縝，脈絡分明，陳情於事、寓理於情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術；3.繼續指導學生積累常用的文言詞語和相關文化常識；教學時數：二課時。第一課時教學要點：1.指導學生熟讀...
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![《陳情表》教案設計]( "《陳情表》教案設計")
- 本文是一篇抒情性很強的傳世名作，宜採取多種方法反覆誦讀；對難於理解的段落，可以採取研究性學習策略，提供相關研究資料；充分發揮學生的主體性作用，讓學生在自學和討論中獲取新知。《陳情表》教案設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的相關資料，歡迎大家閱讀！《陳情表》...
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![《陳情表》教學設計(10篇)]( "《陳情表》教學設計(10篇)")
- 作爲一名無私奉獻的老師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《陳情表》教學設計，歡迎大家分享。《陳情表》教學設計1教學要點一體會本文作者準確、生動、形象的用語，節奏的抑...
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![《陳情表》教學設計 教案教學設計]( "《陳情表》教學設計 教案教學設計")
- 教學目標：１．熟讀全文，掌握文中出現的重要的實詞、虛詞、古漢語句式；２．鑑賞本文融情於事的表達和形象精粹的語言；３．深入體會文章悽切婉轉的陳情技巧。教學重點：重要的古漢語語詞知識教學難點：理解作者當時的處境和李密祖孫間真摯深厚的感情教學方法：作爲教讀課，選擇串講的方式，突出朗讀，以...
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![《陳情表》的優秀教案設計]( "《陳情表》的優秀教案設計")
- 教學設想：本文是一篇傳誦千古、抒情性很強的傳世名作。它陳情懇切、言辭婉轉；情理兼備、誠款感人；緣情揮灑、流暢自然。在設計時我採用多種教學方式，透過反覆誦讀，讓學生在誦讀中體會作者融於字裏行間的心緒、感受、願望等。本文說理邏輯性很強，可透過理清文章的思路來進行體會...
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- 教學目標：1、熟讀全文，掌握文中出現的重要的實詞、虛詞、古漢語句式；2、鑑賞本文融情於事的表達和形象精粹的語言；3、深入體會文章悽切婉轉的陳情技巧。教學重點：重要的古漢語語詞知識。教學難點：理解作者當時的處境和李密祖孫間真摯深厚的感情教讀方法設計：本文是一篇抒情性很...
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![《陳情表》教學實錄 教案教學設計]( "《陳情表》教學實錄 教案教學設計")
- 錄師：1700百年以前的魏晉時局動盪。魏滅蜀國之後，司馬炎篡位，魏國滅亡。晉武帝爲了鞏固自己的地位，他大量徵招汗蜀舊臣。西蜀名士李密走進了他的視野。李密有年邁的祖母，無法脫身。一面是至高無上的皇帝，一面是至親的祖母，在這人生的關鍵時刻，他做出了怎樣的選擇呢？讓我們穿越歷史...
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![《陳情表》優秀教案]( "《陳情表》優秀教案")
- 《陳情表》優秀教案教學目標：１．熟讀全文，掌握文中出現的重要的實詞、虛詞、古漢語句式；２．鑑賞本文融情於事的表達和形象精粹的語言；３．深入體會文章悽切婉轉的陳情技巧教學重點：重要的古漢語語詞知識教學難點：理解作者當時的處境和李密祖孫間真摯深厚的感情教學方法：作爲教讀課，選擇串講...
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![陳情表的語文教案設計]( "陳情表的語文教案設計")
- 陳情表的語文教案設計教學目標：１．熟讀全文，掌握文中出現的重要的實詞、虛詞、古漢語句式、瞭解文言知識；２．鑑賞本文融情於事的表達和形象精粹的語言；３．深入體會文章悽切婉轉的陳情技巧以及文章的藝術特色。教學重點：重要的古漢語語詞知識教學難點：理解作者當時的處境和李密祖孫間真摯...
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![陳情表教案]( "陳情表教案")
- 一、教材分析:《陳情表》是人教版高中語文第四冊第五單元的講讀課文。本單元的四篇課文都屬於中國古代散文。單元教學目標主要有三：一是透過誦讀把握作者的思想感情，二是在熟悉內容的基礎上鑑賞文章的語言特色，三是體會古代散文在記敘中兼以議論或者抒情的特點。二、教學目...
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![陳情表獲獎優秀教案]( "陳情表獲獎優秀教案")
- 《陳情表》是高中語文第四冊第五單元的第一篇，屬於古代散文，下面是小編幫大家整理的陳情表獲獎優秀教案，希望大家喜歡。《陳情表》教案A.課時安排：共3課時，陳情表優秀教案(二)。B.教學目標：1.基礎知識目標：以情動人的文筆，分析作者敘事陳情怎樣逐層深入，達到乞終養的目的，準確反映...
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