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關於我升級了作文的文學百科

我升級了作文
  • 我升級了作文

  • 昨天,我還是一位小學生,到處惹事生非。然而,轉眼間,我已經是一位中學生了,雖然有時也會惹事,不過,我已經長大了,已經會關懷他人了,孝敬父母了。爸爸對我說:“你已經升級了,不在是小學生了。今後,不要看電視了。要把精力放在學習上,現在的'競爭力非常大,你稍不留神就落個倒數幾名。所以...
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我升入六年級了六年級作文
  • 我升入六年級了六年級作文

  • 新的一學期又開始了,再過一年,我就要畢業了,離開這個生活了六年的美麗的校園,一種不捨,一種留戀,還有幾絲緊張,慢慢的涌現在我的心頭。升入六年級,有苦有甜,我慢慢感受到時間的緊迫,還有一年,還有365天,還有21900個小時,我們就面臨畢業的一場考試,就即將離開美麗的校園,想起剛來這個學校...
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耶我升級了優秀小學生作文
  • 耶我升級了優秀小學生作文

  • 耶!我升級了!今天,我和媽媽一起坐蔣阿姨的車去考級。考什麼呢?原來,5月份擊劍中級班沒考上:跳繩一分鐘目標70實際17、技術動作不合格、往返跑還跑錯地重跑,總之,考得很差!所以也給我帶來了很大的心理壓力。“這次考級,”我想,“應該也考不過吧,”我一聲嘆氣,“唉,回到家怎麼辦呀,唉——...
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《我升大班了》教案範文
  • 《我升大班了》教案範文

  • 在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的《我升大班了》教案範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。【活動目標】知道自己在長大,體驗升入大班的自豪感。【活動準備】物質準備:幼兒繪畫材料、...
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我升級了的作文
  • 我升級了的作文

  • 轉眼間,我從剛入學時的調皮小毛孩,即將成爲了一名中學生了。五年中的四次升級都深深地印在我的腦海裏。每一次升級,我既激動又高興,有時也免不了擔心和慚愧。激動的是年級在升高,知識在增長;高興的是個子在長高,身心也在逐步成熟;擔心的是學習成績不穩,讓家長和老師失望;慚愧的是生...
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我當上了升旗手小學作文
  • 我當上了升旗手小學作文

  • 我今天很高興,因爲我要當升旗手了。在上學的路上,鳥兒飛到天空中,拍拍翅膀,彷彿在說;“你終於當上了升旗手,加油!”花兒盛開了,露出了燦爛的微笑,彷彿也在爲我慶祝。上個星期五班會課上,張老師宣佈:“下個星期有我們主持升旗儀式,要選出兩名升旗手、兩名護旗手和一名主持人,誰表現好就...
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我升上三年級了作文
  • 我升上三年級了作文

  • 開學的第一天,我揹着書包走進學校,看着一年級新生都跟着爸爸、媽媽一起大手牽小手走進教室,我想起三年前的我,也是跟眼前的新生們一樣,揹着書包,跟家人一起手牽手走進教室。我升上三年級了,很多事物跟二年級時不太一樣,像是課本變多了、上課時間調整爲整個五天……等等,除此之外,三...
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小升初滿分作文:我長大了
  • 小升初滿分作文:我長大了

  • 當十二根蠟燭點燃在我胸前時,我彷彿突然感到:我長大了,小編收集了我長大了作文,歡迎閱讀。第一篇:我長大了嘀嗒,嘀嗒……眼前鬧鐘上的指針還在一圈一圈不知疲倦的走着,一圈,兩圈,三圈……五圈……十圈……並沒有因冬天過去,春天的...
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我升三年級了作文
  • 我升三年級了作文

  • 我升三年級了作文1轉眼間,我已經是一位三年級的同學了。我十分高興,因爲不論是我的年齡還是學習方面都更上一層樓隨着年齡的增長不知不覺我的個子又比以前高了點。雖然在過去的一年裏,我們全班同學在老師精心地教育下取得了好的成績,可是我們在新的一年裏也還是要好好學習,天...
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我升入三年級了三年級作文
  • 我升入三年級了三年級作文

  • 愉快的暑假過去了,我升入三年級了,我們也要去新校區學習了,我很興奮!開學的第一天,我懷着激動的心情踏入新校區。新校區的門前有一個大石碑,上面有九個大字“平頂山楓葉國際學校”。這九個大字莊嚴神聖,一下子就讓我感覺到了新校區的不平凡。和大門口正對着的是教學樓,兩邊是四層...
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我的外號升級了優秀作文
  • 我的外號升級了優秀作文

  • 暑假,偶滴長長滴頭髮剪成男生頭了,嗚嗚嗚,我那可憐的長頭髮就這樣離開了我。這學期開學,同學們一見偶就說:“我們班來了鳥巢代言人!”更有一些人讓我惱火,“歐刁”還對偶說:“鳥巢先生,能和我照個相嗎?或給我籤個名嗎?”我要發火了,抓到“歐刁”開打,“啪啪”我使用了我的絕技:“熊掌”...
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初中作文:我升級了
  • 初中作文:我升級了

  • 耶!我升級了!今天,我和媽媽一起坐蔣阿姨的車去考級。考什麼呢?原來,5月份擊劍中級班沒考上:跳繩一分鐘目標70實際17、技術動作不合格、往返跑還跑錯地重跑,總之,考得很差!所以也給我帶來了很大的心理壓力。“這次考級,”我想,“應該也考不過吧,”我一聲嘆氣,“唉,回到家怎麼辦呀,唉——...
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  • 我升入六年級了600字

  • 隨着時間的流逝,我已經步入了六年級的殿堂,也就意味着馬上就要面臨小考了,我既興奮又緊張。在這新學期,當然要百尺竿頭,更進一步了。首先,便是改掉以前的缺點。以前,我做事魯莽,而以後做事要養成心平氣和的好習慣;以前我做題粗心大意,而以後做題要養成細心的'好習慣;以前我不認真讀...
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作文我升六年級了
  • 作文我升六年級了

  • 在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的作文我升六年級了,僅供參考,歡迎大家閱讀。作文我升六年級了1炎熱的夏天會過去,涼爽的秋天會換上新衣服!快...
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我升中班了教案
  • 我升中班了教案

  • 我升中班了教案活動目標:1、使幼兒知道自己長大了,升入中班之後,應在各方面給小班的弟弟妹妹做出榜樣,每件事要做得更好。2、激發幼兒做中班小朋友的自豪感。3、培養幼兒守紀律、有禮貌、愛勞動、愛學習。4、激發幼兒熱愛大自然的美好情感,培養幼兒初步的審美能力。活動準備:活...
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小升初滿分作文:我懂了
  • 小升初滿分作文:我懂了

  • 小的時候有很多的事情不懂,在父母帶領我成長的路上,慢慢的懂得了,小編收集了我懂了作文,歡迎閱讀。第一篇:我懂了早晨,天灰濛濛的,彷彿承載了太多傷心;雨嘩嘩下着,彷彿有哭不完的淚水。我邁着沉重的步伐上學去,彷彿有什麼傷心的事要發生在我身上。果然,我的猜測沒有錯。老師拿着一...
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《我升大班了》教案
  • 《我升大班了》教案

  • 作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家整理的《我升大班了》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。【活動目標】知道自己在長大,體驗升入大班的自豪感。【活動準...
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我升初二了作文
  • 我升初二了作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我升初二了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我帶着美好的希望,載着理想的帆船,走進了初二。曾幾何時...
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我升一級了初一作文
  • 我升一級了初一作文

  • 春花漸漸敗落,校園裏的樹又一次着上綠裝,但我們的世界已不再喧鬧,笑聲在這個安靜的季節裏,戛然。九月份的到來,當我們再一次跨進熟悉的校門時,意味着我們又升一級了,已不再是剛剛上中學時,那一羣懵懂、對什麼都感到新奇的小孩了。我們應該懂事了。初二,一座橫跨初一與初三之間的橋...
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我升中班了教案範文
  • 我升中班了教案範文

  • 繪畫我升中班了目標:1.學習用圖形組合的方法畫人。2.掌握蠟筆塗色的方法,均勻地塗色。準備:蠟筆、記號筆、紙、幼兒用書《長大的我》、範例過程:1.引出主題展開討論:引出話題,共同討論幼兒自由講述,教師幫助他們進行歸納。2.出示範例再次討論:引導幼兒發現人體外的.每一圈顏色都代表...
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我升初二了作文700字
  • 我升初二了作文700字

  • 我帶着美好的希望,載着理想的帆船,走進了初二。曾幾何時,每當我望着初二這個神祕而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊握住理想的船槳,孤...
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  • 我“升官”了!

  • 星期一、星期二、星期三……一天一天過去了,星期五終於來了,我的心情無比緊張。因爲,今天要重選中隊長以及中隊長以下的職位。時間一點點過去,選舉很快就到來了。我們班的班長俞苗苗在講臺上大叫道:“安靜!”—接下來,班裏一片寂靜。“現在,我們開始重新選舉中隊長以及中隊長以下...
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  • 升旗時我想起了作文

  • 升旗時我想起了,中國的鮮紅,它是多麼的英勇,多麼的威武,多麼的光彩耀人。它承載着中華上下五千年的光輝歷史,承載着中華人民的血滴和汗水。校園裏的旗杆,筆直地聳立着,多少個週一的早晨,我們在這裏舉行升旗儀式。那操場上,留下了我們開校運會時的激情。升旗時我想起了蔚藍的天空,雪...
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我當上了升旗手三年級作文
  • 我當上了升旗手三年級作文

  • 嘿,剛開學,就發生了一件令我興奮不已的事,那就是我當上了校升旗手。當升旗手可不容易,我們幾位升旗手每天清晨早早地來到學校進行訓練。體育老師指導我們學正步、踏步等動作。我們每次總得練上十幾遍,腳都練酸了,可大家認爲當升旗手是光榮的,我們應該做好它。“養兵千日,用兵一時...
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我升上了二年級教案
  • 我升上了二年級教案

  • 【教學目標】1、在班集體中,能和同學交流、分享感受、想法和活動成果。2、感受與體會到自己的進步,並願意朝着新的目標努力學習。【重難點】感受與體會到自己的進步,並願意朝着新的目標努力。【教學過程】一、和同桌一起分享快樂。1、同桌交談:暑假裏最高興的事是什麼?學到了...
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