![班主任工作的點滴認識]( "班主任工作的點滴認識")
- 各位領導、各位老師：你們好！很高興今天能在這裏與大家一起學習、交流。我參加工作的時間不算長，經驗不夠豐富，只談談自己的一點工作心得。有不當、欠缺的地方還請各位老師不吝指正。班主任在班級管理過程中扮演着多重角色，在校領導眼中，班主任是班級工作管理的執行者；在學生眼中...
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![班主任工作點滴 班級管理心得體會(八年級)]( "班主任工作點滴 班級管理心得體會(八年級)")
- 周春娥2007年初，我奉命擔任九班的班主任，當時我的心中好像爬滿了無數的毛毛蟲--難受。因爲我當時一直帶着六班的課，在和六班的學生朝夕相處的半年中，我已經和他們建立了深厚的感情，我熟悉他們的一舉一動，一顰一笑，現在，讓我放棄六班去帶一個完全陌生的班級，對於我和學生來說都是非...
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![班主任工作心得點滴範文]( "班主任工作心得點滴範文")
- 班主任，是一個伴隨着快樂與艱辛的崗位。十幾年的班主任工作實踐使我深深體會到：優秀的班幹部隊伍是師生良好關係的紐帶，高度的責任心和愛心是做好班主任工作的重要前提，加強溝通，協調配合是做好班級工作的重要保障。一、培養一支優秀的班幹部隊伍。班幹部是老師的得力助手，也是...
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![大班認識整點課件]( "大班認識整點課件")
- 前段時間我們小朋友和老師一起做了有關時鐘的調查，知道時鐘有好多好多種。現在請你看看老師從網上下載的鐘，看看你認識它嗎？大家不妨來看看小編推送的大班認識整點課件，希望給大家帶來幫助！活動目標：1、幼兒在回憶已有經驗的基礎上，透過對鐘面的觀察與操作了解秒針、分針、時針...
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![班主任工作點滴_班主任工作總結]( "班主任工作點滴_班主任工作總結")
- 總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，是時候寫一份總結了。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編整理的班主任工作點滴_班主任工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。班主任工作點...
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![《認識整點》大班教案]( "《認識整點》大班教案")
- 作爲一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的《認識整點》大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。《認識整點》大班教案1活動目標1、能辨認出鐘錶上的整點、半點。2、知道時針、分...
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![淺談班主任工作藝術點滴]( "淺談班主任工作藝術點滴")
- 徐聞中學李耀伶在學校的教育工作中，班主任工作是很重要的一個環節。班主任工作的複雜、細緻，對學生的健康成長影響很大。只有深入瞭解學生的思想狀況，關心、愛護他們，透過啓發疏導、情景創設等手段，用情去感化，用心去教育，才能收到良好的教育效果。下面就以我在班主任工作中的體...
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![班主任工作總結－認識、情感、行爲]( "班主任工作總結－認識、情感、行爲")
- 總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編爲大家收集的班主任工作總結－認識、情感、行爲，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。班...
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![對班主任工作的粗淺認識 【教育論文】]( "對班主任工作的粗淺認識 【教育論文】")
- 在個人成長的多個環節中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，論文是一種綜合性的文體，透過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。怎麼寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的對班主任工作的粗淺認識【教育論文】，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。對...
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![班主任工作點滴體會]( "班主任工作點滴體會")
- 班主任工作點滴體會1大家都知道，班集體是學校的基層單位，班主任是班集體的組織者、教育者和引導者，同時也是學生、家長、科任教師之間的紐帶，在學校工作中必不可少。自己在班主任工作上的一點與大家交流。1。建立班主任自身威信。俗話說：“嚴師出高徒，愛能生英才。”嚴就能生威...
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![六一班的點點滴滴作文]( "六一班的點點滴滴作文")
- 令我最忘不了的還是以前六年級的生活。忘不了把我們當成弟弟妹妹的老師們；忘不了和我團結互相的同學們；忘不了和我共同度過小學最後時光的教室。在那個我曾熟悉的六年級一班中，我們是那麼的快樂；教室是那麼的整潔如新；老師的面孔是那麼的猶新。令我最敬佩的是我那個親切的語文...
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![班主任工作點滴]( "班主任工作點滴")
- 班主任工作點滴1有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細。大至教育教學工作，小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事，樣樣少不了班主任操心。作爲一名年輕的班主任，我一直在探索一種輕鬆快樂的管理方法，讓我們從一些瑣碎的小事中自我解放出...
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![對班主任培訓會的認識心得]( "對班主任培訓會的認識心得")
- 昨日，我聽了湖北第二師範學院譚細龍教授的講座後，感受深刻，使我對班主任的工作有了更高的認識。班主任的教育勞動主要是以心育心，以德育德，以人格育人格的精神勞動，是帶領學生獲取知識、塑造學生良好人格，與學生進行心靈溝通的教育過程。班主任是隨着班級授課而產生的，一個好班主...
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![班主任工作中的點滴心得]( "班主任工作中的點滴心得")
- 今天真正體會到了當你真的進入到了那個角色，真的挑起那個擔子時，你的喜怒哀樂會跟隨着你在意的人、在意的事上，你會想把最好的給她們，讓她們變得更好，更加優秀，最重要的是，特別希望自己的陪伴帶給他們的是快樂。這是我當班主任的第三天，前兩天是對各方面的工作進行開始的準備，第三...
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![重點班班主任工作計劃]( "重點班班主任工作計劃")
- 時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，是時候寫一份詳細的計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編爲大家整理的重點班班主任工作計劃，歡迎大家分享。重點班班主任工作計劃1本學期，學校安排我擔任高一__班的班主任，經過軍訓和開學一個星期的...
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![認識,情感,行爲班主任工作總結]( "認識,情感,行爲班主任工作總結")
- 一、引言根據心理學研究證明：任何一種道德品質都包含着一定的道德認識、道德情感、道德行爲幾種基本心理成分。小學兒童的道德品質，主要是在家庭、學校的道德教育和社會輿論與風尚的影響薰陶下，透過與周圍的人、事、物發生交互作用逐漸形成發展起來的。責任感是現代人的標誌...
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![善於捕捉教育的點點滴滴的班主任心得]( "善於捕捉教育的點點滴滴的班主任心得")
- 隨着新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。因此，班主任的工作要求我們全身心地投入進去勤思考、勤計劃、勤安排、勤動手。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響着學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那...
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![班主任工作經驗點滴談 德育論文]( "班主任工作經驗點滴談 德育論文")
- 回想這一學年作爲班主任的我和同學們一起走過的點點滴滴，一種莫名的焦躁油然而生，說不上得意還是遺憾。四年的教學歷程裏當了四年的班主任，因爲是“新手”，所以學校讓我帶一個所謂的‘好班“，也就因爲是“好班”，各方面的表現決不能差。既要教好書又要育好人，這是我一直追尋的目...
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![班主任工作點滴體會小學班級管理隨筆]( "班主任工作點滴體會小學班級管理隨筆")
- 記得蘇霍姆林斯基曾說“教育技巧的全部奧妙也就在於如何愛護兒童。”對於這句話，我的感觸頗深。這使我想起了著名教育家陶行知先生的一個故事，陶先生在擔任育才學校校長時，有一次，他發現一個男同學拾起一塊磚頭想砸另一個同學，他及時制止了，並責令這個學生到他辦公室去。等陶先...
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![班主任工作的一點思考_班主任工作總結]( "班主任工作的一點思考_班主任工作總結")
- 總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編爲大家收集的班主任工作的一點思考_班主任工作總結，歡迎閱讀與收藏。班主任工作的一...
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![班主任工作心得點滴積累]( "班主任工作心得點滴積累")
- 1、在工作中我以對學生的尊重換取學生對我的敬重。以己心換彼心。2、學生思想、行爲上的偏差，如同傾瀉的洪水，堵塞之法只會使其更加氾濫，只有正確疏導，才能糾正偏差，除了耐心教育還是耐心教育。3、學生大多數是願意接受老師正確的批評的，所不能接受的往往是老師批評的方式。4、...
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![班主任工作的支點班主任工作總結範文]( "班主任工作的支點班主任工作總結範文")
- 班主任工作不僅是在班集體中全面貫徹黨的教育方針，落實學校的規章制度，實施素質教育，完成教學計劃，使學生在德、智、體、美等方面都得到全面發展；而且班主任是溝通學校、家庭、社會共同對學生進行教育的主要支點。作爲一名在鄉小學任教的班主任，應做到以下幾點。在教學過程中最...
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![2018年班主任工作心得點滴積累]( "2018年班主任工作心得點滴積累")
- 1、在工作中我以對學生的尊重換取學生對我的敬重。以己心換彼心。2、學生思想、行爲上的偏差，如同傾瀉的洪水，堵塞之法只會使其更加氾濫，只有正確疏導，才能糾正偏差，除了耐心教育還是耐心教育。3、學生大多數是願意接受老師正確的批評的，所不能接受的往往是老師批評的方式。4、...
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![點滴體會班主任工作總結]( "點滴體會班主任工作總結")
- 班主任是一班學生學習、生活的組織者和領導者，是思想品德的教育者，是聯繫各科教師的紐帶，是溝通學校與家庭、社會的橋樑。當前的教育一直在大力提倡“素質”教育，對素質一詞，很多人都能用自己的理解表述出來，但是又有多少人在日常生活中注意到了自身的素質？究其原因，就是因爲素質...
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![嚴師慈母摯友--班主任工作體會點滴]( "嚴師慈母摯友--班主任工作體會點滴")
- 重慶市萬州三中謝白琳從教十餘年，我深深體會到作爲一個班主任就要像一名演員一樣，要會扮演各種角色。單一的教師角色只能使學生望而生畏，甚至望而生厭。那麼教師怎樣的角色定位才能讓學生喜愛呢？我的體會是：教師要是學生的“嚴師、慈母、摯友。”嚴師常言道：沒有規矩不成方圓。...
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