![《湖心亭看雪》教法指引]( "《湖心亭看雪》教法指引")
- 創設問題空間，激發自主探究興趣：興趣是最好的老師，興趣作爲一種自覺的動機和認識傾向，對學生自主探究學習具有定向、推動和激勵作用。教育家誇美紐斯曾說：興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的主要途徑之一。興趣是學生積極參與教學活潑的心理傾向，興趣是推動學生學習的內驅力...
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![《湖心亭看雪》教案8篇]( "《湖心亭看雪》教案8篇")
- 作爲一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的《湖心亭看雪》教案8篇，歡迎大家分享。《湖心亭看雪》教案篇1《湖心亭看雪》中的“強飲三大白而別”的“強飲”，有老師按添...
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![教學設計：湖心亭看雪]( "教學設計：湖心亭看雪")
- 【教學目標】1、背誦課文。2、積累文言詞彙。3、品味雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。【教學重點】雪後奇景的賞析。【教學難點】理解作者的精神世界，把握寫景抒情的關係。【教學方法】1、誦讀法。2、討論法與點撥法相結合。本文文字較淺顯，註釋較詳細，學生自讀課文，把握文...
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![《湖心亭看雪》的教案]( "《湖心亭看雪》的教案")
- 《湖心亭看雪》【教學目標】1、瞭解作者和寫作背景，並背誦全文。2、揣摩文中描寫西湖雪景的文字並瞭解白描手法。3、賞析作者獨特的情感，瞭解其熔敘事、寫景、抒情與一爐的特色。4、感受作者遺失獨立的高潔情懷和不隨流俗的態度。【教學重點】深入理解本文的寫景特點【教學...
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![《湖心亭看雪》教學教案]( "《湖心亭看雪》教學教案")
- 導語：《湖心亭看雪》表達了作者遇到知己的喜悅與分別時的惋惜，體現出作者的故國之思。《湖心亭看雪》教學教案一、教學目標：1、積累文言實詞和虛詞。2、品味雪後西湖的奇景和作者流露出的情感。二、教學重點：雪後奇景的賞析。三、教學難點：理解作者的精神世界。四、教學過程(...
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![湖心亭看雪教學設計]( "湖心亭看雪教學設計")
- 《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱的代表作，選自《陶庵夢憶》卷三。文章以精煉的筆墨，記敘了作者自己湖心亭看雪的經過，爲大家分享了湖心亭看雪的教學設計，歡迎借鑑！教學目標：1.情感態度價值觀：欣賞西湖雪後美景並理解作者超凡脫俗的文人雅趣。2.知識和技能：瞭解作者有關情況，積...
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![湖心亭看雪教學反思]( "湖心亭看雪教學反思")
- 湖心亭看雪教學反思【一】張岱是明末清初的一位散文大家，他的小品文歷來受人推崇，《陶庵夢憶》與《西湖夢尋》是兩本非常受人歡迎的書，他的文字淡雅雋永，讀後叫人回味無窮，但也就是在這淡雅雋永的文字背後，隱藏一份悠悠的家國情懷，寄情于山水是中國文人歷來的一種自我解脫的方法...
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- 朝代：明代作者：張岱原文：崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見餘...
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![《湖心亭看雪》]( "《湖心亭看雪》")
- 原文：湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見餘大喜...
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![湖心亭看雪的教案]( "湖心亭看雪的教案")
- 教學目標：知識與能力：1，積累一些文言實詞、虛詞。2，揣摩文中描寫西湖雪景的文字，把握文章運用的白描手法。3，瞭解課文融敘事、寫景、抒情於一爐的寫作特色。4，背誦課文。過程與方法：1，在課文學習中理解白描手法並懂得怎麼樣運用白描手法。2，初步學習賞析課文融敘事、寫景、抒情於一...
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![《湖心亭看雪》優質教案]( "《湖心亭看雪》優質教案")
- 教學目標1、自讀課文，疏通文句。2、品味雪後西湖的奇景和作者流露出的情感3、初步瞭解白描的寫作手法教學重點1、雪後奇景的賞析2、描寫手法——白描教學難點理解作者的精神世界教學程序一、匯入1、課前多媒體循環播放西湖雪景。2、匯入語冬季，最浪漫的無疑是下...
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![《湖心亭看雪》教學計劃]( "《湖心亭看雪》教學計劃")
- 一、教學目標：1、熟讀美讀課文，理解“絕、強、癡”等字。2、賞析雪後奇景，體味白描手法。3、解讀張岱的精神世界。(超凡脫俗的閒情逸致)二、教學重點：1、賞析雪後奇景，體味白描手法。2、結合對背景的瞭解和對作者的理解，透過對寫景敘事的分析，深入理解作者蘊涵在文字之外的意味...
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![評《湖心亭看雪》]( "評《湖心亭看雪》")
- 1、課前熱身：透過本環節的學習，學生掌握了課文常識、生字注音、生詞意義。爲下個環節領會課文意義、品讀課文語段以及探究學習掃除了障礙，起到了很好的奠基作用。2、品讀：本文改變了文言文的字字串講、句句分析的方法，而對一些好的句子進行品讀。透過品讀學生領會了文章的意義...
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![《湖心亭看雪》教案範本]( "《湖心亭看雪》教案範本")
- 引導語：要開始學習張岱的《湖心亭看雪》了，你有想好怎麼準備這篇文章的教案了嗎?下面是小編分享的《湖心亭看雪》教案範本，供大家參考，更多內容，請關注應屆畢業生文學網()。《湖心亭看雪》張岱崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘拏一小舟，擁毳衣爐...
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![湖心亭看雪教案]( "湖心亭看雪教案")
- 教學目標：知識與能力目標：1.積累一些文言實詞、虛詞。2.瞭解作者和寫作背景。3.體會雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。4.背誦課文。過程與方法目標：1.把握文章運用的白描手法。2.賞析課文融敘事、寫景、抒情於一爐的寫作特色。情感、態度、價值觀目標：本文展示了作者遺世獨立...
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![湖心亭看雪的描寫手法]( "湖心亭看雪的描寫手法")
- 教學過程：一、利用好《湖心亭看雪》，認識白描：讀《湖心亭看雪》,請找出描寫雪景的句子：.霧凇(sōng)沆(hàng)碭(dàng)，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥，舟中人有兩三粒而已。說一說，這兩句用了什麼表達方式?(描寫)描寫：用生動...
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![《湖心亭看雪》教案三篇]( "《湖心亭看雪》教案三篇")
- 作爲一名教師，總歸要編寫教案，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編爲大家收集的《湖心亭看雪》教案3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《湖心亭看雪》教案篇1首先感謝蔡主任、張主任，感謝臥龍...
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![《湖心亭看雪》教案七篇]( "《湖心亭看雪》教案七篇")
- 作爲一名人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理的《湖心亭看雪》教案7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《湖心亭看雪》教案篇1學習目標：1、熟讀背誦課文，理...
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![《湖心亭看雪》教案範文]( "《湖心亭看雪》教案範文")
- 一、教學目標。（一）知識方面。1、積累一些文言實詞、虛詞。2、瞭解作者和寫作背景。3、瞭解雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。4、背誦課文。（二）情感態度。方面本文展示了作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活態度，但又流露出消極避世的意緒，應引導學生批判地對待，歷史地分析...
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![《湖心亭看雪》優秀教案]( "《湖心亭看雪》優秀教案")
- 教學目標：1，積累一些文言實詞、虛詞。2，揣摩文中描寫西湖雪景的文字，把握文章運用的白描手法。3，瞭解課文融敘事、寫景、抒情於一爐的寫作特色。4，背誦課文。過程與方法：1，在課文學習中理解白描手法並懂得怎麼樣運用白描手法。2，初步學習賞析課文融敘事、寫景、抒情於一爐的寫作特...
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![《湖心亭看雪》教案]( "《湖心亭看雪》教案")
- 教學目標：1.反覆朗讀，背誦課文。2.積累文言詞彙，培養古文的閱讀理解能力。3.領悟文中景物描寫的妙處。4.初步瞭解白描的寫作手法5.品味作者的思想感情。教學重點：1.積累文言詞彙，培養古文的閱讀理解能力。2.領悟文中景物描寫的妙處。3.初步瞭解白描的寫作手法教學難點：品味作者...
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![湖心亭看雪課文教案]( "湖心亭看雪課文教案")
- 張岱是明末清初的一位散文大家，他所寫的《湖心亭看雪》是非常受人歡迎的佳作，《湖心亭看雪》充分體現了中國古典散文的奧妙。教學目標：1.知識目標：掌握一些常見的文言實詞以及虛詞的意義和用法瞭解白描的手法2.能力目標：學習作者寫景和敘事的技巧，3.情感目標：理解作者的精神世界...
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![湖心亭看雪教案範文]( "湖心亭看雪教案範文")
- 一、教學目標：１、瞭解作者及寫作年代，品味雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣，理解課文融敘事、寫景、抒情於一爐的寫作特色，品味課文清新淡雅的意境和嚴整而富於變化的語言。２、積累文言詞彙，培養學生古文的閱讀和理解能力，能在理解文意的基礎上背誦全文，掌握白描寫作手法。３、能體味...
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![湖心亭看雪教學課件]( "湖心亭看雪教學課件")
- 引導語：湖心亭看雪教學課件如何設計？下面由小編告訴你們吧，歡迎閱讀！湖心亭看雪教學課件一、教學目標：1、熟讀美讀課文，理解“絕、拿、強、更、癡”等字。2、賞析雪後奇景，體味白描手法。3、解讀張岱的精神世界。二、教學重點：賞析雪後奇景，體味白描手法。三、教學重難點：解讀張岱...
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![《湖心亭看雪》教案10篇]( "《湖心亭看雪》教案10篇")
- 作爲一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的《湖心亭看雪》教案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《湖心亭看雪》教案篇1學習目標1、瞭解作者及寫作年代，領會湖山空靈之意...
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