![仲山記行散文]( "仲山記行散文")
- 國慶黃金週沒有遠足的機緣，再加上前幾天下雨，只好到附近一混。大圪塔太矮，梁武帝路斷，爺台山太遠，桃源太熟，想來想去，這附近只有一個仲山森林公園。幸好天兒已大放晴，於是帶着兒子胯下一輛豪爵125，直奔目的地。那地方，自縣城往西，上了車塢塬三五里路，然後往西南方向，沿着柏油路直進山...
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- 仲由（前542～前480）字子路，又字季路，魯國卞（今山東泗水縣泉林鎮卞橋村）人，孔子得意門生，以政事見稱。爲人伉直魯莽，好勇力，事親至孝。除學詩、禮外，還爲孔子趕車，做侍衛，跟隨孔子周遊列國，深得器重。孔子稱讚說：“子路好勇，聞過則喜。”初仕魯，後事衛。孔子任魯國司寇時，他任季孫氏的宰，後任大...
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![仲裁協議與仲裁程序]( "仲裁協議與仲裁程序")
- 除了和解、調解，仲裁也是解決投資者與期貨公司之間糾紛的有效方式。一、仲裁的含義仲裁是糾紛雙方當事人在爭議發生前或發生後達成協議，自願將雙方的糾紛交由中立的第三方進行審理並作出對爭議雙方均產生拘束力裁決的活動。仲裁遵循自願原則，充分尊重當事人的意願，實行一裁終...
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![大仲馬和小仲馬的故事]( "大仲馬和小仲馬的故事")
- 段落意思是指根據文章或事情的內容、階段劃分的相對獨立的部分。接下來由小編爲大家整理出大仲馬和小仲馬的故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家！小仲馬是大仲馬的兒子，下面小編爲大家帶來了大仲馬和小仲馬的故事，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。有一天，大仲馬的一位好友前來拜...
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![管仲列傳]( "管仲列傳")
- 管仲列傳1教學設想：本文位於蘇教版選修教材《〈史記〉選讀》第四專題“《史記》的理想人格”的板塊，這個板塊的學習，旨在瞭解作者“讀其書，想見其爲人”的知人論世理念，瞭解司馬遷對歷史人物人本主義的解讀。專題目標：1、能夠流暢地朗讀出課文。2、積累文言知識；體會並學習本文...
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![大仲馬《基督山伯爵》讀後感-讀後感-高二]( "大仲馬《基督山伯爵》讀後感-讀後感-高二")
- 品味完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編爲大家收集的大仲馬《基督山伯爵》讀後感-讀後感-高二，歡迎大家分享。我讀了《基督山伯爵》之後，我研究的人物是唐泰斯·愛德蒙。唐泰斯的命運是由...
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![約定仲裁必須具備仲裁協議]( "約定仲裁必須具備仲裁協議")
- 我國實行協議仲裁製度，仲裁法第四條規定：當事人採用仲裁方式解決糾紛，應當雙方自願，達成仲裁協議。沒有仲裁協議，一方申請仲裁的，仲裁委員會不予受理。故此，當事人約定仲裁必須具備仲裁協議。仲裁協議是當事人以書面協議方式請求仲裁機構仲裁經濟糾紛和其他財產權益糾紛的意思表...
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![王粲字仲宣,山陽高平人也的閱讀答案]( "王粲字仲宣,山陽高平人也的閱讀答案")
- 閱讀下面的文言文，完成4～7題。王粲字仲宣，山陽高平人也。獻帝西遷，粲徙長安，左中郎將蔡邕見而奇之。時邕才學顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。邕曰：“此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍文章，盡當與之。”年十七，司徒闢，詔除黃...
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![范仲淹《廬山瀑布》詩文介紹]( "范仲淹《廬山瀑布》詩文介紹")
- 范仲淹(989-1052年)，字希文，漢族，北宋著名的政治家、思想家、軍事家、文學家，世稱范文正公。廬山瀑布年代：【宋】作者：【范仲淹】靈源何太高，北斗想可挹。凌日五光直，逗雲千仞急。白虹下澗飲，寒劍倚天立。闊電不得瞬，長雷無敢蟄。萬丈巖崖坼，一道林巒瀑。險逼飛鳥墜，冷束山鬼潤。須當...
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![讀《傷仲永》]( "讀《傷仲永》")
- 讀《傷仲永》1今天從書架上隨手抽出一本小冊子《教海拾貝》，此書系上世紀八十年代初出版的中小學教育工作叢書。書中一篇文章談及兒童教育的問題時，例舉了王安石《傷仲永》中方仲永：十歲神童，二十才子，三十凡人。欲知其詳，於是上網一搜，下載到原文與譯文：原文：金溪民方仲永，世隸耕...
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- (1)仲裁範圍上，勞動仲裁解決的是勞動者與用人單位之間的勞動爭議;經濟仲裁解決的是作爲平等主體的公民、法人和其他組織之間發生的合同糾紛和其他財產糾紛，不包括平等主體之間的人身關係糾紛以及非平等主體間的行政爭議糾紛。(2)管轄範圍方面，勞動仲裁實行屬地管轄原則，當發...
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![仲秋詩歌]( "仲秋詩歌")
- 月明星稀的晚上夜空飄滿了月餅香圓圓的餐桌上憶起了童年的趣事一樁爲吃月餅從學校趕回了家鄉卻沒能如願以償內疚的爹和娘端上了乾糧訴說辛酸一腔滄桑的眼裏溢滿淚光“好日子很快見曙光孩子，莫心傷。”次日的早上懷着理解的念想悻悻的回到課桌旁月餅雖然沒吃上體會了度日的...
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![詩歌：仲秋]( "詩歌：仲秋")
- 詩歌：仲秋1仲秋，天高，雲淡，風清，月圓。石桌上，石榴，月餅，大紅棗，供品盤盤滿。美酒盛滿杯，清香飄九天。熄滅燈，忘掉煩，一家人圍成一個圓託着腮，睜大眼，靜靜地望着天……天是那麼的藍，星是那麼的燦，月兒似銀盤，長娥舞翩翩。天上人間共和諧人間天上心相牽。人壽年豐，國泰民安，花好月圓，福壽無邊...
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![大仲馬《基督山伯爵》讀後感]( "大仲馬《基督山伯爵》讀後感")
- 《基度山伯爵》又譯《基度山恩仇記》。故事發生在19實世紀的法國波旁王朝。當時“法老號”上的青年水手艾德蒙·鄧蒂斯，應爲要當船長所以有兩個人嫉妒。接下來是小編爲您整理的基督山伯爵讀後感，希望對您有所幫助。《基督山伯爵》讀後感1前幾天，借了同學一本書《基度山恩仇...
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- 范仲淹(989-1052年)，字希文，漢族，北宋著名的政治家、思想家、軍事家、文學家，世稱范文正公。留題常熟頂山僧居作者：范仲淹平湖數百里，隱然一山起。中有白龍泉，可洗人間耳。吾師仁智心，愛茲山水音。結茅三十年，不道日月深。笑我名未已，來問無端理。卻指嶺邊雲，斯焉贈君子。成就榮譽範...
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![仲裁申請書格式之仲裁類型]( "仲裁申請書格式之仲裁類型")
- 今天，CN人才網小編就給大家普及下關於仲裁申請書格式之仲裁類型，希望對大家有幫助。勞動仲裁申請書申請人：××，××，××，出生年月日被申請人：×××公司法定代表人：××，電話：×××地址：××，郵...
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- 將仲子朝代：先秦原文：將仲子兮，無逾我裏，無折我樹杞。豈敢愛之?畏我父母。仲可懷也，父母之言亦可畏也。將仲子兮，無逾我牆，無折我樹桑。豈敢愛之?畏我諸兄。仲可懷也，諸兄之言亦可畏也。將仲子兮，無逾我園，無折我樹檀。豈敢愛之?畏人之多言。仲可懷也，人之多言亦可畏也。譯文及註釋...
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- 申請仲裁1.用人單位和勞動者發生以下勞動爭議可以申請勞動仲裁：(一)因確認勞動關係發生的爭議;(二)因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發生的爭議;(三)因除名、辭退和辭職、離職發生的爭議;(四)因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓以及勞動保護髮生的爭議;(...
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![仲裁條款及仲裁協議]( "仲裁條款及仲裁協議")
- 【導讀】仲裁協議是當事人得以申請仲裁的前提，因此，訂立一份有效的仲裁協議對當事人雙方而言是尤爲重要的。下文對仲裁協議的分解，在企業簽訂仲裁協議時具有借鑑意義。一、什麼是仲裁協議?仲裁協議是指雙方當事人自願將他們之間發生的合同糾紛和其他財產權益糾紛提交仲裁機...
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![范仲淹《寄題峴山羊公祠堂》介紹]( "范仲淹《寄題峴山羊公祠堂》介紹")
- 范仲淹是宋代政治家、文學家。字希文。爲北宋名臣，吳縣(今屬江蘇)人。少年十家貧但好學，當秀才時就常以天下爲己任，有敢言之名。《寄題峴山羊公祠堂》休哉羊叔子，輔晉功勳大⑵，化行江漢間，恩被疆場外⑶，中國倚而安，治爲天下最。開府多英僚，置酒每高會⑷。徘徊臨峴首，興言何慷慨;此...
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![仲裁協議及仲裁程序]( "仲裁協議及仲裁程序")
- 除了和解、調解，仲裁也是解決投資者與期貨公司之間糾紛的有效方式。一、仲裁的含義仲裁是糾紛雙方當事人在爭議發生前或發生後達成協議，自願將雙方的糾紛交由中立的第三方進行審理並作出對爭議雙方均產生拘束力裁決的活動。仲裁遵循自願原則，充分尊重當事人的意願，實行一裁終...
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![傷仲永 傷仲永讀後感500字]( "傷仲永 傷仲永讀後感500字")
- 傷仲永_傷仲永讀後感500字當細細地品讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編整理的傷仲永_傷仲永讀後感500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。傷仲永_傷仲永讀後感500字1有人認爲成功來自於先天...
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![大仲馬《基督山伯爵》讀後感（精選5篇）]( "大仲馬《基督山伯爵》讀後感（精選5篇）")
- 當仔細品讀一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的大仲馬《基督山伯爵》讀後感（精選5篇），希望能夠幫助到大家。大仲馬《基督山伯爵》讀後感1我在讀書節期間閱讀了一些書，對我比較有感觸的是大仲馬的《基...
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![大仲馬作品《基督山伯爵》讀後感1000字]( "大仲馬作品《基督山伯爵》讀後感1000字")
- 當品讀完一部作品後，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家整理的大仲馬作品《基督山伯爵》讀後感1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這個暑假我終於看完法國三大作家的代表性鉅作。說它們是鉅作，因爲篇幅都在百萬...
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![仲殊《訴衷情寶月山作》的閱讀答案附賞析]( "仲殊《訴衷情寶月山作》的閱讀答案附賞析")
- 清波門外擁輕衣，楊花相送飛。西湖又還春晚，水樹亂鶯啼。閒院宇，小簾幃。晚初歸。鐘聲已過，篆香才點，月到門時。【注】仲殊：僧人，曾住杭州寶月寺。篆香：又稱百刻香，寺院常用其作爲計時器來使用。1.上闋中的“亂”字用得很有分量，請簡要賞析。(2分)2.請從表達技巧的角度具體分析上下...
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