- 作品介紹《贈庾十二朱版》的作者是李商隱,被選入《全唐詩》的第539卷第123首。原文贈庾十二朱版作者:唐·李商隱固漆投膠不可開,贈君珍重抵瓊瑰。君王曉坐金鑾殿,只待相如草詔來。註釋①庾十二:指庾道蔚。《翰苑羣書·重修承旨學士壁記》:“(庾)道蔚大中六年七月十五日自起居舍人...
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- 教學目標(一)知識目標:1.能借助註釋和工具書,理解本文的基本內容並掌握常用的文言詞彙。2、疏通文意並且熟練的背誦課文。(二)能力目標:1、理解本文景物描寫的特點;2、體會作者由觀賞自然景物而引發的內心感觸。3.透過誦讀訓練,進一步培養對文言文的語感。(三)情感目標:1.透過理解和分...
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- 一、教學目標1、準確、熟練朗讀全文,基本達到熟讀成誦。2、藉助頁下注釋,初步感知文章大意。3、品味賞析文章的語言美、意境美、情趣美等,獲得美的享受。二、教學重、難點1、文言文重在朗讀,在準確朗讀的基礎上疏通文意。2、引導學生感受作品的美,提高其審美能力。3、正確理解...
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- 知識與技能學會體會本文從不同側面描繪的春景之美,找出自己認爲寫得精彩的句子,並加以欣賞。過程與方法反覆朗讀,理清文章的思路。情感、態度與價值觀感受作者對大自然和春的熱愛之情。重點1.流利、有感情地朗讀課文,理清文章思路,感知課文內容,把握作者的感情。2.排比、比喻、擬...
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- 朱自清《匆匆》之版股票跌了,有再漲的時候;工作沒了,有再找的時候;老婆跑了,有再娶的時候。但是聰明的,你告訴我,我們的風險融資爲什麼一去不復返呢?--是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是它們自己燃燒結束了吧:可是燃燒在了哪裏呢?CEO不知道他們給了多少錢;但銀行帳面確乎是漸漸...
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- 劉佐鄉中學周和枝教學目標基礎性目標1、瞭解《與朱元思書》的作者及背景。2、準確熟練的朗讀課文,瞭解短文的大意。發展性目標1、加強學生自主的解釋、翻譯文言字詞的能力。2、理解文體,分析第一層。第一課時教學目標1、熟讀課文,歸納難讀、難寫的字詞。2、結合有關資料,歸納...
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- 教學目標1.能借助註釋和工具書,理解本文的基本內容並掌握常用的文言詞彙。2.透過理解和分析,欣賞富春江上雄奇秀麗的景緻,領會作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣。3.透過誦讀訓練,進一步培養對文言文的語感。教學重難點1.在朗讀過程中,讓學生體會到作者筆下富春江景色之美,初步培養...
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- 【學習目標】1.有感情的朗讀並背誦課文。2.瞭解一些文言知識,積累一些常見的文言實詞、虛詞、句式。3.感受文中所描寫的富春江獨特的自然美景,學習本文抓住奇山異水特點進行描寫的方法。【自主學習】一、給下列加粗字注音或根據拼音寫漢字。風煙jù_____淨縹()碧急tuān_____甚箭無...
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- 教學目標(一)知識目標:1.能借助註釋和工具書,理解本文的基本內容並掌握常用的文言詞彙。2、疏通文意並且熟練的背誦課文。(二)能力目標:1、理解本文景物描寫的特點;2、體會作者由觀賞自然景物而引發的內心感觸。3.透過誦讀訓練,進一步培養對文言文的語感。(三)情感目標:1.透過...
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- 第一課時【教學目標】1.正確讀寫生字詞。2.整體感知課文,能流利地通讀全文。3.瞭解文章的結構。【教學重難點】整體感知課文,分清文章的結構。【教學準備】【教學過程】一、匯入新課1.課件出示大自然一年四季的風景圖。2.激情匯入,課時分配。(課件)春天讓大自然生機勃發,給人...
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- 《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣匆匆二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。下面小編爲大家推薦的是朱自清匆匆朗誦稿【雙語版】,歡迎閱讀參考。Swallowsmayhavegone,butthereisatimeofreturn;willowtreesmayha...
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- 一、教學目標1、知識與技能:學習本文描寫景物的方法和培養學生利用想像望“文”生“景”的能力。2、過程與方法:以自主合作、探究的方法透過品味語言、描繪畫面,體會作者筆下富春江景色之美。3、情感、態度、價值觀:領略自然美景給人帶來的情感體驗和領會作者愛慕自然、避世...
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- 《與朱元思書》導學案第一課時【預習檢測】1、給下列加點的詞注音。縹碧()軒邈()泠泠()嚶嚶()鳶飛戾天()橫柯()2、解釋下列加點詞。一百許裏()急湍甚箭()水皆漂碧()負勢競上()互相軒邈()()窺谷忘反()疏條交映()3、本文描寫的是________景,作者是________朝的文學家________(人名)【學習目標】1.有感情的朗...
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- ①又是一年三月三。蘭亭的上空澄澈得如同小兒的眼神,修竹在溫潤的地氣裏拔節,有風吹過,春日最有風韻的那個部分就是由竹林中的綠意釋放的。②已經一千六百多年過去了,大多瑣屑的日子被人淡忘,只是這一天,人們照例要匯聚蘭亭,紀念書聖,弘揚書道,效晉時士人流觴曲水,吟詩作賦。我們正...
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- 朱純深先生的版本:Rush(translatedbyZhuChunshen)Swallowsmayhavegone,butthereisatimeofreturn;willowtreesmayhavediedback,butthereisatimeofregreening;peachblossomsmayhavefallen,buttheywillbloomagain.Now,youthewise,tellme,whyshouldourdaysleaveus,nevertoretu...
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- 《春》是朱自清的名篇佳作,被收錄在7年級的語言課本里,一直是中學生的必背篇章之一。下面是我們爲大家帶來,歡迎大家閱讀。朱自清《春》英文版Spring(revisedversion)ZhuZiqingTrs.byCrossoverSolongandsomuchithasbeenexpected!Withtheeastwind’sreturn,nowthefootstepsof...
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- 荷塘月色MoonlightovertheLotusPond這幾天心裏頗不寧睜。今晚在院子裏坐着乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光裏,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,牆外馬路上孩子們的歡笑,已經聽不見了;妻在屋裏拍着閏兒,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。Ithasb...
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- 背影(朱自清)MyFather'sBack(translatedbyYangXianyiandGladysYang)我與父親不相見已二年餘了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子,我從北京到徐州,打算跟着父親奔喪回家。到徐州見着父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不...
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- 朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自華,號實秋,後改名自清,字佩弦。下面是小編整理的英文版朱自清《背影》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。英文版朱自清《背影》ItismorethantwoyearssinceIlastsawfather,andwhatIcanneverforgetisthesightofhisback.Misfortunesneverc...
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- 蘇教版《朱德的扁擔》教案教學目標1學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2能正確、流利、有感情的朗讀課文。3瞭解朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動事蹟,體會人民領袖以身作則、與羣衆同甘共苦的高尚品質,培養熱愛革命領袖的思想感情。第一課時一啓發談話,揭示課題1出示扁擔...
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- 教學目標1.理解本文景物描寫的特點。2.體會作者由觀賞自然景物而引發的內心感觸。3.熟練地背誦課文。教學重點1.理解課文的思想內容。2.疏通文意並熟練地背誦課文。課前準備1.藉助註釋和工具書認知生字:湍軒邈泠嚶鳶窺柯2.熟讀課文,瞭解大意。第一課時一:匯入:同學們,“天下西湖三十...
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- 10月18日,一位名爲朱碧石的女歌手正式出道,而她的新歌《你幹嘛》在短短3天之內就霸佔了酷狗音樂飆升榜第一的位置,洗腦的`旋律與MV讓這首歌晉升成爲新一代廣場舞神曲。是的,朱碧石就是我們在《極限挑戰》中見過的那麼朱碧石!自從在《極限挑戰第二季》中反串飾演蛇蠍女人朱碧...
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- 《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文。下面小編爲大家整理了朱自清《背影》英文版,歡迎閱讀!背影朱自清我與父親不相見已二年餘了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟着父親奔喪回...
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- 在西師版教材三年級下冊的課文《朱德和母親》的課後,有一次小練筆:你幫親人做過力所能及的事嗎?選一件寫一寫。在學習課文《朱德和母親》一文中,寫到了朱德在母親的言傳身教中,朱德從小養成了勤勞孝順,善良樸實的優良品質。朱德的母親是一位令人尊敬的平凡的偉大的女性,朱德的吃...
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- 教學目標:1、認識17個字,一個多音字,會寫8個字。自主積累詞語。2、有感情的朗讀課文。3、瞭解紅軍革命根據地軍民齊心協力、粉碎敵人圍剿的歷史背景,使學生受到光榮的傳統教育。教學重點:1、認識17個字,一個多音字,會寫8個字。2、有感情的朗讀課文。教學難點:感悟文中所蘊涵的情...
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