![《我們的田野,美麗的田野（節選）》閱讀及答案]( "《我們的田野,美麗的田野（節選）》閱讀及答案")
- 我是1953年進上海崑山路小學的，小學緊依着崑山路上的一個小教堂“景林堂”。我們學校的禮堂就是景林堂的佈道大廳的底樓改建而成的，建國前它就叫景林小學。我們就在這個用教堂的底樓分隔開的教室裏上課。直到半個世紀以後的2006年，我在臺北“國史館”閱讀蔣中正檔案時，才十分...
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![我們的田野課文教案]( "我們的田野課文教案")
- 教學目標：知識：學會8個生字，認讀1個字;先填空，再讀詞語。能力：朗讀課文，背誦課文。思品：瞭解祖國田野的廣闊美麗，產生熱愛祖國的思想感情。教學重點：朗讀課文，學習生字。教學難點：學會生字;瞭解祖國田野的廣闊美麗。查閱資料：無教、學具準備：生字卡片、課件教學課時數：兩課時板書設計：20...
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![我們的田野作文]( "我們的田野作文")
- 在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的我們的田野作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我們的田野作文1我的家鄉一年四季都很美，但是我認爲最好看的...
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![我們的田野作文6篇]( "我們的田野作文6篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我們的田野作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我們的田野作文1有人喜歡美麗的漢江河，有人喜歡家鄉的雲霧山，有人喜歡家鄉...
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![《我們的田野》說課稿]( "《我們的田野》說課稿")
- 導語：學習歌曲《我們的田野》感受音樂語言的旋律美，感受大自然的美好，培養學生熱愛家鄉，熱愛祖國的情感。下面是小編給大家整理的《我們的田野》說課稿內容，希望能給你帶來幫助!一、說教材田野給大地帶來無限生機，也賦予作曲家們無盡的創作靈感，爲人類的音樂寶庫增添了大量珍品...
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![童年，我們愛上田野作文]( "童年，我們愛上田野作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的童年，我們愛上田野作文，僅供參考，大家一起來看看吧。那片靜靜的、甜甜的、美美的田野。就是它留住了...
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![我們的田野作文（通用47篇）]( "我們的田野作文（通用47篇）")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我們的田野作文，希望對大家有所幫助。我們的田野作文篇1家鄉的田野是那麼樸素，是那麼安靜，我喜愛家鄉的田野。春天的田野像一塊無...
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![我們的田野課件]( "我們的田野課件")
- 我們的田野課件1一、教學目標1、能用優美舒展的歌聲描繪美麗的田園風光，表達對祖國錦繡河山的熱愛，增強環保意識。2、認識連線這一音樂符號，感受它們在音樂中所起的作用，並在實踐中學會運用。3、讓學生體會到除了音樂能表現美以外，繪畫、詩歌、手工製作等也能表現美。二、教學...
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![我們的田野教學設計]( "我們的田野教學設計")
- 作爲一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的我們的田野教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我們的田野教學設計篇1一、教學目...
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![我們的田野詩歌作文]( "我們的田野詩歌作文")
- 這是早晨七點鐘，河水也不願平靜地流動，它睜開眼睛，搖搖腦袋：“我要遠行，就在此刻啓程！”遠處倚鋤望的農人笑了，正因爲河水啓程奔涌，田野才披上一層青青之痕——農人復又低下頭去，田野裏豆大的汗珠格外晶瑩！教師們前來檢查晨讀，眼中含笑聆聽琅琅書聲——祖國的花朵含苞待放，將踏上新一...
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![《我們的田野》四年級音樂教案]( "《我們的田野》四年級音樂教案")
- 教學目標：1、欣賞美麗的田野圖片，能以優美抒情的聲音有表情地演唱歌曲《我們的田野》，並從中體驗旋律的優美。2、透過學唱歌曲《我們的田野》，培養學生感受美和表現美的能力。3、能用優美舒展的歌聲描繪美麗的田園風光，表達對祖國錦繡河山的熱愛，增強環保意識。教學重點：學唱歌...
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![我們的田野幼兒教案]( "我們的田野幼兒教案")
- 教學形式：綜合課教學目的：1、學習歌曲《我們的田野》感受音樂語言的旋律美，感受大自然的美好，培養學生熱愛家鄉，熱愛祖國的情感。2、啓發學生了解音樂語言，提高創編能力。教學重點：1、二拍子、四拍子節奏歌曲的學唱，背唱《我們的田野》。2、指導學生劃拍唱準節奏及旋律音高。教學...
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![我們的田野作文(合集6篇)]( "我們的田野作文(合集6篇)")
- 在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的我們的田野作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我們的田野作文1每個人的家鄉都有一處最美的景色，你...
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![我們的田野 蘇少版四音樂上]( "我們的田野 蘇少版四音樂上")
- 一、說教材《我們的田野》是蘇少版四（上）音樂教材中第四單元“田野在召喚”中的一首歌。《我們的田野》是組歌《夏天旅行之歌》中的第三首，作於上世紀五十年代。這首歌在1980年全國第二次兒童歌曲評獎中獲一等獎，被列入20世紀華人經典音樂作品。《我們的田野》是一首描寫田野...
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![音樂《我們的田野》教學反思]( "音樂《我們的田野》教學反思")
- 身爲一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的音樂《我們的田野》教學反思，希望對大家有所幫助。音樂《我們的田野》教學反思篇1歌曲《我們的田野》由於它的音樂形象鮮明，旋律...
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![我們在田野上行走詩歌]( "我們在田野上行走詩歌")
- 我們整天在田野上行走帶上太陽和狗，還有羊羣清晨我們唱呀、飲水呀我們用陽光沐浴森林雨露餵養小鳥午後我們坐在田埂上深深的瞧着彼此深情的眼神一隻蝴蝶飛出了我們的心它那樣雪白勝過天空漂浮的白雲我們知道它永遠不會消失它根本不知道雷電曾在此藏身晚上我們燃起一堆火然...
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![孫悅我們的田野歌詞]( "孫悅我們的田野歌詞")
- 我們的田野作詞：潘峯作曲：潘峯演唱:孫悅lrc製作：阿軍編輯你像是嬌豔的野花期待着幾次的永恆我像是坦然的小草躲不開寂寞和寒冷陽光像劇烈的暖愛給了我衝動和溺愛不經意動人的發生抓不住來不及我們的'田野，美麗的田野陰霾的遠方，無盡的可愛我們的田野，命運的田野依賴着嬌豔，背叛...
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![我們的田野作文(6篇)]( "我們的田野作文(6篇)")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的我們的田野作文，希望能夠幫助到大家。我們的田野作文1叮咚，叮咚，滴...
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![我們的田野]( "我們的田野")
- 教學內容：教學目標：1、使學生了解課文內容，認識祖國田野的美麗。2、激發學生熱愛祖國，熱愛大自然的思想感情。3、培養學生閱讀欣賞能力，陶冶情操。教學重、難點：瞭解課文內容，有感情的朗讀課文。教學準備：cai課件、錄音機（音樂《我們的田野》）、vcd（歌曲《我們的田野》）教學過程：（一）導...
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![作文再見了，我們的田野]( "作文再見了，我們的田野")
- 再見了，我們的田野捧一把黃土，讓我永遠銘記他，我們的田野。生活，正在發生改變。一片片綠地沒有了，取而代之的是一座座高樓大廈、一座座廠房。試問人們，難道能在樓房上找到綠色的蹤跡嗎？村子裏有一片非常大的田野，他是我們村所有田地的“老大”，田野的西北角有三兩棵參天古樹，（至於什...
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![我們的田野的教案教學設計]( "我們的田野的教案教學設計")
- 《我們的田野》教案教學目標1.透過學唱歌曲，讓學生體驗歌中優美抒情的情緒，引導學生感受大自然的清新與美麗，從而激發他們熱愛大自然的情感。2.用啓發和探究的方法，讓學生認識延音線，並唱準延音線。3.用連貫、優美的聲音演唱這首歌曲，並能背唱第一段歌詞。教學重、難點1.連貫、...
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![我們的田野作文精選6篇]( "我們的田野作文精選6篇")
- 在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的我們的田野作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我們的田野作文1在我的家鄉，印象最深的就是那廣闊的田野。家鄉...
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![《我們的田野》教學反思]( "《我們的田野》教學反思")
- 四年級小學生正處在形象思維爲主的階段，他們活潑好動，易於接受生動活潑，感染力強，富有情趣的事物。而兒童歌曲優美的旋律，鮮明的節奏，最能表現他們歡樂的心情。因此在音樂教學中，我努力融音樂基本技能訓練於唱、玩、敲、動之中，讓學生在喜聞樂見的教學活動中情趣盎然地學習。這樣...
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![《我們的田野》說課稿範文]( "《我們的田野》說課稿範文")
- 作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《我們的田野》說課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、說教材田野給大地帶來無限生機，也賦予作曲家們無盡的創作靈感，爲人...
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![課文《我們的田野》說課稿]( "課文《我們的田野》說課稿")
- 一、說教材田野給大地帶來無限生機，也賦予作曲家們無盡的創作靈感，爲人類的音樂寶庫增添了大量珍品。今天我說課的內容是蘇教版小學音樂四年級上冊第四單元《我們的田野》，這首歌作於上世紀五十年代。五十多年來，這首歌曲以其強烈的藝術魅力受到廣大師生的喜愛。下面我就這節...
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