![語文評課稿參考範文]( "語文評課稿參考範文")
- 一、充分發揮課件的優勢，利用音、圖、像的感染作用與形象性，幫助學生理解課文，拓展了學生的視野，並且超越了文字的侷限性。例如：分析課文中的七種大自然的語言時，都配以形象的圖片，從而使學生更易於把握文中所描述的現象。在講解“三葉蟲”化石時，配上圖片，讓學生對其有一定的感觀...
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![說課稿參考]( "說課稿參考")
- 尊敬的各位領導，評委，大家好！我說課的內容是勞教版《機械基礎》的《齒輪傳動》，下面，我從說教材、說教法、說學法、說教學程序、說教學反思五個方面進行解說。一、說教材：1、本課在教材中的地位和作用齒輪傳動是中等職業學校機械類專業《機械基礎》課第七章機械傳動中的重要內...
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![論文參考：如何評課]( "論文參考：如何評課")
- 每次聽課活動結束後，總有老師不願或不敢評課，認爲評課是專家的事，至少也是老教師、資深教師的事；也有教師評課抓不住關鍵，不解決實際問題；這些都是對評課的認識不足或缺乏評課的基本知識和技能。其實，評課作爲一門具有研究價值的科學和實用技術，是有一定的規律的，只要掌握了這些規...
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![小學英語說課稿「參考」]( "小學英語說課稿「參考」")
- 一、說課程標準本課是閱讀課。新的課程標準明確指出要使學生有能力獲取文章裏的資訊，發展學生綜合運用語言的能力。因此，我確定本課的教學目的是發展學生智力，培養學生能力，尤其是交際能力，促進學生的全面發展。在課堂教學中堅持“面向全體學生”的原則，引導學生進行合作學習和...
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![全英語說課稿參考]( "全英語說課稿參考")
- Goodmorning,everyoneyI?lltalkaboutUnit6OxfordPrimaryEnglishBoook4:Let?sgobytaxi.I?llfinishthisUnitinfourlessons,todayI?lltalkaboutthefirstperiodoftheUnit.ThisUnitisveryimportantofthisUnitisthecontinuationofUnit8OxfordPrimaryEnglishBook3.Itprovidesthe...
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![SaidtheClassManuscript說課稿參考]( "SaidtheClassManuscript說課稿參考")
- SaidtheClassManuscript說課稿The2008OlpicshadbeensuccessfullheldinBeiing.WhatdunwabuttheeblefBeiingOlpics?Whatdesitstandfr?ShwCAIandwatching.TheebleftheBeiing2008OlpicGaes.TheeblehasasingleChinesecharacternaredsealandeans"Chineseseal-dancingBeiing."Be...
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![說課稿的參考]( "說課稿的參考")
- 篇一：說課稿基本模式各位領導老師大家好：今天我說課的題目是小學語文課本第——冊第——訓練組的課文《》（板書題目）（一）首先我來說一下教材。本篇課文主要講了_________________________（概括內容）密切聯繫教材與學生的實際，本科的教學目標我是這樣設定的：（1）掌握本課的生字新詞，理解...
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![秋天評課稿參考範文]( "秋天評課稿參考範文")
- 《秋天》是一首詩歌，作者用淺顯的文字，採用擬人的手法，描寫了秋天原野上溢彩流芳、生意盎然的美好景象，抒發了作者熱愛秋天、讚美秋天的滿腔激情。邱老師的這堂課目標明確，充分發揮學生的主體作用，引領學生探究文字，提高學生聽說讀寫的能力。一、充分發揮學生的主體作用，引領學生...
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![幼兒園優質課評課稿參考範文]( "幼兒園優質課評課稿參考範文")
- 篇一：幼兒園優質課評課稿幼兒園優質課《看誰躲得快》評課一、一節好課應該是“快樂學習、主動學習”，因爲興趣是學習發展的動力，幼兒是否感興趣、是否快樂，是首要的，我想，石老師的這節課，孩子們的歡聲笑語告訴了我們，這就是快樂的學。二、目標——具體明瞭，有針對性1、引導幼兒積...
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![《匆匆》評課稿參考]( "《匆匆》評課稿參考")
- 所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，下面是小編精心整理的《匆匆》評課稿參考，歡迎閱讀與收藏。《匆匆》評課稿參考篇1看了羅老師第十二冊第四單元《匆匆》一課的課堂教學實施情況，我深...
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![參評人員考覈評語]( "參評人員考覈評語")
- 企業對員工的考覈是爲了對員工在具體工作過程中的工作質量、工作成績、工作能力、工作態度等各方面進行綜合評估。下面是小編爲大家整理的參評人員考覈評語，快一起來看看吧!參評人員考覈評語(一)1.良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，爲公司利益不計個人得失，對本...
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![貓說課稿參考]( "貓說課稿參考")
- 一、教材分析１、《貓》是人教版初中語文實驗教材七年級下冊第六單元的一篇現代散文。該單元共選入了五篇描寫人類的生存夥伴----動物的文章，這些文章不僅反映了人對動物的瞭解和認識，對人和自然關係的思考，而且還試圖從動物世界裏折射出人類的生活軌跡。本文用樸實無華的言辭...
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![我選我自己的評課稿參考]( "我選我自己的評課稿參考")
- 聽課記錄學校：曼灘小學上學期時間：20X2年10月23日班級：二年級節次：3科目：語文主講老師：趙慧聽課人：張佔蕃課題：口語交際《我選我自己》聽課記錄一、匯入1、結合本單元《我選我》一文，重讀一遍，進入選舉情景；2、問：王寧的想法是什麼？（學生回答，老是提示補充，形成板書）我和李小青是好朋友，她...
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![學生評語參考]( "學生評語參考")
- 在現實生活或工作學習中，要用到評語的情況還是蠻多的，評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。那麼要怎樣才能寫得出好的評語呢？以下是小編爲大家收集的學生評語參考，希望能夠幫助到大家。學生評語1：你一直是班級中的一道靚麗風景線，快樂而...
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![小學英語優秀評課稿參考]( "小學英語優秀評課稿參考")
- 趙老師執教的對象是三年級學生，三年級學生由於剛剛接觸英語，對英語非常感興趣，但於此同時存在的是他們的基礎還非常薄弱，還不會說很多的英語句子。這一節課上的是牛津教材第一冊Module3Unit1，關於七種顏色的詞彙課。如果是按照傳統的方法進行教學，會顯得枯燥乏味，並略顯簡單。在...
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![李廣射虎評課稿內容參考]( "李廣射虎評課稿內容參考")
- 資料簡介:《李廣射虎》一文采用“以文包詩”的形式，介紹唐代詩人盧綸所寫的著名詩篇《塞下曲》，表現了李廣將軍的力大無窮和武藝高超。今天聽了周校長上的這一課，有茅塞頓開之感，受益匪淺。主要感受有三：一、周校的匯入採用了檢查生字讀音的方法，從前後鼻音、平翹舌音到生母L再...
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![初中思想品德課的評課稿參考]( "初中思想品德課的評課稿參考")
- 篇一：初中思想品德課評課稿20XX年10月6日上午，我校舉辦了“初中思想品德”教研活動。聽了周浩老師《財產屬於誰》後我受益匪淺，覺得值得學習的地方很多。下面我着重談談對這這節課的看法。周老師的課題是《財產屬於誰》，她希望透過情景教學法和案例分析法，藉助學案和多媒體引...
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![英語說課稿參考]( "英語說課稿參考")
- 一、Introduction(導言)英語說課是英語教學中的重要一環，也是衡量一位英語教師對教材的把握、分析及教師本人對上課進程的宏觀控制能力的有力手段，能從理論上指導教師貫徹教學大綱，真正做到教與學相結合，將教材、大綱、教師、學生、課堂融爲有機整體，對不斷提高教師教學能力和...
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![海倫凱勒評課稿參考]( "海倫凱勒評課稿參考")
- 篇一：海倫凱勒評課稿今天我學習了潘麗娟老師的一節課《海倫。凱勒》收穫很大。本人感覺本節課主要亮點有：一、採用“主問題導學”方法，教者緊扣文字，抓住學習重點，主體部分設計了二個主問題。這一設計，明晰了學習目標，避免了師生間零碎、隨意的問答，學生圍繞主問題深入學習研討，保...
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![《理想的風箏》評課稿參考]( "《理想的風箏》評課稿參考")
- 《理想的風箏》是一篇回憶性的散文,它以傳情的筆觸,回憶了劉老師“談腿疾、寫板書、放飛箏”的三件往事,細膩地刻畫寫了一位殘疾教師的形象:他時時兢兢業業、處處自強不息、永遠樂觀自信,對生活充滿了強烈的愛與執着的追求,字裏行間浸透着劉老師在風箏中寄託的美好理想。...
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- 在教《圓柱的體積》一課時，老師採用新的教學理念，讓學生自己動手實踐、自主探索與合作交流，在實踐中體驗，從而獲得知識，並利用新知去解決實際問題。下面是小編幫大家整理的圓柱的體積評課稿，希望大家喜歡。星期二聽了郭輝煌老師的公開教學課——圓柱的體積。本節課的教學內容是...
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- 綜合素質自我評價（一）一、道德品質與公民素養本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一箇中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動着我的心，香港迴歸的日子，神舟五號發射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，爲那一時刻的到來而歡呼雀躍。...
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![走進青春評課稿參考]( "走進青春評課稿參考")
- 本節課，莊老師課前認真的分析、把握教材，在教學過程有條理，基本達到了課前預期的教學目標。一、評教學目標：莊老師能充分理解教材，把握教材，制定了基礎知識和能力目標，符合了教學內容，也符合學生的實情。二、評教學重、難點：莊老師制定的本節課的重點是：成長不煩惱，這是把分析問題和...
- 20137
![中班語言說課稿參考]( "中班語言說課稿參考")
- 一、說教材。(一)說設計意圖：《耳朵上的綠星》這一內容情節有趣，形象鮮明突出，語言詼諧有趣，容易引起幼兒的學習興趣，又可以擴展孩子的詞彙量;其二是現在的孩子由於受生活環境限制，缺乏與周圍人相處的經驗，普遍存在對周圍事物缺乏感情的行爲，所以這一內容既符合幼兒年齡特點，又符...
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- 在2012年4月11日我校舉辦的教育名師示範課骨幹教師展示課活動中，我聽了本校的優秀年輕教師孫靜老師的一節語文課《學棋》，現在就本節課的課堂教學情況，談談自己的看法。一、教師教態自然、親切，能引導學生進行讀書，帶領學生走進文字，教師還能充分利用體態語言開啓學生思考，帶領...
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文書都
