![《地球爷爷》教案]( "《地球爷爷》教案")
- 《地球爷爷》教案教学目标：1、认识“俩、摘”等7个字，能读准字音，认清字形。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、能读懂课文的内容，初步了解地心引力这一科学常识。教学过程：一、激趣导入。1、出示纸飞机，玩过纸飞机吗?说说是怎么玩的?2、请几个学生放飞纸飞机。3、说说你...
- 18978
![“地球爷爷的手”教学设计]( "“地球爷爷的手”教学设计")
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于31地球爷爷的手精品教案设计二案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、设置悬念，导入课题师：小朋友平时在家喜欢看动画片吗？今天，江老师特地为小朋友准备了一部动画片，想不想看？（生齐声：想！）请大家仔细看完之后给我提提建议，加工加工，好不好啊？（生欢呼：好！）（播...
- 19467
![《地球爷爷的手》精品教案]( "《地球爷爷的手》精品教案")
- 《地球爷爷的手》精品教案第一课时【教学目标】1．认识“倆、摘、伯”等三个生字；会写“球、玩”等6个生字2．能通顺得朗读课文【教学重点】会写“球、玩”等6个生字【教学难点】正确书写“球、玩”等6个生字，并组2个词【教学过程】1．动画导入（4in）以“牛顿万有引力”的动画进行导...
- 27814
![《地球爷爷的手》教案]( "《地球爷爷的手》教案")
- 《地球爷爷的手》教案教学目标：1、认识“俩、摘”等7个生字，能读准字音，认清字形。会写“球、玩”等6个字。2、能正确、流利，有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。3、能读懂课文的内容，对“地心引力”现象发生浓厚的兴趣，并大致了解这一科学常识；从而地身边的一些科学现明探...
- 19746
![语文课文地球爷爷的手教案]( "语文课文地球爷爷的手教案")
- 教材分析:课文以儿童喜闻乐见的童话形式出现,通过桃子落地的事,生动形象、深入浅出的向孩子们介绍了地心引力这一科学常识,引导学生留心身边的科学,从而培养儿童爱科学、学科学的精神.学情分析：大部分学生（尤其是男孩子）对科普类读物有着浓厚的兴趣，知识面较宽，因此对本课充满...
- 28754
![地球爷爷的手教学设计]( "地球爷爷的手教学设计")
- 一、教材简说猴子很有灵性，不但聪明，而且知识丰富，懂得很多科学知识。这不，猴爸爸竟然会利用地球引力得到桃子。本课以童话的形式，通过桃子落地的事，生动形象地告诉人们地心引力这一科学常识，引导学生留心身边的科学，爱科学，学科学。二、学习目标1．认识俩、摘等7个生字。会写球、玩...
- 26981
![《地球爷爷的手》教案课件]( "《地球爷爷的手》教案课件")
- 学习目标1.认识俩、摘等7个生字，正确书写球、玩等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读好对话语句的不同语气。3.感知地心引力的科学常识，有探索科学奥秘的愿望。课前准备1.生字学习课件，牛顿发现苹果落地的故事的动画。2.磁石引力实验两个地球同时落地的'实验用具。第...
- 27626
![《地球爷爷的手》语文教案]( "《地球爷爷的手》语文教案")
- 教学目标：1、认识7个生字，能读准字音，认清字形。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、能读懂课文的内容，对地心引力这一现象有大致的了解。从而对身边的一些科学现象探求的欲望更强。教学重点和难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：1、激趣导入同学们，你们想玩扔...
- 19369
![《地球爷爷的手》教学反思]( "《地球爷爷的手》教学反思")
- 本课以童话的形式，通过桃子落地的事，生动形象地告诉人们地心引力这一科学常识，引导学生留心身边的科学，爱科学，学科学。在教学本课时，我觉得有几个环节效果达到预期效果：一、游戏形式导入。教师有责任培养学生从小善于观察、研究的好习惯。成熟的桃子落地是人们习以为常的现象，谁...
- 23693
![地球爷爷在哭泣]( "地球爷爷在哭泣")
- “节能”这个词想必大家都耳熟能详吧，可真正做到的，却却不多。在我们地大物博的中国，资源丰富，面积之大，物产之多，可是随着人口的数量逐渐增多和人们随意毁坏自然环境，地球许多资源都枯竭了。于是，许多人都呼吁要节约地球上的每一种资源，随之，人们用自己的聪明才智发明了节能车，储存...
- 31189
![关于《地球爷爷的手》教案设计]( "关于《地球爷爷的手》教案设计")
- 教材分析:课文以儿童喜闻乐见的童话形式出现,通过桃子落地的事,生动形象、深入浅出的向孩子们介绍了地心引力这一科学常识,引导学生留心身边的科学,从而培养儿童爱科学、学科学的精神.学情分析：大部分学生（尤其是男孩子）对科普类读物有着浓厚的兴趣，知识面较宽，因此对本课充满...
- 33017
![小学语文教案地球爷爷的手]( "小学语文教案地球爷爷的手")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的小学语文教案地球爷爷的手，欢迎大家分享。小学语文教案地球爷爷的手1教学目标1.认识“俩、摘”等7个生字。会写“球、玩”等6个字。2...
- 28122
![地球爷爷的手课文教案]( "地球爷爷的手课文教案")
- 教学目标：一、知识能力：1、认识“俩、摘”等7个生字，正确书写“球、玩”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读好对话语句的不同语气。3、感知“地心引力”的科学常识。二、过程方法：1、通过多种形式的朗读，读好对话语句的不同语气。2、通过收集资料，了解科学知识。三、...
- 21596
![《地球爷爷的手》的教案]( "《地球爷爷的手》的教案")
- 教学目标：1、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等6个字。2、正确流利有感情的朗读课文，读好有请求语气的句子。3、初步了解地心引力这一科学常识，培养学生爱科学、学科学的精神。重点难点：理解课文，读好有请求语气的句子；了解地心引力这一科学常识。设计特色：自读感悟，重生...
- 30739
![优秀教案范文：地球爷爷的手]( "优秀教案范文：地球爷爷的手")
- 优秀教案范文：地球爷爷的手优秀教案范文：地球爷爷的手教材分析：《地球爷爷的手》是小学语文一年级手册的一篇课文，课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过孰桃子自已落地的故事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了地心引力这一比较深奥的科学现象和科学常识，鼓励学生留心身边的...
- 19636
![地球爷爷的手教学反思]( "地球爷爷的手教学反思")
- 身为一名人民教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的地球爷爷的手教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《地球爷爷的手》是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现...
- 27982
![地球爷爷教学设计方案]( "地球爷爷教学设计方案")
- 教学目标：1、认识“俩”、“摘”等7个生字，正确书写“球”这个生字。2、能正确、流利地朗读课文，能有感情朗读文中角色对话。3、初步了解“地心引力”的知识，鼓励学生留心身边的科学，培养爱科学用科学的积极情感。教学重点：了解地心引力的知识。读好课文。课前准备：学生预习新课...
- 11299
![《地球爷爷的手》教案教学设计]( "《地球爷爷的手》教案教学设计")
- 教学目标：1、认识7个生字，能读准字音，认清字形。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、能读懂课文的内容，对“地心引力”这一现象有大致的了解。从而对身边的一些科学现象探求的欲望更强。教学重点和难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：1、激趣导入同学们，你们想...
- 24477
![地球爷爷的手精选教案]( "地球爷爷的手精选教案")
- 地球爷爷的手设计理念：让学生在自主、民主的氛围中学习，自主地读、说；在自读自悟、主动探索中认识生字，读懂故事，初步了解“地心引力”，对我们赖以生存的地球中的科学奥秘产生兴趣。大部分学生（尤其是男孩子）对科普类读物有着浓厚的兴趣，知识面较宽，因此对本课充满好奇心。另外本课...
- 14513
![地球爷爷的手教案]( "地球爷爷的手教案")
- 地球爷爷的手教案教材分析：《地球爷爷的手》是小学语文一年级手册的一篇课文，课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过孰桃子自已落地的故事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了“地心引力”这一比较深奥的科学现象和科学常识，鼓励学生留心身边的科学，从而爱科学，学科学。学生分...
- 6107
![《地球爷爷》的教学设计]( "《地球爷爷》的教学设计")
- 【学习目标】１、认识“俩、摘”等７个生字，正确书写“球、玩”等６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，读好对话语句的不同语气。３、感知“地心引力”的科学常识，有探索科学奥秘的愿望。【课前准备】１、生字学习课件，牛顿发现苹果落地的故事的动画。２、“磁石引力实验”“两个地球...
- 14118
![有关写地球爷爷的手教学教案]( "有关写地球爷爷的手教学教案")
- 编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务，下面是小编给大家介绍的地球爷爷的手教学教案，欢迎阅读。地球爷爷的手教学教案【教材分析】《地球...
- 30308
![《地球爷爷的手》教学心得]( "《地球爷爷的手》教学心得")
- 本课以童话的形式，通过桃子落地的事，生动形象地告诉人们地心引力这一科学常识，引导学生留心身边的科学，爱科学，学科学。在教学本课时，我觉得比较成功几点如下：一、游戏形式导入。教师有责任培养学生从小善于观察、研究的好习惯。成熟的.桃子落地是人们习以为常的现象，谁也没去考...
- 11596
![地球爷爷 300字]( "地球爷爷 300字")
- 地球爷爷_300字地球爷爷_300字1呜呜~~，奇怪这是谁的哭声？哦！原来是地球爷爷。我疑惑地问地球爷爷：“爷爷你为什么哭呀？现在人们的生活都好了，你哭什么呢？”地球爷爷说：“是呀，人们地生活好了，但污染也在急俱增多了呀！他们不注意卫生，随手丢垃圾，比如：有些人为了自己的方便，随手将垃圾袋...
- 23819
![《地球爷爷的手》的优秀教案]( "《地球爷爷的手》的优秀教案")
- 一、教材简说：本课以童话的形式，通过桃子落地的小事情，生动形象地告诉人们地心引力这一科学常识，引导学生留心身边的科学，爱科学，学科学。二、学习目标（1）、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”两个字。（2）、正确地朗读课文，读好奇怪语气的句子。（3）、学生能够了解有关地心引力的科...
- 14884
文书都
