![《蒙蒙细雨》教学反思]( "《蒙蒙细雨》教学反思")
- 《蒙蒙细雨》教学反思《蒙蒙细雨》这是一篇很简单的文章，通过“妈妈”不顾自己身体冒雨回家为许小燕拿蓝制服这件事，赞美了妈妈像春雨滋润大地一样无私奉献精神。但在具体教学中，我让学生朗读对话，从妈妈的语言和行动中，分析妈妈的品质。学生概括妈妈是一个守信用的人，关心学生...
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![《蒙蒙细雨》教案]( "《蒙蒙细雨》教案")
- 作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的《蒙蒙细雨》教案，欢迎大家分享。《蒙蒙细雨》教案1教学目标1、认识会写本课中的13个生字。2、正确、流利...
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![三年级下册蒙蒙细雨教案设计]( "三年级下册蒙蒙细雨教案设计")
- 教学目标：1、认识、学会13个生字。2、能正确流利有感情地朗读课文，背诵全文。3、理解课文内容，领略山村初春的美丽景色。教学重点：掌握生字的音、形、义，理解课文内容，背诵自己喜欢的部分。教学难点：目标之3过程：第一课时一、谈话导入新课。二、初读课文，整体感知：1、学生认真读课...
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![蒙蒙细雨作文五百字]( "蒙蒙细雨作文五百字")
- 今儿早上起来还是个大晴天，这夏季还真像孩子的脸，说变就变，蒙蒙细雨作文500字。这不！还没过12:00，就飘起了蒙蒙细雨。在雨中，同学们怕雨的——躲在教室里，是在憋不住了，才出来去走廊里玩一会。不怕雨的——在蒙蒙细雨中尽情的玩耍。放学了！同学们不打伞、慢吞吞的.、一点一点的走...
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![小学六年级语文《蒙蒙细雨》 教案]( "小学六年级语文《蒙蒙细雨》 教案")
- 作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小学六年级语文《蒙蒙细雨》教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。小学六年级语文《蒙蒙细雨》教案1教学目标：1、通过比较，继续学习有关句式特...
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![描写蒙蒙细雨的句子摘抄]( "描写蒙蒙细雨的句子摘抄")
- 1，节后的第一天上班，天空偶有飘撒蒙蒙细雨，话说体感真的很舒适，没有骄阳肆虐的烦躁感，大概天气君是知道高考的童鞋们明天出成绩了，早点给大家创造一个舒服的`环境吧！2，下了几天蒙蒙细雨，今天终于可以看见一缕淡淡的暖阳，天气好，人的心情会更好。3，每年端午龙舟比赛，蒙蒙细雨，不知不觉洗...
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![又是蒙蒙细雨时-美文欣赏]( "又是蒙蒙细雨时-美文欣赏")
- 灰色天空，白云腼腆地躲着，乌云却活跃起来，用细雨装点大地，给大地披上了一层神秘的面纱。细雨蒙蒙，原来生活就是这样。我喜欢雨天，喜欢它的勇敢发泄，喜欢它的真诚。不是因为它陪我哭泣，也不是因为它帮我掩饰我弱的一面，只是雨中散步是种浪漫、一种幸福，你会发现很多感动。同学们穿梭...
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![青春的蒙蒙细雨初一作文350字]( "青春的蒙蒙细雨初一作文350字")
- 不知不觉中，我已经迈入青春这变幻多端的时空之中。青春中，我快乐；青春中，我忧愁；青春中，我无拘无束；青春中，我文静乖巧......青春中变幻无穷，而正值青春的男孩、女孩们更是让人摸不着边。当我收到明鸿中学的录取通知书时，我欣喜若狂，因为学习了六年终于有了回报；我又不免惆怅落泪，因为...
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![《蒙蒙细雨》的教案]( "《蒙蒙细雨》的教案")
- 第一课时一、揭题。二、范读课文，思考。要求：１、课文主要写谁，写了一件什么事？２、听准字音，注意生字字形，在疑难之处做上记号。三、检查，反馈。１、学习生字新词。肾炎歌咏撅着嘴冤枉（朗读，“冤”查什么部首，再查几画）２、这篇课文主要写谁？写妈妈一件什么事？３、齐读：写“我”那当老师的妈妈为...
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![蒙蒙细雨第二课时教学设计]( "蒙蒙细雨第二课时教学设计")
- 教学目标：1、通过比较，继续学习有关句式特点和表达作用。2、认识课文的开头与结尾的象征意义和作用。3、利用文中的空白，进行说话训练，培养学生的想象能力。4、了解教师的工作是平凡的也是伟大的，感受“妈妈对工作的高度负责，为了下一代无私奉献的精神。教学重点：通过比较，继续学...
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![蒙蒙细雨造句]( "蒙蒙细雨造句")
- 1.初夏的星期天清晨，天下着蒙蒙细雨，我和同学们来到野外散步，感受着大自然的清新空气，心情格外舒畅。2.火车驶进亚特兰大时，暮色已浓，加上一片蒙蒙细雨，城市就更显得朦胧不清了。3.下着蒙蒙细雨的寒冷的一天。4.第二天早晨他醒来时天在下着蒙蒙细雨。5.我真想挨着蒙蒙细雨搭一个...
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![湘教版语文《蒙蒙细雨》相关句子]( "湘教版语文《蒙蒙细雨》相关句子")
- 1、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。《怨》2、细雨度深闺，莺愁欲懒啼。3、轩窗透初日，砚席绝纤尘。4、河面上有燕儿在雨雾里盘旋5、细雨鱼儿出，微风燕子斜。——《水槛遣心二首·其一》6、阳春布德泽，万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》7、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。8...
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![蒙蒙细雨第二课时的教案设计]( "蒙蒙细雨第二课时的教案设计")
- 教学目标：1、通过比较，继续学习有关句式特点和表达作用。2、认识课文的开头与结尾的象征意义和作用。3、利用文中的空白，进行说话训练，培养学生的想象能力。4、了解教师的工作是平凡的也是伟大的，感受“妈妈对工作的高度负责，为了下一代无私奉献的精神。教学重点：通过比较，继续学...
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![《蒙蒙细雨》教学设计]( "《蒙蒙细雨》教学设计")
- 作为一名人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《蒙蒙细雨》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《蒙蒙细雨》教学设计1重点难点重点：掌握生字的音、形、义。...
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![春天在蒙蒙细雨里作文]( "春天在蒙蒙细雨里作文")
- 春天在雨中淅沥，点入心扉。——题记寻春，渐发现，春天在蒙蒙细雨里展现它的清新、朦胧，新意，将恬静的惬意在心中慢慢勾勒。午后，阳光退隐云中，空气中的泥香逐渐变浓，在这潮湿的空气中，忽然落下一滴细小的水珠，轻轻点在杏花的花瓣上，发出细小的声响，吸引树下的我。我站起，捧起那朵杏花，那...
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![描写蒙蒙细雨的好句（精选95句）]( "描写蒙蒙细雨的好句（精选95句）")
- 在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用句子吧，不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。那么你有真正了解过句子吗？以下是小编收集整理的描写蒙蒙细雨的好句，欢迎大家分享。描写蒙蒙细雨的好句11、毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条...
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![蒙蒙细雨中的家乡小学作文]( "蒙蒙细雨中的家乡小学作文")
- 在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的蒙蒙细雨中的家乡小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。“春雨蒙蒙的下，刷刷刷刷……”下雨啦！下雨啦...
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![三年语文《蒙蒙细雨》教案]( "三年语文《蒙蒙细雨》教案")
- 教学目标：1.认识、会写13个生字；辨析多音字“藏”。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；理解课文内容，领略藏族山村初春的美丽景色。3.体会作者对藏族山村的热爱之情，了解作者对雪山美好未来的憧憬，从而培养学生关心、尊重少数民族的情感。教学重点：理解课文内容，背诵课文。...
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![蒙蒙细雨教学反思]( "蒙蒙细雨教学反思")
- 通过教师的文章讲述，让学生知道老师为了孩子们的健康成长，呕心沥血，默默无闻地奉献，留下了一个个动人的故事。以下是为大家整理的蒙蒙细雨教学反思，希望对你们有所帮助！蒙蒙细雨教学反思《蒙蒙细雨》这是一篇很简单的文章，通过“妈妈”不顾自己身体冒雨回家为许小燕拿蓝制服这件...
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![蒙蒙细雨作文500字]( "蒙蒙细雨作文500字")
- 今儿早上起来还是个大晴天，这夏季还真像孩子的脸，说变就变。这不！还没过12：00，就飘起了蒙蒙细雨。在雨中，同学们怕雨的——躲在教室里，是在憋不住了，才出来去走廊里玩一会。不怕雨的——在蒙蒙细雨中尽情的玩耍。放学了！同学们不打伞、慢吞吞的、一点一点的走回家。这是因为雨已经...
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![关于《蒙蒙细雨》的教学设计]( "关于《蒙蒙细雨》的教学设计")
- 教学目标：1、了解课文内容，学习课文4—15自然段。2、抓住人物的言行体会人物的品质，并体会课文中写雨句子的象征意义。3、有感情朗读课文，感受“妈妈”对工作高度负责，为培养下一代无私奉献的精神。教学重点：学习课文4—15自然段，体会人物的品质。教学难点：体会课文写雨句子的象...
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![《蒙蒙细雨》第二课时教案设计]( "《蒙蒙细雨》第二课时教案设计")
- 教学目标：1、通过比较，继续学习有关句式特点和表达作用。2、认识课文的开头与结尾的象征意义和作用。3、利用文中的空白，进行说话训练，培养学生的想象能力。4、了解教师的工作是平凡的也是伟大的，感受“妈妈对工作的高度负责，为了下一代无私奉献的精神。教学重点：通过比较，继续学...
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![描写蒙蒙细雨的句子]( "描写蒙蒙细雨的句子")
- 1，节后的第一天上班，天空偶有飘撒蒙蒙细雨，话说体感真的很舒适，没有骄阳肆虐的烦躁感，大概天气君是知道高考的童鞋们明天出成绩了，早点给大家创造一个舒服的环境吧！2，下了几天蒙蒙细雨，今天终于可以看见一缕淡淡的暖阳，天气好，人的心情会更好。3，每年端午龙舟比赛，蒙蒙细雨，不知不觉洗...
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![蒙蒙细雨三年级作文]( "蒙蒙细雨三年级作文")
- 每年的春秋两季，空中都会下起蒙蒙细雨，犹如一段段被剪断的细棉线，飘落下来。那是一种和子弹一般猛烈的倾盆大雨截然不同的美。刚开始，雨下的非常细。有的细如牛毛，就像数不胜数的银针一样往下落；有时，又像断了线的珠子一样；有时，又连成一线。她还非常轻，一丝儿一丝儿，密密麻麻的飞洒...
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![三年语文下册《蒙蒙细雨》的相关诗句]( "三年语文下册《蒙蒙细雨》的相关诗句")
- 在学习、工作乃至生活中，大家一定没少看到经典的诗句吧，诗句能使人们自然而然地受到语言的触动。那么什么样的诗句才更具感染力呢？以下是小编为大家整理的`三年语文下册《蒙蒙细雨》的相关诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！习习谷风，以阴以雨。昔我往矣，杨柳依依；今我...
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