![《美丽的小路》优秀评课稿]( "《美丽的小路》优秀评课稿")
- 《美丽的小路》以童话的形式讲述了小路从美丽、干净变脏，最后又恢复美丽的过程，告诉学生保护环境、人人有责。文章图文并茂，人物语言活泼有趣，是一篇非常富有童趣的课文。在听吴燕芳老师上课的过程中，有几点做的非常好：首先，这节课思路清晰，从整体感知到重点感悟,有条有理。复习...
- 8748
![关于《美丽的小路》说课稿]( "关于《美丽的小路》说课稿")
- 【说课内容】我说课的内容是语文课文《美丽的小路》。我想从三个方面来说说我对这篇课文的理解和教学思路：第一是教材分析第二是教学目标第三是教学环节【教材分析】（点课件）首先，我来给大家来介绍一下这篇课文。《美丽的小路》是一年级语文下册的一篇课文，它是一个有关环境卫...
- 20704
![美丽的小路说课稿11篇]( "美丽的小路说课稿11篇")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编精心整理的美丽的小路说课稿，欢迎大家分享。美丽的小路说课稿1一、说教材《美丽的小路》是人教版实验教科书一年级下册第三单...
- 15571
- 教材分析：课文通过鸭先生小屋前小路的变化及居住在附近的动物不同的感受，告诉大家要保持环境卫生，才有美好的生活。课文语言生动活泼，每个小动物的语言、动作都富有性格特征和戏剧化的效果，适宜分角色朗读，在演读课文中加深体验。文中多次出现问句和和感叹句，是学生朗读体验问句...
- 9083
- 美丽的小路评课稿1《美丽的小路》主要讲述了有关环境卫生的问题。它以童话的形式，告诉我们不要乱丢东西，保护环境。因为是一篇童话故事，所以文章不仅写得比较优美，而且利于一年级学生的朗读实践和语感的培养。朱老师把学生带到了这条美丽的小路上，充分感受小路的美丽，体会小路...
- 9508
![美丽的小路说课稿]( "美丽的小路说课稿")
- 作为一名老师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的美丽的小路说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、说内容《美丽的小路》是一个有关环境卫生的童话故事，通过小路由“美丽—...
- 32999
![课文《美丽的小路》的优秀教学设计]( "课文《美丽的小路》的优秀教学设计")
- 教学目标1．认识“先、鹿”等14个生字，会写“洗、干”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。3．有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点：识记生字，有感情的朗读课文。课时安排：两课时课前准备：生字卡片、课件或图片、小动物头饰。教学过程教...
- 11713
![美丽的小路评课稿范文]( "美丽的小路评课稿范文")
- 一、教材处理平实而有新意《美丽的小路》这篇课文很长，如何指导学生读准、读通就是一个伤脑筋的问题。欧老师在读准生字的基础上，抓住文中轻声词较多这一语言现象，分类认读，既为正确、流利地读文扫清障碍，又使学生在认读过程中初步感悟轻声词的规律。在检查朗读的环节上，欧老师...
- 29250
![课文《美丽的小路》优秀教学设计]( "课文《美丽的小路》优秀教学设计")
- 一、学习目标：1.认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。3.有爱护环境卫生的愿望和行动。二、教学重点：认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。能分角色有感情朗读课文。三、教学难...
- 8341
![课文《美丽的小路》优秀教案范文]( "课文《美丽的小路》优秀教案范文")
- 教学目标：1、认识“先、鹿、慢”等14个生字，并加以运用。2、会写6个字，能正确、流利地朗读课文，读出感情。3、理解课文内容，渗透环保意识。教学重点和难点：以识字和词为基础，增强环保意识，并在朗读中予以表现。课时安排：两课时第一课时一、揭题1、齐读题目。2、指名读，比比谁读得动...
- 28010
- 我说课的内容是语文课文《美丽的小路》。我想从三个方面来说说我对这篇课文的理解和教学思路：第一是教材分析，第二是教学目标，第三是教学环节。【教材分析】（点课件）首先，我来给大家来介绍一下这篇课文。《美丽的小路》是一年级语文下册的一篇课文，它是一个有关环境卫生的童话故...
- 6490
![《美丽的小路》评课稿]( "《美丽的小路》评课稿")
- 《美丽的小路》主要讲述了有关环境卫生的问题。它以童话的形式，告诉我们不要乱丢东西，保护环境。因为是一篇童话故事，所以文章不仅写得比较优美，而且利于一年级学生的朗读实践和语感的培养。朱老师把学生带到了这条美丽的小路上，充分感受小路的美丽，体会小路带给人们的惬意。走...
- 26870
![《美丽的小路》优秀教案范文]( "《美丽的小路》优秀教案范文")
- 导学流程：第一课时（一）激发兴趣，引入新课1、出示课件（一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，两旁是鲜花和绿树）同学们，你们看，这是一条什么样的小路呀？2、你们想知道在这条漂亮、干净、美丽的小路上发生了什么事情吗？让我们一起翻开第11课借助拼音读课文。板书课题。（二）初读课文，认...
- 31988
![《美丽的小路》课件]( "《美丽的小路》课件")
- 教学目标1．认识“先、鹿”等14个生字，会写“洗、干”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。3．有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点：识记生字，有感情的朗读课文。课时安排：两课时课前准备：生字卡片、课件或图片、小动物头饰。教学过程第...
- 14131
![《小小的船》优秀评课稿]( "《小小的船》优秀评课稿")
- 稿件是指出版社、报刊编辑部等称作者交来的作品。以下是小编为大家收集的《小小的船》优秀评课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！《小小的船》优秀评课稿篇1《小小的船》是一首优美的儿童诗，作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很...
- 20268
![《美丽的小路》说课稿范文]( "《美丽的小路》说课稿范文")
- 作为一名教职工，总归要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《美丽的小路》说课稿范文，欢迎阅读与收藏。《美丽的小路》说课稿1一、说教材《美丽的小路》是一年级下册的一篇讲读课文，它位于第三单元，这...
- 7123
![美丽的小路课件]( "美丽的小路课件")
- 这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事，它告诉学生要保护环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，知道不美的行为习惯会破坏美丽的环境，文中情境优美，语言生动有趣，人物角色较多，教师要加强朗读训练指导。另外第八自然段“鸭先生的话”有可能是学生学习的难点。大部分学生有良好的卫生...
- 25650
- 作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编帮大家整理的小学语文说课稿《美丽的小路》，希望能够帮助到大家。小学语文说课稿《美丽的小路》1一、说教材《美丽的小路》是一年...
- 31763
![《美丽的小路》优秀教学设计]( "《美丽的小路》优秀教学设计")
- 一、设计意图1、情景中学文。依据课文内容创设富有情趣的情景，使浅显的日常道理与有趣的童话故事结合，生动有趣，用分角色的方法朗读，读出不同的语气。分角色朗读中注重实效，注重在朗读中感悟。让学生喜欢哪个角色就读哪个角色，说出喜欢他的原因，读出不同的感受在不同语气的朗读...
- 14623
![美丽的小路说课稿范文]( "美丽的小路说课稿范文")
- 我说课的内容是语文课文《美丽的小路》。我想从三个方面来说说我对这篇课文的理解和教学思路：第一是教材分析，第二是教学目标，第三是教学环节。教材分析及教学目标：《美丽的小路》是一年级语文下册的一篇课文，它是一个有关环境卫生的童话故事，课文通过鸭先生小屋前小路的变化及...
- 19521
![《美丽的小路》说课稿及自评稿]( "《美丽的小路》说课稿及自评稿")
- 【说课内容】我说课的内容是语文课文《美丽的小路》。我想从三个方面来说说我对这篇课文的理解和教学思路：第一是教材分析，第二是教学目标，第三是教学环节。【教材分析】（点课件）首先，我来给大家来介绍一下这篇课文。《美丽的小路》是一年级语文下册的一篇课文，它是一个有关环境...
- 14738
- 小学美术优秀评课稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！我是羊毫街小学美术老师，田卫红，接下来由我对董建丽老师讲的《彩云衣》第二课时评课，不妥之处敬请批评指正。董老师执教的《彩云衣》一课是一节综合性很强的美术课。从整体上看，本课无论是教学内容，教学设计还是组织形式都体...
- 23563
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编整理的小学语文《美丽的小路》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学语文《美丽的小路》说课稿1一、说教材《美丽...
- 21140
![《美丽的小路》说课稿]( "《美丽的小路》说课稿")
- 作为一名人民教师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编帮大家整理的《美丽的小路》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《美丽的小路》说课稿1一、说教材《美丽的小路》是人教版实验教科书一年级下册第三单元的一篇...
- 5600
![美丽的小兴安岭优秀说课稿]( "美丽的小兴安岭优秀说课稿")
- 1，说教材。《美丽的小兴安岭》是语文第八册第三单元的一篇写景课文。围绕着美丽这个中心词，按春、夏、秋、冬的顺序来写，字里行间流露出作者对小兴安岭的热爱之情。本文以“树木”为主线，记叙了我国东北小兴安岭的树海一年四季都是美丽的、诱人的，以及丰富的物产，赞美了小兴安...
- 15268
文书都
