![《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》课程活动教案]( "《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》课程活动教案")
- 编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。相关内容，一起来看看！一、课文教材分析：《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这篇课文有一个特点：就是作品中的人物形象非常鲜明，各自有着不同的特点。作家在刻画这两个人物时采取了不同的手法：既有抓住人物的动作，也有抓住...
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![小嘎子和胖墩儿比赛摔跤续写小学作文]( "小嘎子和胖墩儿比赛摔跤续写小学作文")
- 小嘎子挣扎着从地上站起来，随意的拍了一下身上的土，又嚷着：“这盘不算，再来！”“好哇，看我再把你摔得四肢朝地！”胖墩儿笑嘻嘻的说。又是一声吼叫，小嘎子把脚一趴开，弯下腰，虎视眈眈地瞪着胖墩儿。比赛开始了。胖墩儿把膝盖一弯，向小嘎子一扑，两人立刻扭打在一起。胖墩儿用他那粗壮的...
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![语文五年级下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学反思]( "语文五年级下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学反思")
- 本组课文围绕“作家笔下的人”这一专题，学习目标是感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这篇课文语言很生动有趣，把俩人摔跤的过程活灵活现地展现在读者面前。反思这节课，有以下感想。一、走进人物的内心世界这...
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![五年级语文下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学反思]( "五年级语文下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学反思")
- 身为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编整理的五年级语文下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学反思，希望能够帮助到大家。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》是人教版实验教材五年级下册《人...
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![小嘎子和胖墩儿比赛摔跤作文]( "小嘎子和胖墩儿比赛摔跤作文")
- 小嘎子在和胖墩儿摔跤比赛中输了一次，嘎子心底里感觉窝囊极了，一心想着找个机会扳回一局。他在心底里暗暗策划着，一直在寻找一个能够彻底战胜胖墩儿的办法。这一天，小嘎子和胖墩儿在河边相遇。小嘎子向胖墩儿挑衅地说道：“你敢不敢再和我比赛一次?要是这次赢了我，我就彻底服了...
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- “我赢啰！把枪拿来！”胖墩儿得意地叫道。“不行，一次不能算赢！。”小嘎子急红了眼地叫道“应该比三盘，谁三盘两胜枪就归谁。”小胖墩一听急了叫道：“你耍赖！”“前面又没说比一盘定输赢。”小嘎子辩道，“然道你害怕了？”“谁怕谁，来就来，我准能赢你！”胖墩儿胸有成竹地说，这次不许你再...
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![小嘎子和胖墩儿比赛摔跤续写作文（精选8篇）]( "小嘎子和胖墩儿比赛摔跤续写作文（精选8篇）")
- 在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小嘎子和胖墩儿比赛摔跤续写作文（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。小嘎子和胖墩儿比赛摔跤续写作文篇1自从小嘎子摔跤输给了小...
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![人教版语文五年级下册 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤说课稿]( "人教版语文五年级下册 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤说课稿")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的人教版语文五年级下册小嘎子和胖墩儿比赛摔跤说课稿，希望对大家有所帮助。一、教材分析《人物描写一组》中的《小...
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- “我赢啰！把枪拿来！”胖墩儿得意地叫道，小嘎子和胖墩儿摔跤（续写）。“不行，一次不能算赢！。”小嘎子急红了眼地叫道“应该比三盘，谁三盘两胜枪就归谁。”小胖墩一听急了叫道：“你耍赖！”“前面又没说比一盘定输赢。”小嘎子辩道，“然道你害怕了？”“谁怕谁，来就来，我准能赢你！”胖墩儿胸...
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![小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的教学反思范文]( "小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的教学反思范文")
- 根据“读写结合”的主题确定的这篇文章，得到了黄永敏老师的赞同，称赞是一篇读写结合的.好范本。试教的第四次，我已全然没了激情，本来就不大美味的课此时觉得纯属“清汤一碗”，但在磨课的过程中还是不断地收获着，就此罗列以下：一、教学目标应集中、明确。俗话说：多则惑，少则得。从...
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![五年级语文下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案]( "五年级语文下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的五年级语文下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、课文教材分析：《小嘎子和胖墩儿比赛...
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![小嘎子和胖墩儿摔跤续写作文]( "小嘎子和胖墩儿摔跤续写作文")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小嘎子和胖墩儿摔跤续写作文，欢迎大家分享。“我赢啰！把枪拿来！”胖墩儿得意地叫道。“不行，一次不能算赢！。”小嘎子急红了眼地...
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![《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》课程教案]( "《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》课程教案")
- 作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》课程教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。【教学目标】1.会读本课的5个生字和儿化音，会写4个生字，能正确读写“...
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![小嘎子和胖墩儿比赛摔跤教学反思范文]( "小嘎子和胖墩儿比赛摔跤教学反思范文")
- 在鲜花盛开的五月，在名师工作室牛街小学的第九次活动中，我执教了《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》。结合本次活动的主题“写读结合”阅读课研讨，结合本组课文围绕“作家笔下的人”这一专题，我是这样来构思设计的。首先课前出示本组课文习作要求，以写促读。让学生明白本组课文习作就...
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![《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学设计]( "《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学设计")
- 作为一名老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...
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![续写《小嘎子和胖墩儿比摔跤》作文800字]( "续写《小嘎子和胖墩儿比摔跤》作文800字")
- 小嘎子脸色一沉，往后猛跳两步，叉着腰，大声叫喊：“不算，不算。咱们三局两胜，再摔一次！”小胖墩听了，笑嘻嘻地说：“怎么？手下败将还想跟我比？”说完，还得意洋洋地举了举自己粗壮的手臂。小嘎子很不服气。“你、你不许小看我，要是咱们再比一盘，我绝对胜过你。”“好啊！”胖墩满口答应，周围很...
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![五年级语文下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案范文]( "五年级语文下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案范文")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的五年级语文下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案范文，希望对大家有所帮助。一、课文教材分析：《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这篇课...
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![小嘎子和胖墩儿比赛摔跤教案]( "小嘎子和胖墩儿比赛摔跤教案")
- 【学习目标】１、有感情地朗读课文，体会人物的性格特点，感受人物形象。２、体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用，学习表现人物某一方面特点的写作方法。３、认识课文中的１４个生字，摘录课文中描写人物的精彩句段。【学习重难点】学习通过语言、外貌、动作的描写表现人物性格特点的...
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![五年级语文下《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案]( "五年级语文下《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案")
- 作为一名教学工作者，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的五年级语文下《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：1.认识本课的5个生字，会写3个生字，能正确读写“精神抖擞、手疾眼快、膀大腰粗”等词...
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- 小嘎子脸色一沉，往后猛跳两步，叉着腰，大声叫喊：“不算，不算。我们三局两胜，再摔一次！”小胖墩听了，笑嘻嘻地说：“怎样？手下败将还想跟我比？”说完，还沾沾自喜地举了举自己粗大健壮的手臂。小嘎子很不信服。“你、你不许小看我，要是我们再比一盘，我肯定胜过你。”“好啊！”胖墩满口答应，周...
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![小嘎子和胖墩儿比赛摔跤续写作文7篇]( "小嘎子和胖墩儿比赛摔跤续写作文7篇")
- 一般续写一篇文章，可以锻炼学生的语言组织能力以及想象力。以下是小编带来的小嘎子和胖墩儿比赛摔跤续写作文，欢迎阅读参考小嘎子和胖墩儿比赛摔跤续写作文篇1自从小嘎子摔跤输给了小胖墩儿后，小胖墩儿，那可真是得意坏了！每次见到一个人，都要炫耀炫耀，而小嘎子，每天都在练习摔跤，...
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![续写《小嘎子和胖墩儿比摔跤》作文（精选7篇）]( "续写《小嘎子和胖墩儿比摔跤》作文（精选7篇）")
- 在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文本组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的续写《小嘎子和胖墩儿比摔跤》作文（精选7篇），欢迎大家分享。续写《小嘎子和胖墩儿比摔跤》作文篇1小嘎子脸色...
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- “我赢啰！把枪拿来！”胖墩儿得意地叫道。“不行，一次不能算赢＃”小嘎子急红了眼地叫道“应该比三盘，谁三盘两胜枪就归谁。”小胖墩一听急了叫道：“你耍赖！”“前面又没说比一盘定输赢。”小嘎子辩道，“然道你害怕了？”“谁怕谁，来就来，我准能赢你！”胖墩儿胸有成竹地说，这次不许你再耍...
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![小嘎子和胖墩儿摔跤五年级作文]( "小嘎子和胖墩儿摔跤五年级作文")
- “我赢啰！把枪拿来！”胖墩儿得意地叫道。“不行，一次不能算赢！。”小嘎子急红了眼地叫道。“应该比三盘，谁三盘两胜枪就归谁。”小胖墩一听急了叫道。“你耍赖！”“前面又没说比一盘定输赢。”小嘎子辩道，“然道你害怕了？”“谁怕谁，来就来，我准能赢你！”胖墩儿胸有成竹地说，这次不许...
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- 第一回合，小嘎子被胖墩儿摔了个仰面朝天，他不服，就要来个三局两胜定输赢。比赛开始了，小嘎子吸取了上次的教训，知道对手膀大腰粗有一身牛劲，光是推拉拽顶是起不了什么作用的。于是，就决定利用自己眼疾手快，机智灵敏的优势来战胜胖墩儿。小嘎子围着胖墩儿一蹦一跳的转了几圈，寻找胖...
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