![《She had eggs and sausages.》的教学反思]( "《She had eggs and sausages.》的教学反思")
- 《Shehadeggsandsausages.》的教学反思本课的重点是通过运用句型Whatdidshehaveforbreakfast/lunch/dinner?Shehad….学习对一日三餐吃什么进行提问，并做出相应的回答。针对这节课的教学目标，教学重难点，和学生的实际，我精心地设计了本课的教学内容。首先我通过Freetalk的形...
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![五年级下册《She had eggs and sausages》的教案]( "五年级下册《She had eggs and sausages》的教案")
- 教学目标：Whatdidshehaveforbreakfast/lunch/dinner?Shehad…重点难点：谈论饮食习惯教学准备：列出昨晚的食谱，课件教学过程：一、Warmup:（热身复习）T:Hello,boysandgirls.S:Hello,teacher.T:What’syourfavouritefood?S:Myfavouritefoodis…二、Presentation:（介绍课文导入）T:Ihadb...
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![《she had eggs and sausages.》教学反思]( "《she had eggs and sausages.》教学反思")
- 无论采用举例还是游戏的方法，我在本模块中着重强调三个方面的内容。一是句型中have到had变化内含。二是一日三餐breakfast,lunch,dinner的读音和区分。三是日常食物名称的替换运用。本模块的主要功能项目是谈论中西方的饮食.重点学习问句及其答语.本课教学Whatdidyouhavef...
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![英语课《She had eggs and sausages》的评课稿]( "英语课《She had eggs and sausages》的评课稿")
- 本节课是一节典型的新授课，下面我先小结一下教学过程：1）老师以chant的形式带动学生热身，接着通过Freetalk的形式，引导学生说出他们喜欢的食物，从而导入新单词“traditional”，接着让学生说出他们所知道的英国食物。2）学生听课文两遍，之后回答老师的3个问题：WhatdidLinglinghaveforb...
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![《she had eggs and sausages》教学反思范文]( "《she had eggs and sausages》教学反思范文")
- 无论采用举例还是游戏的方法，我在本模块中着重强调三个方面的内容。一是句型中have到had变化内含。二是一日三餐breakfast,lunch,dinner的读音和区分。三是日常食物名称的替换运用。本模块的主要功能项目是谈论中西方的饮食.重点学习问句及其答语.本课教学Whatdidyouhavef...
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